【正文】 方案和5個分項方案，同時制定了《草原生態(tài)保護補助獎勵資金管理暫行辦法實施細則》，為使方案具有我縣特色，符合我縣實際，具有較強的針對性、可操作性和示范效應，一經(jīng)制定能夠完全落實，我們征求各鄉(xiāng)鎮(zhèn)領導和群眾意見，在充分調查、研究和討論的基礎上，對初稿經(jīng)過多次修改，最終于10月份上報省市有關部門。（六）加強協(xié)調配合，劃定基本草原。在工作中我們根據(jù)《甘肅省基本草原劃定工作規(guī)程(試行)》和《禮縣基本草原劃定工作實施方案》，參照《中華人民共和國國家標準土地利用現(xiàn)狀分類》（GB/T210102007），結合行政區(qū)劃、傳統(tǒng)放牧習慣和現(xiàn)狀，認真開展基本草原劃定工作。為了使基本草原劃定數(shù)據(jù)能夠被國土、林業(yè)等相關部門認可，數(shù)據(jù)真實可信，縣基本草原劃定協(xié)調領導小組對劃定工作進行全面安排和協(xié)調。10月份縣上召開基本草原劃定安排會議，成立了由農牧、國土、林業(yè)、民政等部門組成縣基本草原劃定工作技術小組，由技術小組進行技術指導，在全縣28個鄉(xiāng)鎮(zhèn)和禮縣種畜場開展基本草原劃定工作。通過室內預判和現(xiàn)場勘察，在1：5萬地形圖上初步勾繪出了基本草原圖斑。在此基礎上開始轉入業(yè)內勾繪圖斑、地理信息系統(tǒng)軟件上圖和面積統(tǒng)計工作，并會同林業(yè)、國土等部門對勾繪的基本草原圖斑與林斑、耕地斑進行了對接工作，召集了28個鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）和禮縣種畜場主要負責人和分管領導，對勾繪的基本草原圖斑和面積進行了核對和確認，基本草原圖斑和面積統(tǒng)計工作正在開展中?？h基本草原劃定協(xié)調領導小組召開會議，聽取了我縣基本草原劃定工作進展情況匯報，并研究解決了劃定工作中出現(xiàn)的問題。印制全縣28個鄉(xiāng)鎮(zhèn)1：5萬基本草原地形圖25幅?，F(xiàn)正在編繪鄉(xiāng)鎮(zhèn)1：5萬基本草原分布圖，并填寫基本草原數(shù)據(jù)表格。（七）逐村入戶登記，采集牧戶信息。在開展基本草原劃定，分戶承包經(jīng)營的同時，我們早安排，早動手，開展牧戶申報信息的采集工作。為了確保信息采集質量，先期對采集人員進行了專題培訓10場次，逐戶逐項進行信息采集。目前已經(jīng)手工填寫完成了16000多戶戶的《補貼申請錄入表》基礎信息采集工作，完成了434個村《補貼申請錄入表村級統(tǒng)計表A》電子版的錄入。（八）加強督查考核，確保工作質量?？h草補辦成立了督查組，對每個階段的工作采取進村入戶、座談訪問、實地查驗和翻閱資料等方式進行督查，發(fā)現(xiàn)問題，及時提出整改意見，明確整改目標及時限，并將督查結果和完成情況以簡報的形式在全縣進行通報，對個別鄉(xiāng)鎮(zhèn)的遺留問題進行集中解決，切實保證各鄉(xiāng)鎮(zhèn)全部工作順利完成。三、存在的問題及建議一是我縣的補獎勵工作開展以來縣上投入了大量資金，使得各項工作得以順利開展，因我縣量大面廣，當?shù)刎斦芨督?jīng)費有限，請求省上根據(jù)工作進度，撥付工作經(jīng)費，確保草原補獎后期工作順利進行。二是加強草原檢測技術的培訓和指導，增加設備配置，如手持GPS、數(shù)碼相機、筆記本電腦、數(shù)碼攝像機等。三是建議提高草畜平衡補助標準，充分調動農（牧）民的積極性。第三篇：匯報材料漳浦縣霞美中心學校創(chuàng)建第十二屆（2012－2014）市級文明學校工作匯報我校自2012年7月被漳浦縣委、縣政府授予2009—2011年第十二屆“縣文明學?！