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蔡店小學綠色學校自評報告(大全5篇)-文庫吧

2024-10-25 12:04 本頁面


【正文】 育局、鄉(xiāng)政府、教育總支積極聯(lián)系,摸清我校標準化建設總體規(guī)劃,學校擬定了《武漢市黃陂區(qū)蔡店鄉(xiāng)蔡店小學義務教育均衡發(fā)展實施方案》,依照方案積極籌備學校標準化建設前期準備工作,為標準化建設順利實施奠定堅實的前期基礎。一是與鄉(xiāng)政府、鄉(xiāng)國土所、方灣村積極溝通,征得新建運動場用地10畝; 二是與區(qū)財經(jīng)局、供電局協(xié)商,將校園內10KV高壓線路遷移至校外; 三是與鄉(xiāng)政府、區(qū)供電局申請,(目前報告已在審批階段)。三、自評過程與結果標準化建設工作啟動已有半年有余,結合《方案》,對我校標準化建設各項工作實施情況進行了認真自評:規(guī)劃布局1學校制定了學校章程,○擬定了學校20132018年五年發(fā)展規(guī)劃,明確了學校發(fā)展方向;2對教學點嚴格實行劃片招生,○就近入學的招生原則,讓教育更好發(fā)揮其服務功能;3圍繞學校“綠色生態(tài)”辦學理念,設計了整套校園文化布置方案,形成學校文○化品牌;4校園內建水廁、旱廁各一間,新教學樓一至四樓均配套獨立衛(wèi)生間。共計68○個蹲位,其中男生蹲位32個,蹲位比15:1;女生蹲位36個,蹲位比12:1。辦學條件1學校制定了《蔡店小學財經(jīng)管理制度》○、《蔡店小學財經(jīng)審查制度》,規(guī)范財務管理,按月清查帳目,做到收支平衡,月清月結。2222學校占地面積19000M, M;校舍面積5400M,生均校舍面積○ M2;綠化面積5700M。3學校補充和更新音樂室、○美術室、體育室、圖書室、閱覽室、勞技室、實驗室、儀器室、電腦室、多媒體教室?,F(xiàn)有器材分類進行了清理以及帳冊的更新。目前正在對各室進行室內裝修。各室均配有兼職管理人員。學校管理與隊伍建設1樹立正確的教育觀念,校長室牽頭,定期學習相應政策法規(guī),規(guī)范辦學行為,○樹立與時俱進的教育思想。2明確學校辦學理念○“踐行綠色生態(tài)教育 成就幸福美好人生”,設計了相應文化主題的校園文化建設規(guī)劃(可見PPT設計文稿);3學校以工會為工作主陣地,制定了《蔡店小學教職工代表大會制度》○,定期召開教職工代表大會,討論商議學校工作。學校通過教代會,廣泛聽取廣大教師意見,讓教師了解學校工作,參與學校管理。本學期,我校就通過教代會聽取了教師代表意見,并修改了《蔡店小學績效管理方案》,為學校科學管理提供了堅實的制度保障。4積極推進課改進程,○按區(qū)教學研究室倡導教學模式,積極探尋高效課堂教學策略。學校按區(qū)教研室數(shù)學學科“題組導學”語文“讀中學寫”教學模式已進入鞏固與創(chuàng)新階段(可見教研資料);5做好本施教區(qū)范圍內適齡兒童統(tǒng)計,規(guī)范義務段新生入學政策。制定了《蔡店○小學招生制度》,每年6月份制定好當年招生方案,堅持義務教育入學通知書發(fā)放制度,確保每一個適齡兒童能按時就近入學,更好接受九年義務教育。6嚴格按○《市教育局關于中小學幼兒園執(zhí)行課程計劃有關問題的通知》開齊課程,開足課時,制定了《蔡店小學教學常規(guī)管理制度》,嚴禁教師私自調整課程內容。7按武漢市中小學生作息時間表規(guī)范學生在校時間,○同時確保學生每天在校的大課間活動的正常開展。8建立校園安全管理制度。學校、政教、班主任三方簽訂學生校園安全責任書?!鸲ㄆ陂_展安全專題教育活動,如學生逃生應急演練、法制宣傳教育等。9按區(qū)教育局統(tǒng)一部署,學校配有專職保安員一名,警用器材若干,嚴格執(zhí)行門○衛(wèi)登記制度,規(guī)范人員進出管理,確保校園學生安全。10學校機構組織健全。以校長室為核心,下設教導處、政教處、教科室、工會、○總務處、少先隊大隊部共計六個科室。做到了分工明確、政令暢通。11學?,F(xiàn)有教職工56人,其中女教師28人,專任教師49人,行政人員2人,○教輔人員4人,工勤人員1人。專任教師中本科學歷8人,專科學歷20人,中師及高中學歷21人,學歷合格率100%;普通話等級二級甲等18人,二級乙等的21人,三級甲等10人,按所任學科均達到相應等級要求;高級中學教師資格1人,初級中學教師資格4人,小學教師資格44人,均符合教師任職資格要求;中學高級教師1人,小學高級教師42人,小學一級教師7人。12學校制訂了青年教師培養(yǎng)計劃?!饘W校現(xiàn)有35歲及35歲以下青年教師8人,其中區(qū)優(yōu)秀青年教師3人。學校目前采取骨干對口幫扶政策,定期開展校級交流活動,對青年教師進行業(yè)務指導與提升。同時,積極提供外在條件,讓青年教師能更多機會走出去,學習更前沿的理念。