金融部副主任競聘演講稿（精選5篇）-文庫吧
2024-10-25 12:32 本頁面
【正文】 出色的表現(xiàn)，來贏得領導與同志們的信任、來提升潛江市支行的地位。古人云：不可以一時之得意而自夸其能；亦不可以一時之失意而自墜其志。各們領導，各位評委，本人一直堅定不移地認為：不斷學習、實踐、再學習是獲得成功的關鍵。因此我始終堅信，無論在什么工作崗位上，只要有足夠的努力，就一定會獲得成功!最后，我向在座的各位評委、各位領導、同志們表個態(tài)：不論這次競聘結(jié)果如何，我將繼續(xù)勤奮學習、勇于實踐，不斷提高科學判斷形勢、應對復雜局面及配合全局的能力。進一步增強事業(yè)心、責任感和使命感，盡心盡責做好各項工作，為潛江支行事業(yè)發(fā)展添磚加瓦！我的演講完了，謝謝大家！第二篇：級部副主任競聘演講稿級部副主任競聘演講稿尊敬的各位領導、老師們：大家好！很高興能夠站到這里參加級部副主任的競選。首先感謝學校為我們提供這樣一個展現(xiàn)自我的平臺，也由衷希望在座的各位領導和老師能支持我！我非常愿意參與學校的具體管理，非常樂于為學校的發(fā)展盡自己的綿薄之力，這是我參與競選的初衷；我相信我的能力，自信能夠勝任這份工作，這是我參與競選的動力。首先我和在座的各位一樣能夠嚴格要求自己。我的管班訣竅就是以身作責。要求學生做到的，我首先做到。參加工作以來我?guī)缀鯖]有遲到過，十幾年來堅持預備鈴響的時候立在教室門口。如果沒有極特殊的情況（比如開會等），我一定堅持和我的學生一塊跑操，一起喊口號；我認為不拖堂是對學生的尊重，所以我從來不拖堂。去年高考前，可能就是今天這個日子，我對23班的學生說，馬上就進入高三了，我要求所有的學生六點半到校早讀。整整一年來，作為他們的班主任，我從周一到周六，不管是不是我的早讀，我都在六點半趕到學校。我的以身作則直接影響了我的學生們，我們班的早讀時間有了保障，早讀質(zhì)量大大提高，班級的整體成績也提高了。我相信以身作責就是無聲的命令，以身作責才能讓大家心悅誠服。第二，我有一定的管理經(jīng)驗。他們這幾位年輕老師之所以對我信服，我想有兩方面的原因。一是因為我的敬業(yè)；二是因為我無論在工作上還是在生活上都給予了他們力所能及的幫助。第三，我對教育教學充滿了激情。級部副主任的工作對我來說是全新的，如果我能當選，我會仔細學習虛心請教。以更高的標準要求自己。如果我能當選，不管與誰搭檔，我都會堅決服從領導的安排。如果我能當選，我的站位將更高，我會積極參與學校的管理，嚴格落實各項制度，以管理促教研，以教研促成長，用制度捍衛(wèi)公平，用成績回報社會。我堅信，在高校長的帶領下，我們一中人一定能精誠團結(jié)，發(fā)奮圖強，迎接一中的必將是燦爛輝煌的明天！有耕耘就會有收獲！謝謝大家！第三篇：綜合部副主任競聘演講稿綜合部副主任競聘演講稿尊敬的各位領導、評委：大家好！我是王惠芳。我今天競聘的職位是綜合部副主任。我在認真研讀了分院的中層干部競聘方案后，有了參加此次競聘的想法。坦白地說，作為四十四歲的老員工，對于是否參加競聘，我猶豫了很久。就在走上這個講臺的前一分鐘，我還在問自己，為什么要競聘？而當我站上競聘講臺的這一刻，我找到了答案。其實我覺得，那就是參加競聘的動機要比競聘本身重要的多！因為動機往往決定著結(jié)果。我競聘的動機很直白，就是為了認識自己，鍛煉自己和證明自己。為了讓大家更好地了解我，我簡單地介紹一下我的個人情況。我，1988年畢業(yè)于四川省郵電學校會計專業(yè)，后分配到工程局從事會計工作，一干就是22年。2010年，我順應公司改革形勢，當年6月開始在四川分院財務部工作。我在畢業(yè)工作后，一直刻苦學習，取得了不少的成績：1990年6月取得高等教育自學考試會計學專業(yè)大專文憑。1995年11月取得統(tǒng)計師資格證書。1997年5月取得會計師資格證書。2004年5月取得中央廣播電視大學會計學專業(yè)本科文憑。2004年5月取得全國高級會計師資格考評結(jié)合試點考試成績合格證。我從參加工作至今，無論在什么崗位上，一直努力工作：，主要從事基礎財務管理工作。 在工程局財務部從事會計工作。歷任成本會計、總賬會計和財務主管。期間，主持編制了工程局存貨管理、固定資產(chǎn)管理、低值易耗品管理辦法，使工程局資產(chǎn)管理狀況明晰化、規(guī)范化、制度化；主持編制工程局《財務管理辦法(工程處部份)》、《內(nèi)部稽核、牽制管理辦法》、《成本費用核算管理辦法》、《營業(yè)收入、營業(yè)外收入管理辦法》等，
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