【正文】 為“xian1”，如：鮮卑族。——弦：讀音為“xian2”。如：扣人心弦、琴弦。不要讀為“xuan2”?！鳎河小皒iao1”“xue1”兩個讀音。讀音為前者時，作為詞出現(xiàn)。如：削鉛筆、削面。讀音為后者時，作為語素出現(xiàn)，用于合成詞中。如：削弱、削減、剝削、削價、削發(fā)?！担鹤x音為“xie4”，如：機(jī)械，不要讀為“jie4”?！河小皒ie3”“xue4”兩個讀音。用于口語時讀“xie3”，如：流了血。——渲：讀音為“xuan4”。如：渲染。不要讀為“xuan1”?！ǎ鹤x音為“xue2”，如：洞穴、墓穴，不要讀為“xue4”。——謔：讀音為“xue4”。如：戲謔。不要讀為“nue4”?！螅河糜诒硎绢伾珪r，讀音為“yan1”。如：殷紅?！郏鹤x音為“yan2”，如：筵席，不要讀為“yan4”?！儯鹤x音為“yang2”。如：潰瘍。不要讀為“yang3”?！獋颍河糜诮疱X時，讀音為“yong4”。如：傭金。其余用法讀“yong1”?！c：表示“參與”意義時，讀音為“yu4”，如：與會?！獣海鹤x音為“zan4”。如：暫時、暫且。不要讀為“zhan4”。——鑿：統(tǒng)讀為“zao2”。如：確鑿。不要讀為“zuo4”。——憎：讀音為“zeng1”。如：憎恨、憎惡、愛憎。不要讀為“zeng4”。——顫：在“顫栗”中，讀音為“zhan4”?！樱鹤x音為“zhao3”，如：沼澤、泥沼、沼氣，不要讀為“zhao1”。——召：讀音為“zhao4”，如：召開、召集、召見、號召。不要讀為“zhao1”?！Y：用于“癥結(jié)”時，讀音為“zheng1”。其余用法讀“zheng4”。如：癥候、癥狀、對癥下藥?！粒罕硎尽八妓鳌⒖紤]”意義時，讀音為“zuo2”，如：琢磨（磨為輕聲）。但用于“雕刻、加工”時，讀音為“zhuo2”，如：琢磨（磨為陽平聲）。——作：除在“作坊”中讀音為“zuo1”外，其余都讀“zuo4”。但在“作弄、作死、作揖、作料”四個詞語中，用于書面語時都讀“zuo4”，用于口語時在前三個詞語中讀“zuo1”，在最后一詞語中讀“zuo2”。另：形容詞后面的重疊讀音多是陰平聲。如：熱辣辣、軟綿綿、懶洋洋、綠油油、慢騰騰、明晃晃、紅彤彤。兒化常用兒化詞語 表一：*冰棍兒聊天兒納悶兒年頭兒玩意兒紐扣兒肉餡兒心眼兒這會兒**差點(diǎn)兒大伙兒干活兒好好兒好玩兒油畫兒老頭兒沒事兒墨水兒小孩兒一會兒一塊兒一下兒一點(diǎn)兒有點(diǎn)兒 表二：挨個兒拔尖兒擺灘兒板擦兒飽嗝兒爆肚兒被窩兒奔頭兒鼻梁兒病號兒岔道兒唱片兒唱歌兒串門兒打嗝兒打雜兒打滾兒旦角兒刀把兒調(diào)門兒豆角兒豆芽兒風(fēng)味兒個頭兒口哨兒褲兜兒快板兒老伴兒老本兒愣神兒臉蛋兒沒錯兒門縫兒模特兒煤球兒名牌兒那會兒女孩兒跑腿兒跑調(diào)兒瓶蓋兒起名兒槍子兒繞遠(yuǎn)兒人緣兒人影兒嗓門兒扇面兒說頭兒送信兒蒜瓣兒碎步兒時髦兒銅子兒頭頭兒透亮兒玩兒命圍脖兒圍嘴兒鮮花兒餡兒餅小偷兒小曲兒小蟲兒邪門兒煙嘴兒煙卷兒眼圈兒腰板兒咬字兒有門兒魚干兒找茬兒抓鬮兒走神兒做活兒不能兒化的音節(jié)： o(bo、po、mo、fo)、ueng兒化技巧：先發(fā)“我的”的“的”，將其韻母兒化，得到er音。發(fā)音時要自然連貫。生硬算缺陷，未讀算錯誤。