【正文】 形體、悟性。也有后天習(xí)得的，如普通話、唇舌力度、理解能力、文學(xué)修養(yǎng)、即興表達(dá)、臨場反應(yīng)等。這就需要具備報考條件的考生，能夠全面了解自己，揚(yáng)長處，補(bǔ)短處，全面發(fā)展。自備作品朗讀(3分鐘以內(nèi)),指定作品朗讀(1分鐘左右),話題評說(2分鐘左右)。,自備作品40分,指定作品40分,話題評說50分,:6月7日上午9:00~11:30語文150分,下午3:00~5:00數(shù)學(xué)(文/理)150分, 6月8日上午9:00~11:30綜合(文/理)300分,下午3:00~5:，一般是面試，有的學(xué)校也帶筆試 面試包括自我介紹、即興評述、節(jié)目主持、上鏡、才藝展示、編講故事等播音主持藝術(shù)高考都考哪些內(nèi)容?通常來講，大部分播音主持院校的面試是分為初試和復(fù)試。初試環(huán)節(jié)包括自我介紹和指定稿件或自備稿件的播讀。其中，自我介紹，主要考察考生的大體情況和整體面貌。自我介紹的時間一般在一分鐘左右，要將自己的基本情況、特長、愛好等簡要且邏輯清楚，最好富有個性的進(jìn)行介紹。指定稿件播報是考察考生的語言面貌、閱讀能力和表達(dá)能力，通常是考官為考生準(zhǔn)備一篇短文，可能是新聞稿件也可能是敘述文。自備稿件就是考生自己準(zhǔn)備的文章。文章的體裁不限，通過朗讀，考官進(jìn)一步考察考生的聲音、語言表現(xiàn)力等。這個環(huán)節(jié)考生應(yīng)在考試之前多加練習(xí)，準(zhǔn)備一篇自己最拿手，最好是不太大眾的文章。因為比較大眾，朗讀率比較高，或者是考官特別熟悉的文章，考生在朗讀的過程中，考官特別容易發(fā)現(xiàn)問題。接下來再給大家介紹一下復(fù)試環(huán)節(jié)。復(fù)試環(huán)節(jié)除了指定稿件外，還有模擬主持、即興評述、編講故事、考官提問、才藝展示、主題討論等。這些考察項目根據(jù)不同學(xué)校會有所不同，不是每個項目都考，有的學(xué)?？赡苤豢计渲械膸讉€，比如中國傳媒大學(xué)近幾年是只在復(fù)試環(huán)節(jié)考指定稿件、即興評述、模擬主持、考官提問這幾個環(huán)節(jié)。但是為了做到有備無患，考生還是應(yīng)該在考試之前將可能出現(xiàn)的環(huán)節(jié)都加以練習(xí)。模擬主持是考官考察學(xué)生對語言文字的提煉能力和表述能力、組織能力?？荚噧?nèi)容通常為考官給考生給一篇文章，讓考生將稿件素材改編為三分鐘的小節(jié)目，節(jié)目題目自擬，會給考生10分鐘左右的準(zhǔn)備時間。即興評述是考察考生的快速思維、口語表達(dá)能力和臨場發(fā)揮的能力?？脊贂o考生一個題目，考生準(zhǔn)備幾分鐘，但考生不能先寫好照著讀，考生要口語化，不緊張，有條有理的進(jìn)行評述。編講故事是要求考生根據(jù)考官給出的幾個關(guān)鍵詞進(jìn)行故事的編講。要表達(dá)流暢、情節(jié)曲折、有情節(jié)沖突?；卮鹛釂柺强脊匐S機(jī)向考生就文學(xué)知識、時事政治、生活常識等方面提問。才藝展示，這個環(huán)節(jié)考生充分的將自己的才藝展示出來就好，也有些考生和家長對這個環(huán)節(jié)有些苦惱，說自己的孩子沒有什么特別的文藝才能，怎么辦呢？其實文藝展示不一定非要局限在唱歌、跳舞。比如考試模仿聲音、朗誦等等都可以。主題討論，這是一個比較新的考察項目，考察的學(xué)校比較少，是將考生分成兩組，就一個問題大家進(jìn)行討論和辯論。這個環(huán)節(jié)考生要積極主動的表現(xiàn)自己，但一定要表現(xiàn)沉穩(wěn)，說話是時要邏輯清楚，有理有據(jù)。以上考試環(huán)節(jié)有可能都是采取錄像方式，在鏡頭前，考生要直視鏡頭，把鏡頭當(dāng)做是你的觀眾，和鏡頭有交流感，眼睛不要東張西望，斜視，身體自然放松，坐姿端正，不要做作、扭捏。就以上考試項目，言研語言藝術(shù)學(xué)校會逐項對考生進(jìn)行培訓(xùn)，將相關(guān)技巧進(jìn)一步講授、指導(dǎo)。