【正文】 完成了評估的要求。在學生考取各類資格證方面，寶石及材料工藝系今年舉行了兩次寶石鑒定師考前培訓和考試，一次鉆石分級考前培訓和考試，考試過關率均達到了90%以上。寶石及材料工藝系和服裝設計工程系，先后舉辦了兩次服裝設計大賽和珠寶首飾展，服裝設計工程系成立了“領袖服裝工作室”。二、迎評申學準備工作2012年我院們迎來我院第一次本科教學水平評估工作，根據(jù)學院統(tǒng)一部署，工學院成立了迎評申學工作領導小組，統(tǒng)一領導和安排迎評申學工作，由院辦公室具體落實。根據(jù)“以評促建、以評促改、以評促管、評建結合、重在建設”的方針，要求從眼前做起，每一項工作均按評估要求規(guī)范進行，所有教育教學工作按標準要留痕，不作假，各類資料及時分類歸檔。目前工學院評建工作各項工作進展平穩(wěn)，各項評建表格已按要求填寫完成。三、學生管理工作今年工學院全年學生管理工作比較平穩(wěn)順利，整體學生思想穩(wěn)定，無重大安全事故。在抓考風考紀方面，我們狠抓考前教育，組織了工學院期末考試學生糾察隊。在發(fā)揮學生聰明才智，進行自治管理的新形式上進行了有益的探索。面對全員參與招生，學生管理人員嚴重不足的形勢，我們采取了在學生中聘任17名輔導員助理，協(xié)助做好后期學生管理工作，保證整個學生工作的有序進行。在釣魚島事件形勢嚴峻期間，我們召開了工學院管理干部暨學生干部穩(wěn)定安全工作會議，在此基礎上，院級領導深入下去，正面宣傳教育，保證了學生隊伍整體的穩(wěn)定。我們成立了工學院信息小組和安全工作督察小組，對學生的日常行為進行管理，對學生公寓進行了多次的安全衛(wèi)生大檢查，排除安全隱患，教育學生日常安全知識。我們積極響應加強學生閱讀、加強校園文化建設的號召，安排開展了班級讀書月活動，在班級內(nèi)部形成流動“圖書館”，以此提高同學們勤奮讀書的積極性，促進了學生的健康成長。我們長期對學生開展愛心教育活動。如給濮莉莉同學愛心捐款活動，給玉樹災區(qū)捐款活動，利用母親節(jié)號召、安排讓每位學生給母親打一個問候電話，或寫一封感恩信。今年年終我院學生科被評為優(yōu)秀學生科，涌現(xiàn)出了優(yōu)秀輔導員5名，先進班集體5個，優(yōu)秀生114名，優(yōu)秀學生干部31名，國家獎學金獲得者2名，國家勵志獎學金獲得者 44名，整個學院形成勤奮好學、團結互助，你追我趕的優(yōu)良學風。四、黨建工作今年在學校黨委的領導下，我院黨建工作進展順利。黨總支經(jīng)過認真研究，制定分院黨總支建設總體規(guī)劃，有針對性地開展黨員教育、黨員發(fā)展計劃、黨建帶團建等方面的工作。根據(jù)學院黨委相關文件精神，結合分院實際，我們調整了部分系黨支部書記，進一步充實加強基層黨組織建設，繼續(xù)深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動。根據(jù)學院黨委【2010】8號、16號文件精神，我們經(jīng)集體研究，確定工學院以“迎評申學、更新觀念、規(guī)范嚴管、提高質量、確保平安”為載體，講實效，重行動，真正把創(chuàng)先爭優(yōu)活動落實到具體工作上，積極組織引導分院黨組織和廣大黨員立足本職崗位，在本崗位上創(chuàng)先進，在日常工作中爭優(yōu)秀。各黨支部通過進一步宣傳教育，團結了一大批積極要求進步的青年大學生，在廣泛聽取群眾意見基礎上，堅持成熟一個，發(fā)展一個的原則，做好學生黨員的發(fā)展工作，以保證黨員的發(fā)展質量。今年，黨總支為學院黨校輸送兩期共808名黨積極分子，發(fā)展學生黨員119名，絕大多數(shù)學生都遞交了入黨申請書，積極向黨組織靠攏。