兒化練習(xí)aar[] 那兒碴兒價碼兒刀把兒aiar[] 小孩兒男孩兒蓋兒鞋帶兒anar[] 老伴兒門檻兒臉蛋兒白干兒（白酒）angar[] 藥方兒幫忙兒iaiar[] 豆芽兒紙匣兒ianiar[] 差點(diǎn)兒心眼兒聊天兒ianiar[] 小辮兒燕兒前兒牛角尖兒iangiar[] 象樣兒娘兒（倆）uauar[] 大褂兒uaiuar[] 一塊兒uanuar[] 好玩兒撒歡兒uanguar[] 像框兒蛋黃兒uanuar[] 煙卷兒雜院兒eier[] 倍兒（棒）椅子背兒ener[] 大嬸兒納悶兒壓根兒小人兒（書）enger[] 八成兒板凳兒麻繩兒ieier[] 小街兒一些兒半截兒ueuer[] 木橛兒ueiuer[] 一會兒洋味兒跑腿兒煙嘴兒uenuer[] 光棍兒打盹兒準(zhǔn)兒屁股墩兒iier[] 玩意兒沒好氣兒inier[] 一個勁兒今兒串門兒ingi：er[] 明兒零兒uu：er 小曲兒金魚兒unuer[] 花裙兒—i（前）er[] 石頭子兒毛刺兒—i（后）er[] 侄兒年三十兒eer[] 這兒嗝兒下巴頦兒模特兒唱歌兒uur[] 煤核兒紋路兒身子骨兒指頭肚兒主兒ongor[] 空兒螢火蟲兒iongior[] 小熊兒aoaor[]著兒（招兒）早早兒小道兒一股腦兒走道兒符號兒iaoiaor[] 面條兒豆角兒小鳥兒ouour[] 兜兒年頭兒紐扣兒高手兒猴兒iouiour[] 一溜兒打球兒蝸牛兒uouor[] 大家伙兒朵兒心窩兒飯桌兒座兒土坡兒“啊”的變調(diào)“啊”字單獨(dú)念“a”，用在句子前面還是念“a”。i(u、o、e、a)+“啊”——ya：雞呀、魚呀、磨呀、鵝呀、寫呀、他呀u(aoiao)+a——wa：高啊、偷啊、哭啊、巧啊、球啊n+a——na：難哪、彎哪、天啊、看啊ng+a——nga：娘啊、香啊、紅啊、不輕啊、疼啊r+a——ra：是啊、玩啊、不值啊i(zi的尾音)+a——s”a（即念s音時聲帶顫動）：次啊、死啊、字啊常用輕聲詞A、名詞類腦袋頭發(fā)眼睛耳朵唾沫胳膊指甲屁股脾氣祖宗愛人丈夫老婆兄弟親家女婿媳婦外甥親戚姑娘寡婦朋友上司用人師父先生徒弟學(xué)生書記會計(jì)裁縫木匠和尚特務(wù)妖精冤家累贅身份蝦米泥鰍蛤蟆蒼蠅狐貍刺猬鵪鶉駱駝牲口畜生葡萄石榴葫蘆 甘蔗核桃蘑菇黃瓜蘿卜 山藥荸薺棉花高梁芝麻糧食莊稼芥末豆腐餛飩月餅煎餅燒餅燒賣戒指行李包袱衣服補(bǔ)丁簸箕掃帚笤帚扁擔(dān)燈籠膏藥鑰匙抽屜喇叭窗戶玻璃窟窿帳篷籬笆太陽月亮云彩秧歌相聲笑話故事買賣生意合同任務(wù)名堂名字算盤報酬官司知識力量事情關(guān)系稱呼規(guī)矩交情態(tài)度主意模樣長處益處見識學(xué)問消息志氣福氣運(yùn)氣義氣意思困難難處壞處錯處部分節(jié)氣 工夫時候地方早晨白天晚上鄉(xiāng)下B、動詞類哆嗦動彈打扮轉(zhuǎn)悠瞇縫休息打發(fā)勾搭巴結(jié)抬舉折磨折騰伺候照應(yīng)磨蹭耽誤疏忽湊合對付過去應(yīng)酬得罪囑咐告訴招呼商量答應(yīng)咳嗽嚇唬算計(jì)打量掂量估摸琢磨挑剔提防在乎喜歡冤枉麻煩知道明白清楚認(rèn)識C、形容詞類規(guī)矩體面斯文扎實(shí)客氣講究聰明機(jī)靈爽快勤快痛快涼快暖和大方苗條做作漂亮精神活潑舒服快活老實(shí)結(jié)實(shí)隨和清楚厚道糊涂馬虎俗氣小氣相信能就一定能近視窩囊委屈別扭惡心羅唆麻煩地道便宜妥當(dāng)模糊含糊勤勞的蜜蜂有糖吃第二篇：普通話水平測試說話訓(xùn)練第六章 說話訓(xùn)練內(nèi)容導(dǎo)入：即興命題說話是普通話測試的又一重要內(nèi)容，也是應(yīng)試人感到最棘手的測試題。