【正文】 值周流動紅旗評定辦法，加強(qiáng)對值周教師和值周輔導(dǎo)生的監(jiān)督，保證值周的效果和職責(zé)的落實(shí)，并對檢查結(jié)果及時(shí)公示。使評價(jià)考核制度真正起到促進(jìn)班級工作的作用，從而使班級工作穩(wěn)定、和諧發(fā)展。完善流動紅旗評定及值周制度。本學(xué)期進(jìn)一步明確值周輔導(dǎo)員的職責(zé)，加強(qiáng)對值周教師和值周輔導(dǎo)生的監(jiān)督和指導(dǎo)，保證值周的效果和職責(zé)的落實(shí)，并對檢查結(jié)果及時(shí)公布，確保校園的秩序正常和環(huán)境整潔優(yōu)美。繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)風(fēng)星級班級的評比機(jī)制。每月結(jié)合評定的班級紀(jì)律流動紅旗和年級組評議評定學(xué)風(fēng)星級班級，并與月底及時(shí)公示，利用星級班級的評比機(jī)制加強(qiáng)班級間的競爭，調(diào)動班主任的工作積極性，培養(yǎng)班級的集體榮譽(yù)感。完善和落實(shí)河道巡查制度、王家村至營子頭十字路口的交通疏導(dǎo)制度和學(xué)生放學(xué)路隊(duì)制度。本學(xué)期結(jié)合時(shí)令特點(diǎn)，對學(xué)生進(jìn)行相關(guān)安全教育，增強(qiáng)學(xué)生的安全意識，同時(shí)加強(qiáng)河（渠）道的巡查制度、王家村至營子頭十字路口的交通疏導(dǎo)制度和學(xué)生放學(xué)路隊(duì)制度的落實(shí)力度，確保校園的整體穩(wěn)定和安全。（三）、嚴(yán)格常規(guī)管理，強(qiáng)化養(yǎng)成教育，確保校園安全。（1）加強(qiáng)對學(xué)生的安全教育。質(zhì)量是學(xué)校的生命，安全是生命的保障。因此本學(xué)期要大力加強(qiáng)安全教育，以學(xué)生的安全為重中之重，堵絕隱患。堅(jiān)持“安全第一、預(yù)防為主”的方針，加大宣傳力度，完善各項(xiàng)安全制度，、交通安全、用電防火安全等，完善對地震等自生性災(zāi)害、學(xué)生季節(jié)性安全、傳染病的預(yù)防和緊急預(yù)案，增強(qiáng)學(xué)生自救自護(hù)的意識和能力。同時(shí)進(jìn)一步完善和落實(shí)王家村至營子頭十字路口的交通疏導(dǎo)制度和學(xué)生放學(xué)路隊(duì)制度。并定期進(jìn)行安全知識講座，增強(qiáng)學(xué)生的安全和自我保護(hù)意識，確保校園的整體安全。（2）搞好學(xué)生的收心教育，根據(jù)學(xué)生的心理特點(diǎn)和時(shí)令特點(diǎn)，抓學(xué)生的階段問題教育。開學(xué)初，大多數(shù)學(xué)生有一個(gè)從假期生活向?qū)W校生活過渡期，為了讓學(xué)生很快進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)，開學(xué)時(shí)要抓緊收心教育。開學(xué)初，利用三風(fēng)整頓，組織新生認(rèn)真學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《樓梯管理制度》等相關(guān)內(nèi)容，通過學(xué)習(xí)增強(qiáng)學(xué)生的守紀(jì)意識，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，對學(xué)生在開學(xué)初存在的問題及時(shí)、嚴(yán)肅的處理，讓學(xué)生很快適應(yīng)學(xué)生這一特殊的身份，為學(xué)校教學(xué)工作的順利開展打下良好的基礎(chǔ)。由于學(xué)生的年齡特點(diǎn)及時(shí)令特點(diǎn)，學(xué)生在不同階段會出現(xiàn)新的問題和舊問題的反復(fù)，本學(xué)期，針對這一特點(diǎn)，及時(shí)安排階段班級工作重點(diǎn)，增強(qiáng)班主任的業(yè)務(wù)嗅覺，做好預(yù)防、排查，抓反復(fù)，反復(fù)抓，確保班級穩(wěn)定，學(xué)校穩(wěn)定。