我校先后派出2名青年教師赴上海訪學;外派2名教師赴北京參加業(yè)務培訓;共計10余人次赴武漢參加骨干教師業(yè)務培訓。13制訂了行政領導蹲點聯(lián)系學生制度?!鹈课恍姓M成員均蹲點一個年級,負責相應年級教學督導與指導。14堅持領導深入教學。校級干部每學期聽課不少于30節(jié),中層領導每學期聽課○不少于25節(jié)。15堅持教師專業(yè)化發(fā)展道路。每位教師制訂個人發(fā)規(guī)劃,給自己定目標,在工作○中落實規(guī)劃內容。教育教學1堅持家校聯(lián)系制度。學校認真落實省教育廳比訪活動精神,落實家訪。對應年○級行政蹲點成員與相應年級教師共同落實家訪。按學校下發(fā)的《家訪手記》做好家訪記載,并記錄家訪中的典型事例。2注重校園文化氛圍的營造。在學校各班教室張貼了國旗和名言警句;在校園 ○櫥窗內布置表彰專欄,讓學生學有目標。注重活動專題活動的開展。自2010年以來,我校先后開展了“法律知識講○座”二場;“感恩勵志教育專題報告會”一場;“學生逃生應急演練現(xiàn)場會”一場。4注重學生活動陣地建設。以鄉(xiāng)城管、福利院、新五師遺址等為常規(guī)性學生活動○陣地,開展“家鄉(xiāng)小主人”“蔡店是我家”“老來有樂”等主題活動。5定期召開班主任工作會。堅持做到月總結,月表彰。讓所有班主任能找差距、○有目標。6以課堂教學為核心,認真開展各類課外活動,努力提高學生綜合素質。本學期○由于學校操場改造,學生活動重點以“一毽一繩”為主體,增強學生體質,培養(yǎng)學生良好的興趣愛好。此外,積極開展學生興趣小組活動,培養(yǎng)學生良好的興趣愛好。自2010以來,我校參加武漢市讀書競賽、區(qū)藝術小人才比賽、區(qū)中小學生田徑運動會、武漢市信息技術比賽和其它各類專來類競賽累計有200多名學生分獲各級各類獎項。集體類分獲“黃陂區(qū)體育道德風尚獎”、“黃陂區(qū)第四屆全區(qū)中小學生“三跳”比賽第一名”“ 黃陂區(qū)新長征突擊隊”。2012年 黃陂區(qū)“大家唱、大家跳”銀獎 7落實校園安保工作。聘請法制副校長一名,按規(guī)定標準配備保安人員一名?!饒猿殖R?guī)檢查制度。按照教育局的要求,針對季節(jié)特點和我校實際確立檢查○重點,每月開展一次安全大檢查,對房屋及設施設備、飲食衛(wèi)生、校園周邊環(huán)境等方面,認真排查安全隱患,落實整改措施,一時不能整改到位的,采取相應的安全防范措施,確保校園安全。高度重視接送學生車輛的管理。在開學初和學期結束,發(fā)《告家長書》○,教育學生乘座合格車輛,對駕駛員進行安全教育,及時向上級報告接送學生車輛的所有情況。集中整治校門口交通秩序。我校門口街道狹窄,車輛較多,加上小攤小販,○交通擁擠,經(jīng)常堵塞。為了維持放學時的交通秩序,我校多次邀請鄉(xiāng)派出所民警及鄉(xiāng)綜治辦相關人員對接送學生車輛和學校周邊商鋪進行整頓,極大改善了我校周邊環(huán)境,為學生營造了一個良好的出行環(huán)境。11強教學過程管理,扎實抓好各個環(huán)節(jié)。嚴格執(zhí)行課程計劃,開齊課程,開足課○時。制訂了《蔡店小學查堂表》,由行政值日人員不定期檢查課程落實情況。嚴格實行教學月檢制,組織專班對教師的備課、作業(yè)、輔導、教研、學習進行全面檢查并詳細記錄,檢查結果量化評分,按優(yōu)、良、中、差作出等級評定,作為教師績效考核和評優(yōu)評先的重要依據(jù)。對于教學常規(guī)工作按月召開教學專題工作會,通報教師上課及常規(guī)檢查情況。12進一步規(guī)范全校性的考試。根據(jù)區(qū)教育局“減負增效”的要求,為了加大課堂○教學的監(jiān)控力度,我們將學科單元達標測試列為重要的教學常規(guī)。另外,我們還高度重視培養(yǎng)良好的考風考紀,每次期中、期末考試都是隨機編排學生考號和考場,并認真組織監(jiān)考和閱卷,以嚴格的考風帶動良好的學風。13加強校際交流,不斷改進教學工作。我校與臨近的姚集小學、長嶺小學、塔耳○小學經(jīng)常性開展校際交流活動。既有管理層面的交流,也有教師學科之間的交流。通過交流讓我們找出了差距,讓學校明確了下一步的辦學方向,讓教師進明確了下一步的工作目標。14堅持間周一次的集體備課制度?!饘W校共設四個大組(語文、數(shù)學、英語、綜合),十二個小組。間周一次的集體備課由大組長牽頭,各小組具體實施,教導處和教科室巡視模式,將集體備課營造成教師業(yè)務交流、共同發(fā)展的平臺。15圍繞學校辦學理念,學校自主研發(fā)了校本課程《身邊的能源》○,并納入課堂教學。16以○“課內比教學、課外訪萬家”為工作契機,通過大會動員,備課組分頭行動,教科室督察指導,大家從不熟悉、不適應到逐漸認可和主動參與,可以說在老師們的理解和支持下,我們課堂教學改革已有了良好的開端。為了全面提高教學質量,我們準備用三年的時間深化課程改革,今年被確定為有效
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