日?？谡Z表達(dá)中，努力養(yǎng)成用標(biāo)準(zhǔn)的普通話進(jìn)行思考和交流溝通的習(xí)慣是行之有效的訓(xùn)練方法。一．普通話測試的說話要求：“說話”測試是考查應(yīng)試人在無文字憑借的情況下，普通話口頭表達(dá)的規(guī)范程度和熟練程度。（40分）：在規(guī)定的30個話題內(nèi)，抽取兩個話題，從中選定一個，按題說話；：連續(xù)說話3分鐘；：以單向說話為主，必要時輔以雙向說話；：△語音標(biāo)準(zhǔn)程度：25分語音的標(biāo)準(zhǔn)仍然包括聲、韻、調(diào)和語流音變的發(fā)音規(guī)范。對語音標(biāo)準(zhǔn)程度的評定既要有“量”的統(tǒng)計(jì)，又要有“質(zhì)”的把握?！髟~匯、語法的規(guī)范程度:10分 詞匯、語法的規(guī)范指不能使用典型的方言詞匯、方言語法，不能有明顯的病句。△語言的自然流暢度：5分語言的自然流暢指語言連貫、語速恰當(dāng)、語調(diào)自然（沒有方言語調(diào)、沒有背稿子、接近真實(shí)自然的生活語言。）二．說話訓(xùn)練:語音標(biāo)準(zhǔn)和詞匯、語法的規(guī)范，我們在前面已講過或訓(xùn)練過。在這專就測試說話如何做到語言的自然流暢來談一談。（一）如何有話可說？，準(zhǔn)備素材：熟悉和了解話題，根據(jù)話題準(zhǔn)備充分而必要的材料是做到有話可說的第一步?！镀胀ㄔ捤綔y試用話題》共有30個說話題目，可以從表達(dá)方式的角度歸為三大類，即敘述、議論和說明。也可以以自我為中心，歸為童年、學(xué)校、家庭、家鄉(xiāng)及社會生活五大類。在每一類挑一兩個題目進(jìn)行素材準(zhǔn)備的練習(xí)，其他題目據(jù)此稍作變通，就可以在很短的時間內(nèi)熟悉所有的說話題目，準(zhǔn)備充分的材料，測試時就可以避免無話可說的尷尬。需要說明的是，有些說話題目同時兼有敘述、說明、議論的成份，說話者可根據(jù)自己的特長，采用自己喜歡的表達(dá)方式進(jìn)行說話。，構(gòu)思提綱：抽簽并選定話題以后的準(zhǔn)備也是十分必要的。不會即興說話的人往往是想一句說一句，說一句想一句，非常辛苦還常常無話可說。真正的口若懸河者，他們頭腦靈活，思維清晰，語言就如咕咕的泉水，源源不斷。其技巧在于應(yīng)試人可以在抽到題目后，圍繞確定的要點(diǎn)構(gòu)思說話提綱。這個提綱就是你說話的源泉，可使你的說話有條理、有層次、有內(nèi)容。提綱的擬定要講究，列出的綱目要是自己熟悉的內(nèi)容，力爭與自己的親身經(jīng)歷相銜接，這樣才不至于說話結(jié)巴、干癟或三言兩語就把話說完了，不夠流暢或達(dá)不到時間上的要求，影響成績。但列舉出的必須是提綱，是三兩個詞或短語，而不是寫好的文章。，克服膽怯：普通話水平測試通常是一位應(yīng)試者面對兩、三位考官（測試員），又采用口語的形式，給應(yīng)試者造成一定的心理壓力。心理有了壓力，情緒難免緊張。情緒一緊張，難免使會的變?yōu)椴粫?，使流暢的變?yōu)榻Y(jié)巴的，使豐富的變?yōu)樯n白的；更有甚者，大腦一片空白，一句話也說不出來，最終導(dǎo)致失敗，造成遺憾。