第二篇：高考播音主持2010年播音主持考試在即，以下大綱能有效的幫助我們?nèi)轿涣私饪荚噧?nèi)容，對考試做到有的放矢，可以說是所有參加播音主持考試的藝術(shù)考生不可不看的文章。一、基礎(chǔ)理論類：播音主持的概念：關(guān)于播音主持的概念，書上也有很多解釋，但是我們要抓住兩點，一是一項創(chuàng)造性的活動，二是一門獨(dú)立的學(xué)科。播音是指播音員和節(jié)目主持人運(yùn)用有聲語言和副語言，通過廣播、電視傳媒所進(jìn)行的傳播信息的創(chuàng)造性的活動。播音是廣播電視傳播過程中關(guān)鍵的一環(huán)，是廣播電視事業(yè)的一個重要組成部分。播音與主持既包含自然屬性，又包含社會屬性，既包括新聞性，又具有言語傳播和藝術(shù)的屬性等等。這眾多屬性，同時發(fā)揮作用，構(gòu)成了播音的性質(zhì)。播音主持的重要性回答：關(guān)于重要性的解釋，其實也很簡單播音和主持在廣播電視節(jié)目傳播中的地位：播音和主持在廣播電視節(jié)目傳播中的地位是十分重要的。首先，播音主持處于廣播電視的最前沿；其次，播音與主持又是廣播電視的“中介之序”；最后，播音與主持又是“聯(lián)系的橋梁和紐帶”，是黨和政府聯(lián)系人民群眾的橋梁和紐帶。播音與主持工作在我們的社會生活實踐中具體的作用：關(guān)于具體作用這一塊，我們說有以下幾點，播音與主持工作在廣播電視傳播中具有重要的作用，具體表現(xiàn)為：傳遞信息，體現(xiàn)態(tài)度，揭示語義內(nèi)涵，表明思想實質(zhì)，具有了解和認(rèn)識社會的作用；傳達(dá)感情，形象具體生動，吸引感染受眾，具有鼓舞、教育、激勵作用；規(guī)范美化語言，建設(shè)語言文明，具有語言表達(dá)的審美示范作用。二、專業(yè)知識類：播音主持的語言規(guī)范與特點：播音與主持的語言特點具體概括為：規(guī)范性；莊重性；鼓動性；時代感；分寸感；親切感。播音主持的正確創(chuàng)作方法：正確的播音創(chuàng)作方法，可以概括為：站在無產(chǎn)階級的黨性和黨的政策的立場上，以新聞工作者特有的敏感，把握國內(nèi)外形勢的發(fā)展變化和人民群眾的思想實際，準(zhǔn)確及時地、高效率地、高質(zhì)量地完成理解稿件具體感受形之與聲及予受眾的過程，以積極自如的話筒前狀態(tài)進(jìn)行有聲語言的創(chuàng)造，達(dá)到恰切的思想感情與盡可能完美的語言技巧的統(tǒng)一，達(dá)到體裁風(fēng)格與聲音形式的統(tǒng)一，準(zhǔn)確、鮮明、生動地傳達(dá)出稿件的精神實質(zhì)，發(fā)揮廣播電視教育和鼓舞廣大人民群眾的作用。播音主持包含的內(nèi)容：正確的播音創(chuàng)作道路包含了豐富的內(nèi)容，播音創(chuàng)作的原則、播音創(chuàng)作的源泉、播音創(chuàng)作的新聞屬性、播音創(chuàng)作的自身特點、播音創(chuàng)作的標(biāo)準(zhǔn)和任務(wù)。播音的藝術(shù)特征：播音創(chuàng)作的特征可以概括為：媒介的音聲性和語音的規(guī)范性；內(nèi)容的真實性和表達(dá)的誠摯性；手段的單一性和交流的間接性；傳播的轉(zhuǎn)述性和過程的時效性；受眾的開放性和接受的個體性；強(qiáng)烈的時代性和鮮明的表態(tài)性；語言的藝術(shù)性和規(guī)定的創(chuàng)造性。三、普通話知識部分：什么是普通話：普通話是以北京語音為標(biāo)準(zhǔn)音，以北方話為基礎(chǔ)方言，以典范的現(xiàn)代白話文著作為語法規(guī)范的現(xiàn)代漢民族共同語。普通話語音的特點：普通話以北京語音為標(biāo)準(zhǔn)音。它具有以下特點：音系比較簡單，音節(jié)結(jié)構(gòu)形式較少。音節(jié)中元音占優(yōu)勢。四個聲調(diào)抑揚(yáng)分明且高音成分較多。音節(jié)間間