【正文】 nt the examinee is particularly suitable for examinee to distribute widely and not easily concentrated of long range education. I mainly develop the systemJava of the backstage management39。s online examination management sub system of system and it includes to try the management, online creation of a management, examinee to try book, control the constitution that the student examine and try an examination and approval etc. thesis mainly introduced to manage the analysis, design of the sub system and all processes of the development to Java39。s online use of ER diagram, procedure flow chart etc. to online manage the design process of subsystem to carry on full text is totally divided into the design, key technique of the analysis, system of the development project, need to solve, conclusion four part. Employmentoriented training to the main line capacity, use modern work technology Construction of a New Highskilled personneltraining platform achieve a fair examination, the answer to safety. Therefore, will select the work test method will be later take a test the development tendency? May draw support based on the Web technology work test system in proliferates global the Inter to carry on, therefore takes a test already may in local carry on, also may in different carry on, has developed the test flexibility greatly. For example the present many international famous puters panies conduct each kind of authentication test major part selects this method. Based on the Web test system design is a present stage research development hot spot The present paper take based on the Web technology work test system the website construction as a background, launches the online work technology test system the discussion, realizes to each traditional test reform. Keywords:JSP, Java,databases of the Mysql, mode of B/S 河南機電高等專科學校畢業(yè)論文 3 1 緒論 近幾年來 ,隨著 Inter 的崛起 ,遠程教育開始發(fā)展 ,普及網(wǎng)絡(luò)教育的呼聲日益高漲 ,其勢頭不亞于電子商務(wù) 。 聯(lián)合國教科文組織 1998 年在其一項調(diào)查報告中指出：無論是發(fā)達國家還是發(fā)展中國家 ,都不同程度存在教育滯后于現(xiàn)實需要的問題 ,特別是第三世界國家 。 而普及遠程教育 ,尤其是網(wǎng)絡(luò)教育 ,不 僅是解決這一問題的有效途徑 ,而且將成為革新傳統(tǒng)教育模式的重要動力 。 