狈Q號以來，站在創(chuàng)建市級文明學校新的起點上，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹十八大精神，認真學習實踐科學發(fā)展觀，進一步貫徹落實《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》和《公民道德建設實施綱要》，堅持社會主義辦學思想，全面貫徹黨的教育方針，積極推進教育教學改革，努力實施素質教育，堅持落實學?！皥猿秩嬗?，提高教育質量”的“十二五”發(fā)展規(guī)劃，以“一切為了學生的全面發(fā)展，一切為了教師的幸福成長，一切為了學校的和諧發(fā)展”為辦學宗旨，緊緊圍繞“質量立校”、“科研強校”、“精品創(chuàng)校”、“特色興校”、的發(fā)展戰(zhàn)略，在“促進學校內涵發(fā)展”、“提升教育教學質量”、“培養(yǎng)學生綜合素質”、“推進教育均衡發(fā)展” 等方面做了大量工作，取得了實效。主要榮譽有：⑴ 2012013“ 漳浦縣黨刊黨報優(yōu)秀發(fā)行單位”； ⑵ 2013“ 學雷鋒做有道德的人讀書活動優(yōu)秀組織獎”；⑶ 2014年4月漳浦縣教育局授予“第三屆優(yōu)秀自制玩具比賽組織獎”； ⑷ 2014年5月共青團縣委授予“漳浦縣五四紅旗團支部”； ⑸2014年5月縣委宣傳部、教育局授予二十一屆“走復興路 圓中國夢”讀書教育活動組織獎。近年來，我校辦學工作取得了良好的成就，在兩個文明建設中真正發(fā)揮了示范、輻射作用。對照《關于開展（20122014）省級文明城市和省、市級文明村鎮(zhèn)、文明單位評選推薦活動的通知》（閩文明委[2014]17號）文件，我們進行了認真的總結自查，現(xiàn)將兩年來學校創(chuàng)建工作匯報如下：Ⅰ2 組織領導根據(jù)人事變動，學校及時調整了文明學校創(chuàng)建工作領導組，組成了以校長為組長，黨政工團隊負責人及家委會負責人組成的創(chuàng)建領導小組，制定了《堅持全面育人，提高教育質量》的創(chuàng)建20122014省級文明學校三年總體規(guī)劃和《漳浦縣霞美中心學校創(chuàng)建20122014市級文明學校三年具體實施方案》，安排了具體活動內容，圍繞目標，組織全體師生一步一個腳印開展創(chuàng)建工作，不斷營造創(chuàng)建工作的良好氛圍，形成了經(jīng)常化、制度化、規(guī)范化的工作機制。Ⅱ2 創(chuàng)建機制三年多來，學校行政領導班子不斷增強“三種意識”（即：主人翁意識、工作責任意識、服務意識）和“四種能力”（即：用馬克思主義統(tǒng)領教育教學工作的能力、推進學校改革發(fā)展的能力、應對復雜局面和突發(fā)事件的能力、管理學校的能力），自覺參加各種形式的繼續(xù)教育工作，不斷更新教育思想，提高管理素 質，成為教育實踐的先行者，教育教學改革的排頭兵。學校全面貫徹執(zhí)行《黨政領導干部選拔任用工作條例》，堅持任人唯賢，德才兼?zhèn)?，公平、公正、公開原則，堅持用好的作風選人，選作風好的人。認真做好學校后備干部的民主考核、民主推薦和調整工作，多層次、全方位的培養(yǎng)和選拔優(yōu)秀年輕教師，為他們的鍛煉成長搭建舞臺，創(chuàng)造條件。Ⅰ3學校管理建立充滿生機與活力的學校管理機制，是學校辦學目標有效實施的重要保證。管理機制的建立，首先是靠校領導先進的教育理念和不斷的實踐與探索，為此我們不斷地努力做到：Ⅱ3制度建設按照《中華人民共和國教育法》等有關規(guī)定，制定學校章程。