幼兒-線下成果-幼兒園戶外體育活動方案設(shè)計-文庫吧
2024-10-25 09:23 本頁面
【正文】 觀看。師：哪一組獲勝了？為什么？ 。師：你們?yōu)槭裁纯偸谦@勝？（認(rèn)真，守規(guī)則，滾動快，呼啦圈與人同時前進(jìn)，手眼協(xié)調(diào)）師：輸?shù)男∨笥?，請不要灰心。雖然這次輸了，但是我們勇于探索去嘗試，總會贏的。四、整理部分師：小朋友們表現(xiàn)得都很棒，我們下節(jié)戶外活動時間再繼續(xù)玩。（拿呼啦圈退場）第三篇：幼兒園戶外體育活動方案設(shè)計幼兒園戶外體育活動方案設(shè)計永吉縣金家中心幼兒園王冰 活動名稱：中班器械類游戲“小青蛙找家” 活動目標(biāo)：培養(yǎng)幼兒雙腳跳圈的能力。引導(dǎo)幼兒在活動中注意安全，學(xué)會與同伴合作。3增強幼兒對呼啦圈的喜愛，體驗活動快樂。活動準(zhǔn)備：安全的活動場地、呼啦圈、小青蛙頭飾、背景音樂活動過程熱身運動：音樂律動《我們大家做的好》語言導(dǎo)入：小朋友們你們知道呼啦圈嗎？那你們知道呼啦圈可以怎樣玩嗎？那么今天 我們就和呼啦圈做游戲吧！游戲規(guī)則：（1）請小朋友們戴好小青蛙的頭飾站好，教師將呼啦圈在場地上擺成一個圓形。（2）教師播放背景音樂，幼兒隨著音樂轉(zhuǎn)圈走動，當(dāng)每段歌詞落在“家”字的時候，請幼兒迅速找到一個呼啦圈成立正姿勢 雙腳跳進(jìn)呼啦圈內(nèi)。（3）音樂再次響起的時候，游戲反復(fù)進(jìn)行。（可以兩名幼兒站在一個呼啦圈內(nèi)）組織活動：在活動時小朋友要注意活動時的安全，學(xué)會在游戲中與同伴合作，懂得按照游戲規(guī)則進(jìn)行活動！放松運動：小朋友們 你們喜歡呼啦圈的游戲嗎？那就讓我們帶著自己喜歡的顏色的呼啦圈，尋找自己的小伙伴，開始新的游戲吧！第四篇：觀摩幼兒戶外體育活動總結(jié)觀摩幼兒戶外體育活動總結(jié)玩出興趣，玩出道理，玩出智慧！如何在體育運動和游戲中促進(jìn)幼兒強身健體、快樂游戲、智能發(fā)展，在《指南》背景下構(gòu)建幼兒健康教育新理念，實踐體育活動新策略。2014年4月16日，開發(fā)區(qū)幼兒園帶給我們別樣的體驗和心靈的震撼。本次參觀活動內(nèi)容豐富：有市教科所李素英老師帶給我們的專業(yè)引領(lǐng)，有開發(fā)區(qū)幼兒園教學(xué)主任和教研組長的經(jīng)驗介紹，有開發(fā)區(qū)男教師帶來的兩節(jié)體育活動公開課，還有全園戶外體育混齡區(qū)域活動及集體操的觀摩。通過此次參觀學(xué)習(xí)使我有了一些感觸同時對我今后的工作也有了一些設(shè)想，現(xiàn)將總結(jié)如下：一、參觀后給我的感觸空間合理利用充分利用園內(nèi)的墻面、滑梯、長廊等地，讓每一片地方都成為孩子的活動場所。器材準(zhǔn)備充分運動活動的教育功能，主要是通過活動材料來實現(xiàn)的。開發(fā)區(qū)幼兒園的運動器材，有你熟悉的玩具，也有你未曾想到的材料，非常豐富，能滿足孩子自主選擇需要與適度運動量的需求。分散集體相結(jié)合幼兒先在老師帶領(lǐng)下進(jìn)入活動的區(qū)域，然后自主選擇活動內(nèi)容，再集體做廣播操，將分散活動與集體活動相結(jié)合，結(jié)構(gòu)比較合理、完整。二、目前我園存在的現(xiàn)狀園內(nèi)教師教育意識淡薄，只采用一些固定的傳統(tǒng)教學(xué)方法指導(dǎo)幼兒開展戶外活動，對戶外活動認(rèn)識不足。組織形式單調(diào)。在組織戶外活動時，不是放任，就是單調(diào)的玩大型玩具，自由活動也因老師諸多限制而得不到自由。戶外活動器械少，除幾架大型玩具外，大多以球、圈為主，幼兒的活動也基本上都是以集體鍛煉為主
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