中國的網(wǎng)絡(luò)教育也隨 Inter 的發(fā)展而同步增長 ,同時 ,網(wǎng)絡(luò)教育也為中國的教育事業(yè)開辟了新的天地 。 課題研究背景 隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的飛速發(fā)展 ,現(xiàn)在很多國外的大學和社會其他部門都已經(jīng)開設(shè)了遠程教育 ,通過計算機網(wǎng)絡(luò)實現(xiàn)異地教育和培訓(xùn) 。 但是 ,遠程教育軟件的開發(fā)目前還處于起步階段 ,隨著這項技術(shù)的不斷深入發(fā)展 ,就要求有更好 、 更完善的軟件系統(tǒng)應(yīng)用到遠程教育當中去 ,這就給軟件設(shè)計人員提出了更高的設(shè)計要求 。 遠程教育包括很多環(huán)節(jié) ,例如教學系統(tǒng)、答疑系 統(tǒng)和考試系統(tǒng)等等 。 (1)其中很重要的一個環(huán)節(jié)就是在線考試系統(tǒng) ,同時它也是最難實現(xiàn)的環(huán)節(jié) 。 在我國 ,雖然遠程教育已經(jīng)蓬勃地發(fā)展起來 ,但是目前學校與社會上的各種考試大都采用傳統(tǒng)的考試方式 ,在此方式下 ,組織一次考試至少要經(jīng)過五個步驟 ,即人工出題、考生考試、人工閱卷、成績評估和試卷分析 。 (2)顯然 ,隨著考試類型的不斷增加及考試要求的不斷提高 ,教師的工作量將會越來越大 ,并且其工作將是一件十分煩瑣和非常容易出錯的事情 ,可以說傳統(tǒng)的考試方式已經(jīng)不能適應(yīng)現(xiàn)代考試的需要 。 隨著計算機應(yīng)用的迅猛發(fā)展 ,網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用不斷擴大 ,如遠程教 育和虛擬大學的出現(xiàn)等等 ,且這些應(yīng)用正逐步深入到千家萬戶 。 人們迫切要求利用這些技術(shù)來進行在線考試 ,以減輕教師的工作負擔及提高工作效率 ,與此同時也提高了考試的質(zhì)量 ,從而使考試更趨于公證、客觀 ,更加激發(fā)學生的學習興趣 。 (3)例如目前許多國際著名的計算機公司所舉辦的各種認證考試絕大部分采用這種方式 。 伴隨著遠程教育的蓬勃發(fā)展 ,作為教學當中不可分割的一部分的在線考試系統(tǒng)也得到了當今遠程教育研究者的關(guān)注 ,考試是考察學生對所學習知識的接受和理解程度的重要手段 ,無紙化的考卷 ,考試的隨時性 ,隨地性 ,這些特點都是研究并開發(fā)網(wǎng)絡(luò)考試系統(tǒng)主要的原因 ,網(wǎng)絡(luò)考試系統(tǒng)遠遠超越了傳統(tǒng)考試固定時間 ,固定地點的考河南機電高等?？茖W校畢業(yè)論文 4 試模式的限制 ,將給學生和老師帶來極大的便利 。 隨著 Inter 的相關(guān)技術(shù)的發(fā)展 ,特別是 Web技術(shù)的出現(xiàn) ,人們開始致力于研究和開發(fā)基于 Inter考試系統(tǒng) ,這也大大推動了遠程教育的發(fā)展 。 如今世界上對于基于 Inter 的遠程考試系統(tǒng)所進行的研究開發(fā)工作不是很長 ,但是基于 Web 技術(shù)構(gòu)建的在線考試系統(tǒng)已然成為發(fā)展的主流 。 數(shù)據(jù)庫安全、共享、數(shù)據(jù)傳輸過程的安全性、訪問控制技術(shù)、身份識別技術(shù)都是構(gòu)建考試系統(tǒng)要考慮的問題 。 (4)目前 ,一些遠程教育機構(gòu)已經(jīng)開發(fā)出了在線考試系統(tǒng) ,基本實現(xiàn)了基于Inter 的 B/S 結(jié)構(gòu)在線考試 。 通過 Server 端的后臺試題庫動態(tài)生成考卷和對于標準化的試題即時評定成績 。 但是與傳統(tǒng)的紙面考試相比 ,目前的在線測試都是基于標準化考試的 ,而且一般只能用于非正規(guī)的考試 ,因為對于很多方面考慮的還不是很完善 ,因而使得在線考試在近段時間很難完全替代傳統(tǒng)的考試 。 國內(nèi)外發(fā)展現(xiàn)狀 國際上 ,基于計算機的考試蓬勃發(fā)展 ,對于題庫建設(shè)的理論研究不斷深入 ,實用考試系統(tǒng)也層出不窮 。 美國心理協(xié)會在 1986 年出版了關(guān)于如何開發(fā)、使用 計算機化考試以及解釋考分的指南 ,成為了考試和軟件開發(fā)者的事實標準 。 投入實際使用的例子有 ,1982 年才 有遠距離教育方式的美國學院（ American College）考試使用計算機進行測試； 1993 年美國教育考試中心（ Eraduade Record Examination 簡稱 ETS）考試；從 1994 年開始 ,美國護理證書考試完全在計算機上進行 。 