【正文】 上的方向盤、指南針，更是理論工作者不可或缺的精神支柱。方永剛說：“沒有科學(xué)信仰的人是不幸的人，我的信仰就是馬克思主義?！彼麍?jiān)信當(dāng)代中國化馬克思主義的理論創(chuàng)新成果是指引中國走向繁榮富強(qiáng)之路、人民過上富裕和諧生活的唯一正確的理論，是建設(shè)中國特色社會(huì)主義的科學(xué)指南，是實(shí)現(xiàn)中國和平發(fā)展、民族復(fù)興的偉大真理。正是這種堅(jiān)定的信仰激發(fā)了方永剛忘我的工作激情和頑強(qiáng)的拼搏毅力，使他能夠勇敢地面對病魔、微笑地面對生活。我們處在一個(gè)多元化的時(shí)代，人們面對多元文化和價(jià)值觀的選擇容易造成信仰迷失和信仰真空的狀態(tài)。作為黨的理論工作者，我們應(yīng)該堅(jiān)定馬克思主義的信仰，強(qiáng)化馬克思主義在意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的主導(dǎo)地位，與真理同行，與時(shí)代同步，成為黨的理論、路線、方針、政策的忠實(shí)擁護(hù)者和守護(hù)者。傳播馬克思主義是弘揚(yáng)黨的創(chuàng)新理論的有效途徑和方法。馬克思曾說，理論一經(jīng)群眾掌握，也會(huì)變成物質(zhì)力量。毛澤東曾說過，讓哲學(xué)從哲學(xué)家的書本里和課堂里解放出來，變成群眾手中的尖銳武器。從中我們可以體會(huì)到向廣大人民群眾傳播黨的創(chuàng)新理論的必要性和重要性。那么，如何使我們黨的科學(xué)理論為廣大人民群眾所信服、所掌握，并轉(zhuǎn)化為改造世界的強(qiáng)大力量呢？方永剛同志以自己的實(shí)際行動(dòng)對此作出了出色的回答。多年以來，他的足跡遍布連隊(duì)、社區(qū)、企業(yè)、農(nóng)村、學(xué)校，把中國化馬克思主義創(chuàng)新理論傳播到士兵、居民、工人、農(nóng)民、學(xué)生之中。方永剛緊緊抓住百姓關(guān)心的熱點(diǎn)難點(diǎn)，深入淺出、因材施教，使廣大人民群眾理解黨的理論、掌握黨的理論，并運(yùn)用黨的理論指導(dǎo)實(shí)踐。方永剛的事跡說明了傳播理論的必要性和藝術(shù)性，空洞的說教已經(jīng)不能滿足廣大人民群眾的需求。作為黨的理論工作者，肩負(fù)著傳播中國化馬克思主義理論的重要任務(wù)，更應(yīng)該像方永剛那樣以群眾喜聞樂見的形式將科學(xué)發(fā)展觀、和諧社會(huì)、建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村、建設(shè)創(chuàng)新型國家等中國化馬克思主義理論的最新成果讓廣大人民群眾所掌握，傳播過程中應(yīng)該結(jié)合群眾生活中的實(shí)際問題來答疑解惑，增強(qiáng)群眾對理論的認(rèn)同感。第三篇：關(guān)于方永剛精神學(xué)習(xí)心得體會(huì)范本方永剛感動(dòng)人們的，首先往往是他以樂觀主義精神和頑強(qiáng)毅力與病魔作斗爭、爭分奪秒地抓緊工作。下面是由寫寫幫文庫網(wǎng)小編為大家整理的“關(guān)于方永剛精神學(xué)習(xí)心得體會(huì)范本”，僅供參考，歡迎大家閱讀。關(guān)于方永剛精神學(xué)習(xí)心得體會(huì)范本【一】切實(shí)把學(xué)習(xí)方永剛精神落到實(shí)處理論是實(shí)踐的動(dòng)力，沒有創(chuàng)新理論，就沒有國家的繁榮和民族的復(fù)興。學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)方永剛精神是時(shí)代發(fā)展的需要，是新時(shí)期學(xué)習(xí)、宣傳、研究黨的創(chuàng)新理論的內(nèi)在要求。首先，要明確開展向方永剛同志學(xué)習(xí)的時(shí)代價(jià)值。我們黨運(yùn)用發(fā)展著的馬克思主義，在深刻認(rèn)識(shí)與總結(jié)當(dāng)代世界歷史進(jìn)程、發(fā)展變革、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和人類文明智慧基礎(chǔ)上，提出了科學(xué)發(fā)展觀等一系列重大戰(zhàn)略思想，深化了對人類社會(huì)發(fā)展規(guī)律、社會(huì)主義建設(shè)規(guī)律和共產(chǎn)黨執(zhí)政規(guī)律的認(rèn)識(shí)。現(xiàn)階段的關(guān)鍵是怎樣把這一系列重大戰(zhàn)略思想落到實(shí)處。在這個(gè)實(shí)踐過程中，“傳播”這個(gè)環(huán)節(jié)具有特別重要的地位和作用。宣傳思想戰(zhàn)線和廣x論工作者擔(dān)負(fù)著特殊的歷史責(zé)任，必須要把學(xué)習(xí)、宣傳、研究黨的創(chuàng)新理論作為一項(xiàng)長期的重要任務(wù)抓緊抓好，推動(dòng)黨的創(chuàng)新理論深入實(shí)踐、深入人心，為中國特色社會(huì)主義事業(yè)提供正確的理論指導(dǎo)，為全面建設(shè)小康社會(huì)提供強(qiáng)大的精神動(dòng)力。