今后如何加深對本科院校教學規(guī)律的認識，拓寬辦學思路，完善學科建設，依據(jù)市場需求設置專業(yè)，如何有針對性的做好大學生的思想引導、信仰理念、誠信吃苦、責任感恩等教育工作，我們將繼續(xù)不斷探索和努力，我們決心在院黨政領導班子的帶領下，為創(chuàng)建特色鮮明的高品質大學，積極工作，努力拼搏。工學院二〇一〇年十二月三十日第三篇：工學院學生工作總結2011年工學院學生工作總結一年來工學院黨總支、學工辦以科學發(fā)展觀為指導，堅持以人為本、發(fā)揮產(chǎn)學結合教學特點，緊扣學校浙江省示范校建設項目計劃及“十二五”發(fā)展綱要，緊密圍繞工學院辦學定位和人才培養(yǎng)目標，在校學生處、團委指導下，在分院各職能部門的直接支持下，圍繞“1234”計劃：即踐行“一種理念”：三全育人、規(guī)范服務、開拓創(chuàng)新；抓好“兩個陣地”：班級、宿舍陣地；實現(xiàn)“三個目標”：日常管理制度化、學生活動品牌化、兩地服務一體化；推進“四個建設”：學生安全誠信教育常態(tài)化建設、“點線面結合”學生職業(yè)素質培養(yǎng)標準化建設、學工隊伍職業(yè)化建設、學生黨建陽光工程建設等開展工作，取得一定的成績，并在學校2011學年考評中工學院學生工作排名第一，就業(yè)工作考核排名第一?，F(xiàn)將2011年工作總結如下。一、重點及特色工作（一）三全育人理念進一步加強通過改革學長制和導師制工作平臺是實施，使導師和學長從原有單純聯(lián)系寢室，變?yōu)槿谌氚嗉壒芾?，從而使全員育人得以發(fā)展。進一步實施覆蓋學生三年的品牌活動的開展。針對大一學生實施“我的大學?我規(guī)劃”主題活動，針對大三實施“揚帆起航”主題活動，針對三年紀開展“誠信感恩”主題活動、“啟明課堂”主題教育、“美麗寧?！敝驹阜栈顒雍汀扒嗄瓴趴　敝黝}活動，從而使全程育人得以發(fā)展。逐步形成全員全程就業(yè)工作長效機制。積極落實工學院2010年底就業(yè)工作會議的精神，開展專業(yè)群、專業(yè)負責人、專業(yè)老師參與就業(yè)工作的全員工作機制。把就業(yè)工作納入專業(yè)建設，作為其中重要的建設任務，并貫穿于學生的三年，對學生在校期間實行“全程就業(yè)”輔導。指導并實施了《工學院就業(yè)工作考核辦法》，考核體現(xiàn)“專業(yè)群、論文實習指導老師、班主任”三方共同考核獎勵，提高了專業(yè)群的自主權，大大增加了獎勵力度。加大了實習巡視的力度，專業(yè)負責人、學生工作人員開展了畢業(yè)生回訪，企業(yè)訪談，就業(yè)調查等工作，為畢業(yè)生提供現(xiàn)場就業(yè)咨詢工作。通過建立學生管理和服務學生的就業(yè)網(wǎng)絡及就業(yè)信息鏈，幫扶重點，確保雙困生就業(yè)等途徑，使三全育人理念更好的踐行。通過寧海學區(qū)實訓工廠的實踐,引導學生體驗企業(yè)文化,培養(yǎng)高職學生嚴謹扎實的學習作風、求真務實的科技道德、團結協(xié)作的精神,樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,在實踐中通過挫折的考驗和磨難的洗禮提升自己，從而使全方位育人得以發(fā)展。（二）規(guī)范服務理念逐步深入規(guī)范服務，實現(xiàn)學生日常管理制度化。根據(jù)《工學院學生管理條例》，本著方便學生、簡化程序、注重效果的原則，修訂和完善《班主任考核細則》、《團學工作管理細則》學生管理相關制度細則和日常工作流程，推進日常管理工作規(guī)范化制度化。建立安全穩(wěn)定事件預防和處理案例檔案，預防和及時處理各類安全穩(wěn)定突發(fā)事件。抓好班級建設陣地，加強日常管理，嚴格履行請假、銷假手續(xù)，%左右。規(guī)范開展心理健康教育。