目前 ,國外許多大型測驗出版機構(gòu)、地區(qū)教育主管部門和專業(yè)資格認證機構(gòu)都以某種測量理論為指導(dǎo)建立題庫、設(shè)計考試系統(tǒng) ,并進行各項相關(guān)研究 。 除了這類行業(yè)專用的大型考試系統(tǒng)之外 ,供普通教師使用的通用考試系統(tǒng)軟件也有相應(yīng)的研究和產(chǎn)品 。 如英國 Question Mark Computing,Ltd公司出品的 Question Mark,就是一種基于項目反應(yīng)理論的 ,可供廣大教師使用的通用的考試系統(tǒng) 。 在我國 ,計算機考試系統(tǒng)和題庫的理論研究和實踐應(yīng)用起步比較晚 。 但發(fā)展也比較迅速 ,研究和開發(fā)活動比較活躍 。 北京師范大學、華北師范大學等高等院校都有教師在進行教育測量理論應(yīng)用于題庫建設(shè)方面的研究 。 清華大學、上海交通大學、北京師范大學等高校 ,也有教師在組織力量致力于實用考試系統(tǒng)的研究和開發(fā)工作 。 (1)我 國的專用考試系統(tǒng)主要針對計算機考試 ,其他行業(yè)和科目的考試系統(tǒng)太河南機電高等?？茖W校畢業(yè)論文 5 少 。 (2)計 算機在線考試系統(tǒng)由于操作類題目自動出題有較大的難度 ,基本沒有實現(xiàn)題庫化的管理 。 (3)系統(tǒng)對傳統(tǒng)的客觀題雖然一般建有題庫但不大 ,多采用隨機抽題組卷的方式 ,缺乏教育測量理論作為依據(jù) 。 (4)考試完成后 ,分數(shù)和試題統(tǒng)計分析比較簡單 ,沒有充分挖掘數(shù)據(jù)所包含的信息 。 (5)通過考試系統(tǒng)或題庫系統(tǒng)對最終用戶即教師的需求分析做的不夠透徹 ,忽略老師們渴望能自由地操縱試題庫的需求 ,沒有完全實現(xiàn)用戶自主初始化試題庫、自主維護試題庫、自主調(diào)用試題庫的 功能 。 加上軟件實用水平和商品化工作方面的不足 。通用系統(tǒng)并沒有被廣大教師認可和使用 。 河南機電高等?？茖W校畢業(yè)論文 6 2 需求分析 問題分析 傳統(tǒng)的學校教學中 ,進行一場考試 ,要求老師刻試卷、印試卷、安排考試、監(jiān)考、收集試卷、評改試卷、講評試卷和分析試卷 ,這是一個繁雜的過程 ,需要大量人力、物力與時間的投入 ,已經(jīng)越來越不適應(yīng)學校信息化建設(shè)與現(xiàn)代教學的需要 。 尤其在遠程網(wǎng)絡(luò)教學中 ,學生分布廣 ,不易統(tǒng)一集中安排考試 ,給校方和學生帶來了眾多的不便 。 而在線考試系統(tǒng) ,正是信息化建設(shè)的產(chǎn)物 ,它是傳統(tǒng)考場的延伸。 它可以利用互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)和局域網(wǎng) ,隨時隨地的對學生進行考試 ,加上數(shù)據(jù)庫技術(shù)的利用 ,大大簡化了傳統(tǒng)考試的過程 ,因此在線考試是電子化教學的不可缺少的輔助手段 。 在當今信息時代 ,計算機技術(shù)與網(wǎng)絡(luò)技術(shù)越來越廣地應(yīng)用于各個領(lǐng)域 ,改變著人們的學習、工作、生活乃至思維方式 ,也引起了教育領(lǐng)域的重大變革 。 將計算機與網(wǎng)絡(luò)技術(shù)應(yīng)用于現(xiàn)代高等教育中 ,是現(xiàn)代高等教育發(fā)展的需要 ,也是改革教育模式 ,提高學校教學效果和教學效率、提高科研和管理水平的必要手段 。 任務(wù)概述 在線考試管理子系統(tǒng)主要實現(xiàn)題庫管理、 考生管理、 成績查詢、試卷管理等功能 ,充分利用計算 機科學與技術(shù) ,改變傳統(tǒng)的考試操作方式 ,實現(xiàn)無紙化考試的模式 。 功能需求概述 系統(tǒng)需要解決的主要問題 ： 主要開發(fā)的是后臺管理子系統(tǒng) ,在此系統(tǒng)中主要對前臺考試系統(tǒng)的顯示信息進行管理和設(shè)置 。 子系統(tǒng)分為以下功能模塊 如圖 21 所示 ： 題庫管理：用于對單個試題的 增、刪、 查等基本維護 ,還可對題庫進行數(shù)據(jù)備份和數(shù)據(jù)還原。 針對不同題型、不同應(yīng)用范圍及不同科目對試題進行維護 。 用戶 管理： 主要是對用戶資料的修改等。 成績管理：對每次考試的學生成績的基本信息進行維護 ,并提供學生成績的統(tǒng)計管理 。 河南機電高等?？茖W校畢業(yè)論文 7 圖 21 在線考試管理子系統(tǒng) 項目目的