實(shí)際上，在你有了普通話思維和表達(dá)習(xí)慣及說話技巧后，就要在心理上作積極的準(zhǔn)備，充滿信心，大膽沉著。你可以把此次說話當(dāng)成你在給你熟識的朋友講故事，你就會使自己神情自然，表達(dá)自如；也可以在說話之前深呼吸幾次，保障心腦供氧，緩解心臟壓力，消解緊張情緒；或者旁若無人，積極暗示自己一定能取得好成績。（二）如何自然流暢地說？，變議論為敘事：抽象的議論是理論的東西，很難形成長篇大論，也很難使說話流暢；而具體的敘事則容易駕馭，表達(dá)也自如得多。所以說話內(nèi)容要盡量往具體的敘事（即“講故事”）上靠攏，（因?yàn)槿菀诇悵M3分鐘）當(dāng)然議論文、說明文不能忘記議論和說明，但只要形式上像就可以了。，不要胡編亂造：胡編亂造很難自圓其說，更不用說流暢自然了。即興說話時說真話實(shí)話，說你親身經(jīng)歷的、親眼看見的、親耳聽說的就能最大程度地保證說話的流暢。，不要過分修飾：有些人喜歡背稿子，就在于他沒有重視“口語化”這三個字；也有些人因?yàn)檎罩咀泳氄f話，使他的說話體現(xiàn)出書面語的特點(diǎn)。其實(shí)說話訓(xùn)練是普通話的口語訓(xùn)練。測試說話一項(xiàng)，也是為了測試普通話口語的表達(dá)情況。因此，語氣語調(diào)上要親切、自然；用詞用句上要用短語和單句，并且要不使用方言詞匯，少用書面語詞匯；速度也要適當(dāng)，正常語速每分鐘大約240個音節(jié)，每分鐘150—300個音節(jié)均視為正常，過慢或過快都會失去自然流暢的日常說話狀態(tài)。另外，方言腔、口頭禪和夾帶重復(fù)多遍的“嗯”“啊”“這個”“那個”等羅嗦詞也都是說話應(yīng)剔除的內(nèi)容?！髡n后訓(xùn)練： 400頁130號話題上述內(nèi)容可以概括為九字口訣：講故事，說真話，用口語附：考前可以列出命題說話稿的提綱（切不可將短文寫出背默）（一）《我的愿望》1．我的愿望是考取研究生（獲得二級甲等以上較好成績、擁有自己的實(shí)業(yè)公司）??“它”為什么是我的愿望??2．因?yàn)槲矣羞@樣一些經(jīng)歷（講述一段難忘的經(jīng)歷、故事）?? 3．所以說，“我的愿望”是??（二）《我的學(xué)習(xí)生活》1．我的學(xué)習(xí)生活內(nèi)容豐富，形式多樣。2．讀小學(xué)的時候，有哪些學(xué)習(xí)內(nèi)容。記憶深刻的有哪些?? 3．讀初中的時候，有哪些學(xué)習(xí)內(nèi)容。記憶深刻的有哪些?? 4．讀高中的時候，有哪些學(xué)習(xí)內(nèi)容。記憶深刻的有哪些?? 5．現(xiàn)在，我在某大學(xué)讀什么專業(yè)，有哪些主干課程，老師怎樣，同學(xué)如何??6．現(xiàn)在，我是在職學(xué)習(xí)??（三）《我尊敬的人》1．我尊敬的人是我的某老師（爸爸、媽媽??）2．我尊敬他（她），因?yàn)樗ㄋ┢返赂呱?、學(xué)識淵博??應(yīng)試人講故事3．我尊敬他（她），還因?yàn)樗ㄋ┨貏e關(guān)心我??應(yīng)試人講故事4．所以，某老師（爸爸、媽媽??）是我所尊敬的人（四）《我喜愛的動物（或植物）》 1．我喜愛什么動物（或植物）2．它具有什么樣的生理特性（強(qiáng)調(diào)惹人喜愛的方面）3．我喜愛某種動物（或植物），還因?yàn)槲以?jīng)與它結(jié)下了一段不解之緣?? 講述故事。（五