【總結(jié)】 五年級語文教案——?江畔獨步尋花? 一、教學(xué)目的要求: 1、讀懂詩句,體會詩的意境和思想感情 2、學(xué)會生字新詞,理解蹊、恰等詞的意思 3、背誦這首詩 4、利...
2025-09-21 17:22
【總結(jié)】 三年級語文教案——江畔獨步尋花 了解古詩中所描寫的景物,體會作者所表達的思想感情。學(xué)會詩中生字,理解詞句意思,有感情地朗讀、背誦并默寫這首詩。 教學(xué)重難點: 理解詩意,體會詩人的...
2024-11-18 22:10
【總結(jié)】露從今夜白月是故鄉(xiāng)明遠離故土的人,總會思念自己的家鄉(xiāng),這是人世間最美好最真摯的情感.同學(xué)們,你們學(xué)過哪些與”月”有關(guān)的詩詞呢?從古到今,月亮總是讓人情不自禁思念家鄉(xiāng),今天我們再來學(xué)習(xí)一首關(guān)于月亮的詩.小學(xué)語文五年級上冊人教版泊船瓜洲
2024-11-24 16:49
【總結(jié)】泊船瓜洲宋王安石京口瓜洲一水間,鐘山只隔數(shù)重山。春風(fēng)又綠江南岸,明月何時照我還。泊船瓜洲宋王安石京口瓜洲一水間,鐘山只隔數(shù)重山。春風(fēng)又綠江南岸,明月何時照我還。一、讀準(zhǔn)音,讀流暢。寫出下面的字在詩中的正確讀音泊(
2024-11-21 03:24
【總結(jié)】《江畔獨步尋花》姚王小學(xué)任海波北師大版第八冊教學(xué)流程?教學(xué)目標(biāo)?朗誦古詩?作者介紹?課文注釋?古詩理解?課后作業(yè)教學(xué)目標(biāo)、流利地朗讀古詩。,想象詩句描繪的景象。。。上一頁江畔獨步尋花
2024-11-27 22:13
【總結(jié)】1、不知細葉誰裁出,________________。2、_______________,百般紅紫斗芳菲。3、月出驚山鳥,____________________。4、竹外桃花三兩枝,________________。5、________________,一枝紅杏出墻來。6、________________,明月何時照我還。7、_
2024-11-29 13:24
【總結(jié)】一、課前熱身,賽事會1、不知細葉誰裁出,________________。2、_______________,百般紅紫斗芳菲。3、月出驚山鳥,____________________。4、竹外桃花三兩枝,________________。5、________________,一枝紅杏出墻來。6、___________
2024-11-29 22:13
【總結(jié)】 小學(xué)三年級語文《江畔獨步尋花》優(yōu)選教案 小學(xué)三年級語文《江畔獨步尋花》優(yōu)選教案1 教學(xué)目的要求: 1、讀懂詩句,體會詩的意境和思想感情。 2、學(xué)會生字新詞,理解“蹊”、“恰恰”等詞的意思。...
2024-12-07 02:46
【總結(jié)】1 三年級語文教案——江畔獨步尋花 了解古詩中所描寫的景物,體會作者所表達的思想感情。學(xué)會詩中 生字,理解詞句意思,有感情地朗讀、背誦并默寫這首詩。 教學(xué)重難點: 理解詩意,體會詩人的思...
2025-09-14 04:48
【總結(jié)】泊船瓜洲(宋)王安石鄂教版四年級語文下冊第二單元寫出下面的字在詩中的正確讀音泊()、間()、重()、還()、泊船:停船靠岸。瓜洲:在長江北岸,和鎮(zhèn)江隔江相對。
2025-06-16 21:38
【總結(jié)】1 《泊船瓜洲》教學(xué)設(shè)計四 教學(xué)過程: 一、激趣導(dǎo)入 古詩是我們中華民族的文化瑰寶,同學(xué)們在以前的學(xué)習(xí)中積累 了不少。今天,我們來學(xué)習(xí)一首新的古詩《泊船瓜洲》。 二、初步參與 1、同...
2025-08-06 02:17
【總結(jié)】泊船瓜洲宋王安石泊船瓜洲宋王安石京口瓜洲一水間,鐘山只隔數(shù)重山。春風(fēng)又江南岸,明月何時照我還?綠滿入對家鄉(xiāng)深深的思念和熱愛人日思歸入春才七日,離家已二年。
2025-10-08 14:31
【總結(jié)】“露從今夜白,月是故鄉(xiāng)明?!钡谖逭n古詩詞三首◆泊船瓜洲◆秋思◆長相思泊船瓜洲王安石(1021—1086)字介甫,晚號半山,北宋臨川人(今江西臨川縣)。北宋著名的政治家、思想家、文學(xué)家。父親曾經(jīng)在江寧(今江蘇南京市)當(dāng)官,
2025-07-26 14:56
【總結(jié)】泊船瓜洲【宋】王安石學(xué)習(xí)古詩的方法?通讀全詩?逐字、逐句理解?讀懂全詩的意思?背誦、默寫詩方法一?知詩人,解詩題?釋詩句,明詩意?想意境,悟詩情方法二我們今天就用方法二來學(xué)習(xí)古詩。bó泊船瓜洲宋
2024-11-30 12:36
【總結(jié)】江畔獨步尋花教學(xué)目的:1.讀懂詩句,體會詩的意境和思想感情。2.學(xué)會生字新詞,理解“蹊”、“恰恰”等詞的意思。3.背誦這首詩。教學(xué)重點:理解詞語,讀懂詩句,有感情地朗讀。教具安排多媒體課件。教學(xué)過程:一、導(dǎo)入。同學(xué)們,你們喜歡春天嗎?春天象征著生機與活力今天,我們就學(xué)習(xí)一首描寫春天
2024-11-23 13:27