學校招生、收費、辦班等事項在學校網(wǎng)站公示。三年來，無違規(guī)違法現(xiàn)象。實施民主決策，民主管理。學校堅持實行學校內部管理體制改革，實行校長負責制、教師聘任制、崗位責任制和結構工資制。黨支部在抓好自身建設的同時，繼續(xù)引導廣大教師積極參與學校民主管理，使其成為學校工作的主人。學校黨政積極支持工會按照新《工會法》的規(guī)定履行工會職責，全面深入開展建設“教工之家”活動。學校工會積極開展工作，把維護教職工合法權益作為工會的基本職責，使工會真正成為黨聯(lián)系群眾的橋梁和紐帶。學校工會緊緊圍繞學校中心工作，組織教工投身課程改革、教育科研、民主管理，為教育教學和學校發(fā)展建功立業(yè)。學校每年召開兩次次教代會，落實廣大教職工對學校發(fā)展以及切身利益等方面的知情權、參與權、決定權、監(jiān)督權，進一步調動廣大教職工在教書育人、學校管理和改革發(fā)展中的積極性、主動性和創(chuàng)造性。學校加大經(jīng)費投入，積極支持工會開展各種有意義的活動，為廣大教職工營造一個輕松舒適的工作、生活環(huán)境。改革評價機制，不以單一的考試成績作為評價師生的唯一標準，不公布學生考試成績和成績排名。建立健全安全、保衛(wèi)、信息報送等安全管理工作制度，建立和完善學校突發(fā)事件應對預案，落實各類突發(fā)事件快速反應機制。嚴格執(zhí)行門衛(wèi)和宿舍安全管理制度，加強校內巡邏，技防設備設施管理到位，做到人防、物防、技防聯(lián)動；在上學、放學時段，校門口有保安和值日教師執(zhí)勤，學生出入有序，校門口無學生亂穿馬路，闖紅燈現(xiàn)象。Ⅱ4校園環(huán)境學校在校園的主要位置布置《黨的教育方針》《社會主義核心價值》《三節(jié)三愛》《四好少年》等宣傳標語，學校因地制宜地設置了一百多米的德育長廊，以“八榮八恥”“胡總書記對教師的四點希望”“祖國在我心”“偉人名言”以及“三字經(jīng)”等中國傳統(tǒng)文化知識和學生行為規(guī)范、安全知識等為主要內容。注重生態(tài)建設。教學設備逐年完善，現(xiàn)有簡易多媒體教 4 室兩間，少先隊活動室、心理咨詢室一間，各班配置鐵制圖書柜一只，圖書豐富。潔凈的環(huán)境，先進、完善的教育教學設施，為教育教學、生活服務工作打下了堅實的基礎。語言文字環(huán)境良好。學校制作了學習“新八德”的宣傳展板和《感恩詞》、《行動誓詞》，張貼在學校的櫥窗里。展板將新八德的內容做了詳細的介紹，讓師生們清晰地了解了新八德的內容。在學校的LED顯示屏中，每天滾動播出每周寄語、溫馨提示，使師生在濃厚的“八德”氛圍中熏陶，時刻提醒師生做中華美德的傳人，把“新八德”教育與綠化、美化、凈化校園環(huán)境相融合，不僅讓學生在校園文化中受到潛移默化的影響，也使教師和家長受到了教育。校內沒有宗教滲透活動，沒有傳播低俗、暴力、迷信、色情的圖書和音像制品。Ⅰ4學校教育Ⅱ5課業(yè)減負無占用節(jié)假日、雙休日組織學生上課，無集體補課，無以其他形式有償補課現(xiàn)象，無開辦“重點班”現(xiàn)象。加強教學質量監(jiān)控，以“面向全體，促進學生全面發(fā)展”為目標，加大學科課程、活動課程、綜合課程、校本課程的過程管理力度，加強了課程計劃執(zhí)行情況的檢查工作，堅持做好每學期的教學質量檢測和分析工作，找問題，提措施，改進教育教學工作，提高教育教學效益。無違反省頒教學用書管理規(guī)定，濫編濫印習題集；無組織學生統(tǒng)一購買教輔材料、以賽促銷現(xiàn)象。按照省教學常規(guī)管理的要求，我們嚴格執(zhí)行課程計劃，開齊開足各類課程，加強教學工作檢查力度，“求真、務實、有效”地落實各項