在寧海學區(qū)成立了心理輔導站，為提高寧海學區(qū)心理健康教育成效提供了平臺，針對個別心理困難學生加強關心、加強服務，消除安全隱患。規(guī)范學生“文明宿舍”建設。指導學生會整治學生宿舍“臟亂差”，開展文明宿舍建設活動，嚴格杜絕違章用電和亂拉電線，并且通過各類“評優(yōu)”和“推優(yōu)”、“入黨考察”等和寢室管理掛鉤，來激勵學生自我管理寢室，爭創(chuàng)“免檢寢室”、“文明寢室”。規(guī)范幫困助學服務，關注和關心貧困學生。建立完善的貧困生組織管理體系，建立健全貧困生檔案，不斷加大勤工助學工作力度，本學期聯(lián)系非校內(nèi)勤工儉學崗位10多個。通過召開貧困生座談，加強交流和溝通。繼續(xù)實施教師黨員結對貧困生活動。積極指導貧困生申報多項調研課題，并有兩項課題獲得優(yōu)秀獎。規(guī)范黨建工作。制定了《工學院黨員發(fā)展實施細則》，以學生黨建工作為龍頭，促進共青團建設，發(fā)揮學生黨員、入黨積極分子的先鋒模范作用。繼續(xù)實施“學生黨員陽光”工程。加強學生入黨積極分子考察期的管理及學生黨員入黨后的再教育。繼續(xù)堅持每兩星期堅持進行一次政治理論學習或黨小組活動。寧海學區(qū)學生黨員、入黨積極分子繼續(xù)規(guī)范開展“學生黨員示范崗暨學生綜合服務”活動。（三）開拓創(chuàng)新常態(tài)化為了使輔導員工作不斷開拓創(chuàng)新，除了每月召開輔導員工作交流學習例會之外，還在今年6月份召開了專題輔導員交流研討會。嘗試開展“縱橫交錯”管理模式，即每位輔導員除了縱向負責一塊工作之外、同時橫向負責一個年級的學生服務工作。積極創(chuàng)新學生管理模式，不斷推進學生 “三自”管理。創(chuàng)新對學生干部的培訓和培養(yǎng)，特別要加強基層組織建設，通過社團、學生會等各種形式的學生組織，充分發(fā)揮大學生自我教育、自我管理和自我服務的“三自”作用，打造一支素質高、業(yè)務硬的高水平學生組織隊伍，進一步提高學生組織發(fā)揮“三自”作用的能力和水平。在寧海學區(qū)繼續(xù)實施513學生自主管理體制試點，工學院本部從今年開始也逐步實施團學委員會自主管理體系，從而真正實現(xiàn)學生工作從管理型向服務型轉變。創(chuàng)新班主任隊伍建設途徑，建立班主任月度工作上報制度，一方面規(guī)范班主任工作，另方面通過月報中特殊群體月度情況，班級安全穩(wěn)定情況，班主任思想政治工作具體談話情況等進一步加強了安全穩(wěn)定工作。（四）“點線面結合”學生職業(yè)素質培養(yǎng)體系逐步建成基本完成《學生職業(yè)素養(yǎng)實施方案》、《學生職業(yè)素養(yǎng)學分認定實施細則》等方案的制定。重點做好了“活動點”、“學期線”的完善工作，會同課程中心、崗位系列課程等進一步做好“課程面”的落實工作。從而逐步形成“點線面結合”學生職業(yè)素養(yǎng)培養(yǎng)標準化體系積極開展職業(yè)素質教育，通過“我的大學?我規(guī)劃”、“揚帆起航”主題活動，“誠信感恩”主題活動、“啟明課堂”主題教育等品牌活動，定期開展職場禮儀、人文修養(yǎng)、心理調適、法律常識等方面的活動，提升學生的職業(yè)素質。通過打造好始業(yè)教育平臺，使學生從入學就開始接受良好的職業(yè)素質教育。進一步加強社會實踐活動和志愿服務活動，培養(yǎng)學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的素質和職業(yè)素質中的責任心、信心、團隊合作、誠信等基本素質。不斷建設已有的9個大學生社會實踐基地，積極開展“美麗寧海”活動，不完全統(tǒng)計2011年工學院兩地開展各類社會實踐活動和志愿服務超過50次。進一步加強學生社團活動，積極打造學生社團培養(yǎng)學生職業(yè)素質的平