（3）做好問題學(xué)生（指學(xué)習(xí)習(xí)慣差、思想品德差）的幫教工作。要做好問題學(xué)生的幫教工作，首先教師要端正對他們的態(tài)度，不能歧視他們，放棄他們，而應(yīng)該對他們投入更多的愛心，要尋找開啟他們心靈的鑰匙。各班要制定長期幫教計(jì)劃，組織同學(xué)結(jié)對子手拉手幫扶，班主任要做好自己班級問題學(xué)生的思想工作，讓他們感到溫暖，樹立自信心，通過努力盡快趕上來。（4）充分利用好班會課、晨會課這一陣地。加強(qiáng)對學(xué)生的思想品德教育。班會課要做到“四有”：有時(shí)間、有主題、有備課、有記錄。確保班會課、晨會課時(shí)間不被占用，每月確定12個(gè)主題，班主任要認(rèn)真?zhèn)湔n，使班會課有內(nèi)容、有重點(diǎn)，班會課言之有物，言之有效，真正把班會課作為對學(xué)生養(yǎng)成教育、理想教育、法制教育、學(xué)習(xí)態(tài)度等教育的十分重要的渠道和陣地。(5)優(yōu)化教育環(huán)境，形成教育合力。切實(shí)落實(shí)家訪制度，各班建立家校聯(lián)系簿，對家長的來訪和教師的家訪作好記錄。及時(shí)召開家長座談會，向家長通報(bào)班級管理、學(xué)生在校的綜合表現(xiàn)，以爭取家長對學(xué)校工作的支持和配合。同時(shí)與學(xué)區(qū)的派出所和村委會溝通聯(lián)系，創(chuàng)造良好的周邊氛圍。形成教育合力，全面提高學(xué)校管理水平。（四）、做實(shí)做優(yōu)心理健康教育和文明禮儀教育，并以此為亮點(diǎn)，凸現(xiàn)我校德育工作的特色。繼續(xù)建立、健全、完善學(xué)生心理健康檔案，認(rèn)真做好學(xué)生心理咨詢和疏導(dǎo)工作。充分發(fā)揮校本課程《安全和心理健康教育》的效能，積極進(jìn)行心理健康教育的理論探究，注重經(jīng)驗(yàn)的積累，成果的匯編，積極開展好這一課題的研究，根據(jù)不同年級學(xué)生的心理特征，有針對性地對不同年級學(xué)生開設(shè)心理講座，同時(shí)充分利用校園之聲廣播和心理健康教育專欄，進(jìn)行學(xué)生“心理健康及安全”為主題的手抄報(bào)等活動，做好心理健康教育的宣傳工作。提升我校心理健康教育的層次，使之成為我校德育的一個(gè)亮點(diǎn)。發(fā)動全體教師在各科教學(xué)活動中，充分挖掘課本內(nèi)容，對學(xué)生進(jìn)行適時(shí)的心理健康教育，做好各學(xué)科與心理健康教育的有機(jī)滲透。繼續(xù)加強(qiáng)對學(xué)生的文明禮儀教育。在上學(xué)期的基礎(chǔ)上，通過班會課、文明禮儀活動月等活動，召開相關(guān)的主題活動，對學(xué)生進(jìn)行感恩、寬容等方面的文明意識教育，凈化和規(guī)范學(xué)生的語言，凸顯文明校園這一特色。三、活動安排：9月份：規(guī)范教育月：安全制度學(xué)習(xí)與教育；三風(fēng)整頓；班主任工作計(jì)劃的制定；班干部及安全監(jiān)督員培訓(xùn)會；完善班規(guī)和班級管理制度，重溫校規(guī)、班規(guī)，加強(qiáng)行規(guī)、法制、安全教育；安全排查與安全教育；班級月量化。10月份：安全活動月：”學(xué)雷鋒”系列活動；安全教育與安全排查；雙差生摸查與建檔；班級管理經(jīng)驗(yàn)交流與研討；班級與學(xué)生考勤公布；班級月量化。11月份：法制教育月：法制教育系列活動；家長會；班主任工作研討；安全排查與安全教育；心理健康及安全專題講座；雙差生幫教活動；班級月量化。12月份：文明禮儀月：文明禮儀教育系列活動；安全教育與安全排查；雙差生轉(zhuǎn)化成果匯報(bào)；班級管理經(jīng)驗(yàn)交流與研討；班級月量化。：查，并總結(jié)檢查結(jié)果，記入當(dāng)月文明宿舍的考核。本學(xué)期特別要加大對高一學(xué)生住宿習(xí)慣的養(yǎng)成，樹立樣板宿舍進(jìn)行參觀學(xué)習(xí)。（六）、繼續(xù)強(qiáng)化對班主任工作的管理加強(qiáng)對班主任愛崗敬業(yè)教育，完善班主任工作的考核機(jī)制，加強(qiáng)對年輕班主任工作培訓(xùn)指導(dǎo)，努力鑄就一支作風(fēng)正派、工作默契、充滿活力、富于創(chuàng)新的班主任隊(duì)伍。