其次，要全面把握方永剛精神的實(shí)質(zhì)。一是深入學(xué)習(xí)十六大以來我們黨提出的科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)、加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)和先進(jìn)性建設(shè)、建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村、樹立社會(huì)主義榮辱觀、建設(shè)創(chuàng)新型國家、走和平發(fā)展道路等一系列重大戰(zhàn)略思想。二是堅(jiān)定信仰黨的創(chuàng)新理論，堅(jiān)毅執(zhí)著的信仰是我們不斷進(jìn)行理論研究和探索的重要思想基礎(chǔ)。三是把黨的創(chuàng)新理論、惠民政策通過通俗易懂的方式傳播給廣大人民群眾。四是認(rèn)真學(xué)習(xí)、與時(shí)俱進(jìn)、刻苦鉆研，用黨的創(chuàng)新理論武裝自己的頭腦，指導(dǎo)自己的言行。最后，要把學(xué)習(xí)方永剛精神落實(shí)到實(shí)際工作中去。一是進(jìn)一步增強(qiáng)不斷推進(jìn)馬克思主義中國化歷史進(jìn)程的責(zé)任感和使命感，用馬克思主義中國化的最新理論成果武裝全黨是黨的理論工作者的神圣使命。二是進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際的優(yōu)良傳統(tǒng)和學(xué)風(fēng)。黨的理論工作者必須認(rèn)真研究和積極探索重x論和現(xiàn)實(shí)問題，真正把理論與實(shí)踐有機(jī)地結(jié)合起來，在實(shí)踐中理解真理，以正確的理論指導(dǎo)實(shí)踐，從而推動(dòng)理論發(fā)展，促進(jìn)社會(huì)實(shí)踐。三是“傳播”必須“踐行”，“踐行”表現(xiàn)為“傳播”。作為黨的理論工作者要矢志不渝地追求真理，對黨的創(chuàng)新理論真學(xué)、真懂、真信、真用、真心傳播、真誠實(shí)踐。自覺地在貼近群眾、貼近實(shí)際、貼近生活，了解和滿足傳播對象上下功夫、求實(shí)效。像方永剛那樣　做人民需要的理論工作者如何使我們黨的科學(xué)理論為廣大人民群眾所信服、所掌握，并轉(zhuǎn)化為改造世界的強(qiáng)大力量?這是所有理論工作者都會(huì)遇到的問題，也是理論工作的核心問題。方永剛同志以自己的實(shí)際行動(dòng)作出了出色的回答。從方永剛身上，我們看到了一個(gè)優(yōu)秀理論工作者應(yīng)當(dāng)具備的基本素質(zhì)：深入學(xué)習(xí)、堅(jiān)定信仰、積極傳播、模范踐行黨的創(chuàng)新理論。方永剛同志真學(xué)、真信、真用黨的創(chuàng)新理論，堪稱新時(shí)期理論工作者的楷模。胡錦濤總書記對方永剛事跡的肯定和贊揚(yáng)，是廣x論工作者的光榮和驕傲。方永剛事跡給我們理論工作者帶來諸多啟示：一是理論工作者必須關(guān)注時(shí)代，貼近時(shí)代，在了解、滿足傳播對象的需求上下功夫、求實(shí)效。發(fā)揚(yáng)方永剛精神，就要求我們積極投身火熱的社會(huì)實(shí)踐中去，深入改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的第一線，到人民最需要的地方去施展才華。二是理論工作者必須走出書齋，走出課堂，關(guān)注實(shí)踐，與火熱的生活打成一片。人民群眾的偉大實(shí)踐，是我們黨進(jìn)行理論創(chuàng)新的不竭源泉。從群眾中來、到群眾中去的馬克思主義認(rèn)識(shí)論實(shí)踐性原則，始終是黨的理論歷久彌新、永葆生機(jī)的根本所在。向廣大人民群眾宣傳黨的理論，使人民群眾了解黨的理論，進(jìn)而團(tuán)結(jié)在黨的周圍，是黨的理論工作者義不容辭的責(zé)任！三是理論工作者必須對黨的理論堅(jiān)定信仰，要帶著理性和感情傳播黨的創(chuàng)新理論，以理說服受眾，以情打動(dòng)感染受眾，使我們的工作目標(biāo)與理論的終極目標(biāo)融為一體。我們要做一個(gè)人民需要的、深受人民歡迎的理論工作者，必須有很強(qiáng)的社會(huì)責(zé)任感，必須有“以天下為己任”的時(shí)代眼光和寬廣胸襟；要時(shí)刻與人民群眾“同呼吸，共命運(yùn)，心連心”，把“實(shí)現(xiàn)人民愿望、滿足人民需要、維護(hù)人民利益”，作為自己一切工作的根本出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。學(xué)習(xí)方永剛精神為思想政治教育注入新的活力作為一名高校思想政治教師，我們要帶給學(xué)生什么樣的政治理論課?是照本宣科的還是富有激情的?是高高在上的還是貼近現(xiàn)實(shí)的?是一成不變的還是開拓創(chuàng)新的?對于上述問題，方永剛同志用自己的實(shí)際行動(dòng)作出了響亮的回答。有相關(guān)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的老師都有同樣的感觸：思想政治理論教育上課容易，上好很難