以《班主任一日工作要點(diǎn)》（見附頁一）為抓手，建設(shè)務(wù)實(shí)苦干型管理隊(duì)伍。班主任工作要抓住一個(gè)突破口：關(guān)注細(xì)節(jié)以全面推進(jìn)學(xué)校文化管理為載體，以實(shí)施高中新課程實(shí)驗(yàn)為契機(jī)，滲透新的教育理念，以倡導(dǎo)“關(guān)注細(xì)節(jié)”為突破口，關(guān)注細(xì)節(jié)，把小事做細(xì)，把細(xì)事做透，引導(dǎo)學(xué)生健康成長、實(shí)現(xiàn)學(xué)校全面發(fā)展。各班應(yīng)把以下十個(gè)方面的細(xì)節(jié)列入平時(shí)的教育與主題班會教育中。（見附頁二）（七）、繼續(xù)強(qiáng)化學(xué)校宣傳工作，努力提高學(xué)校的社會地位。借“百標(biāo)學(xué)?！钡慕ㄔO(shè)東風(fēng)，利用“教育教學(xué)開放日”和家長會，以及和兄弟學(xué)校間的文藝聯(lián)誼活動等多種形式，進(jìn)一步加大校際間的交流學(xué)習(xí)，加大學(xué)校對外宣傳的力度，讓社會了解學(xué)校，提高辦學(xué)品位，提高學(xué)校的知名度。利用學(xué)校的畫廊、板報(bào)、廣播等宣傳陣地，宣傳好人好事，通過“學(xué)生個(gè)人才藝展示”，進(jìn)一步活躍校園文化氣氛，提高學(xué)生的審美情趣和對藝術(shù)的鑒賞能力。（八）、繼續(xù)做好大課間活動。為貫徹“健康第一”的指導(dǎo)思想，豐富學(xué)校校園文化生活，強(qiáng)壯學(xué)生體質(zhì)，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。本學(xué)期要繼續(xù)抓好大課間活動。大課間是學(xué)校實(shí)施終身體育的重要途徑，又是學(xué)校體育的重要組成部分。初步計(jì)劃按年級、班級為單位組織不同的主題活動。主要原則：學(xué)生動起來、學(xué)生笑起來。四、重點(diǎn)工作：青銅峽第三中學(xué)07－08學(xué)年第二學(xué)期政教處工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想堅(jiān)持“以學(xué)生發(fā)展為本”，組織精心的德育活動，把精細(xì)的學(xué)校管理落到實(shí)處，以中學(xué)生日常行為規(guī)范教育為核心，豐富校園文化生活，進(jìn)一步完善常規(guī)管理，深化德育活動，加強(qiáng)德育工作的主動性、針對性和實(shí)效性，為學(xué)生的全面和可持續(xù)發(fā)展提供優(yōu)質(zhì)的教育服務(wù)。二、工作目標(biāo)：圍繞學(xué)校辦學(xué)目標(biāo)，根據(jù)各年級的不同情況，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為、學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣，全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)。規(guī)范管理，爭創(chuàng)市、區(qū)級綠色學(xué)校、文明學(xué)校、平安和諧校園。認(rèn)真貫徹落實(shí)寧夏教育工作會議上提出的推進(jìn)學(xué)生思想政治教育工作的“七個(gè)一計(jì)劃”。三、工作要點(diǎn)。（一）、繼續(xù)加強(qiáng)對學(xué)生的思想品德教育和文明禮貌教育。以《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》等為指導(dǎo)，對學(xué)生全面加強(qiáng)思想品德和文明禮貌教育，讓學(xué)生做到彬彬有禮，自尊自愛，自覺做學(xué)習(xí)的主人，生活的主人。以學(xué)校新餐廳開業(yè)為契機(jī)，抓好學(xué)生就餐秩序，從細(xì)微處入手，對學(xué)生進(jìn)行養(yǎng)成教育。買飯要排隊(duì)，吃飯要吃完，離開餐桌要干凈，就餐要安靜等。（二）、繼續(xù)加強(qiáng)愛國主義教育和共產(chǎn)主義教育。通過國旗下的講話、有特色的主題班會等活動，大力加強(qiáng)對學(xué)生的愛國主義教育和共產(chǎn)主義教育，激發(fā)他們的愛國之情和報(bào)國之志。以迎08奧運(yùn)為契機(jī)扎實(shí)開展社會主義榮辱觀教育的“六個(gè)一”活動。（三）、繼續(xù)強(qiáng)化遵紀(jì)守法教育通過對班級的各項(xiàng)綜合考核評比，使學(xué)生自覺養(yǎng)成遵紀(jì)守法的好習(xí)慣，同時(shí)也促進(jìn)班主任加大對班級管理的力度。通過定期聘請司法部門的同志來校作法紀(jì)報(bào)告的活動及家長學(xué)校的定期活動，心理講座等，使學(xué)生懂法、守法、用法，讓家長更多參與學(xué)校管理，形成教育合力，讓學(xué)生的生理和心理都能健康發(fā)展，最終形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)和校風(fēng)。（四）、繼續(xù)加強(qiáng)環(huán)境衛(wèi)生及其安全教育愛護(hù)校園環(huán)境，堅(jiān)持打掃衛(wèi)生，加強(qiáng)安全教育，注意食品衛(wèi)生安全、以及教學(xué)秩序安全、學(xué)習(xí)生活安全等。（五）、繼續(xù)加強(qiáng)對住校生的管理住校生要自覺遵守宿舍管理制度，積極配合生活管理老師搞好宿舍管理工作，堅(jiān)持 “文明宿舍”評比制度。同時(shí)協(xié)助總務(wù)處加大對宿舍管理老師的工作考核，指導(dǎo)他們的工作，使他們的管理水平再上新臺階。組織住宿教師參與宿舍的管理工作，建立值周領(lǐng)導(dǎo)宿舍值班制度，安排學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)或年級組長與學(xué)生同住一層樓值班活動，加大對住宿學(xué)生住宿習(xí)慣的養(yǎng)成教育。建立以值周領(lǐng)導(dǎo)為首的宿舍檢查制度，值周領(lǐng)導(dǎo)每周至少組織一次對宿舍的住宿情況抽開展好第二課堂利用學(xué)校百標(biāo)建設(shè)的創(chuàng)造的優(yōu)勢資源開展豐富多彩的學(xué)生活動。主要是利用餐廳二樓的大廳，引導(dǎo)組織學(xué)生，開展學(xué)生的才藝展示活動，排練一批優(yōu)秀節(jié)目。開發(fā)學(xué)生的興趣開好。以重要節(jié)日或紀(jì)年日開展好主體活動。加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育活動利用學(xué)校的先進(jìn)媒體設(shè)施，原則上每個(gè)年級每周組織一次學(xué)生觀看教育片、優(yōu)秀學(xué)生成長過程的紀(jì)錄片等，從正面引導(dǎo)學(xué)生，積極主動投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中。年級要開展好專題教育，解決學(xué)生心理問題。學(xué)生良好的行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育從儀容儀表入手，加強(qiáng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，下學(xué)期學(xué)生報(bào)到，首先強(qiáng)調(diào)儀容儀表，不合格的學(xué)生堅(jiān)決要責(zé)令其改正。加大對違紀(jì)學(xué)生的教育力度和采取多種教育的方法。徹底杜絕學(xué)生校園內(nèi)吸煙的不良習(xí)慣。做好節(jié)能減排工作，由政教處、團(tuán)委共同宣傳實(shí)施這項(xiàng)工作，每周學(xué)生收集廢品創(chuàng)收，為環(huán)境治理做貢獻(xiàn)，同時(shí)用來資助學(xué)困生。五、具體安排四、主要工作行事歷月份與主題二月：行為規(guī)范教育、校風(fēng)建設(shè)主要工作責(zé)任人開學(xué)報(bào)到準(zhǔn)備工作儀容儀表檢查住宿大檢查學(xué)生隊(duì)列訓(xùn)練（一周）年級組織，學(xué)生隊(duì)列比賽。制定年級班級工作計(jì)劃。各年級組召開學(xué)生干部座談會，了解學(xué)生思想狀況。