【正文】 后的大學(xué)生涯中必須要更加努力讀書，學(xué)好一些實(shí)實(shí)在在的本領(lǐng)，塑造好自己的法律人格和法律修養(yǎng)，這樣才有資格立足于法律事業(yè)中。我一直很喜歡這樣一句話：人生因?yàn)榻?jīng)歷而美麗。我想在法院實(shí)習(xí)的這段工作經(jīng)歷將永遠(yuǎn)成為我記憶中一抹靚麗的色彩，因?yàn)樗涛叶昧巳绾为?dú)立地生活，如何憑借法律人的智慧和真誠贏得他人的尊敬和信賴，如何盡己所能關(guān)心需要幫助的人......我成長了，也成熟了，這里包含了我的努力與付出，但我更要感謝我們院系的各位領(lǐng)導(dǎo)、人民法院，因?yàn)樗o了我這次機(jī)會(huì)；還要感謝執(zhí)行一庭的所有前輩們，因?yàn)樗麄兘o予了我很大的信任、幫助與肯定；感謝我所遇到的所有好心人，因?yàn)樗麄兊墓膭?lì)與幫助。第二篇：法院執(zhí)行庭實(shí)習(xí)總結(jié)今天，結(jié)束了在執(zhí)行庭將近2個(gè)月的實(shí)習(xí)生活。心中有不舍、有感慨也有遺憾，但更多的卻是收獲。這段期間學(xué)習(xí)對自己而言也是一次總結(jié)的機(jī)會(huì)，利于自己更加的了解自身不足與進(jìn)步的空間。其實(shí)在平常的學(xué)習(xí)中對執(zhí)行這一塊的知識(shí)點(diǎn)并不是很重視，所以剛開始的那段時(shí)間做什么都小心翼翼的深怕自己鬧笑話，幸好雖然小錯(cuò)不斷卻沒犯過大錯(cuò)。在專業(yè)知識(shí)的擴(kuò)展這方面，收獲最大的應(yīng)該是通過接觸使得腦海中的知識(shí)具體化了，沒有以前那么空洞的感覺。知道了執(zhí)行調(diào)解的具體流程，知道了執(zhí)行中的難處，知道了關(guān)于執(zhí)行文書的寫法等等相關(guān)學(xué)科知識(shí)。在實(shí)習(xí)期間還抽時(shí)間聽了一個(gè)行政案件的開庭審理，體驗(yàn)了庭審中原被告雙方辯論的氛圍，了解了庭審案件的整個(gè)過程。在專業(yè)知識(shí)得到擴(kuò)展的同時(shí)，自身某些不足與缺點(diǎn)也得到了改善。每天做得最頻繁的工作應(yīng)該是案件的登記與法律文書的填寫了。這些工作看似簡單，要做好卻也不是那么的容易。比如，剛開始登錄案件的時(shí)候總是會(huì)一不小心把執(zhí)行費(fèi)填成案件受理費(fèi)、把執(zhí)行標(biāo)的金額填錯(cuò)、把當(dāng)事人的身份證號(hào)填錯(cuò)以及一些非常注意細(xì)節(jié)的地方總是愛錯(cuò)。為了提高工作效率、不重復(fù)犯同一種錯(cuò)誤就需要我們平時(shí)多加小心，記得“細(xì)節(jié)決定成敗，陷阱無處不在”的真理?。÷募?xì)心、小心就變成了生活中的一種習(xí)慣。自己粗線條的行為作風(fēng)得到了很大的改善，開始變得比以前更加用心與認(rèn)真了！實(shí)習(xí)期間的每一次進(jìn)步都離不開指導(dǎo)老師的幫助。一開始被分配到執(zhí)行庭自己還有點(diǎn)不是很高興，因?yàn)橐恢倍悸犝f執(zhí)行庭沒什么事干，學(xué)不到什么東西。可是長時(shí)間的接觸下來，卻感到被分配到這里是一件多么幸運(yùn)的事。這里有性格開朗，氣質(zhì)大方的辛璇老師、永遠(yuǎn)陽光，像個(gè)孩子的董老師、高大威猛，實(shí)則心思細(xì)膩的林老師、再加上辦事認(rèn)真，講求方法與效率的甘老師?，F(xiàn)在的工作不是你喜歡就可以做好的，大量重復(fù)的工作常常讓人很容易煩躁。所以，一個(gè)好的工作環(huán)境與輕松的工作氛圍對于保質(zhì)保量的做好手頭的事很重要。正是辦公室的這群人，讓每天的工作變得不再那么枯燥。大家都說我們庭的氣氛是最好的，嘿嘿~ 總之，在兩個(gè)月的實(shí)習(xí)生活中，自己在學(xué)識(shí)、人際交流、工作能力方面都得到了很大的提高。在以后的生活中自己也會(huì)盡力的把學(xué)到的東西運(yùn)用到工作中，不辜負(fù)指導(dǎo)老師們對我的教導(dǎo)與期望！第三篇：法院實(shí)習(xí)日志(執(zhí)行庭)認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)日志學(xué) 院： 文法學(xué)院 班 級(jí)： 法學(xué)（2）班 姓 名： 王永剛 導(dǎo) 師： 李光祿山東科技大學(xué)2013年8月實(shí)習(xí)日志暑假的認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)就這樣開始了，我昨天剛下火車，今天還沒有回家，到想著回家的時(shí)候經(jīng)過法院，就想著先到里面打探一下虛實(shí)，問一下實(shí)習(xí)怎么安排，但到了以后才發(fā)現(xiàn)不該去的，那個(gè)政工科的桃姐讓我現(xiàn)在就開始上班，這讓我很意外，然后就這樣稀里糊涂的開始了我實(shí)習(xí)的第一天，因?yàn)闆]有確定把我們實(shí)習(xí)的怎么安排，就讓我們?nèi)蛣e人的忙。我的工作是給案卷編歸檔號(hào)，然后錄入法院的系統(tǒng)。有一個(gè)疑問就是我去的是隴西縣人民法院，但是為什么，我們把那些資料錄進(jìn)了定西市法院的系統(tǒng)。另外的一個(gè)問題就是感覺有些法院上班的人的時(shí)間意識(shí)很淡泊，當(dāng)天跟我們說下午2點(diǎn)30上班的時(shí)候找她，但是呢我足足等了一小時(shí)才來。這種情況在一般情況下我們可以理解，都有自己的家庭，事肯定很多，但是遲到了說一聲也行啊，白白讓我們等了那么長時(shí)間。自己在錄那些案卷的時(shí)候也發(fā)現(xiàn)民事案件中，很明顯的特征就是調(diào)解結(jié)案的占了絕大多數(shù)，判決的明顯占少數(shù)。在婚姻案件中，由于調(diào)解政策的影響吧，調(diào)節(jié)、撤訴的占了很大比例。七月十六日，我被分配到了執(zhí)行庭。李老師做我的實(shí)習(xí)地指導(dǎo)老師。讓我感到意外的是他把民一庭已經(jīng)判決生效的案件給我看，讓我分析判決的是否合理。該案件是校園傷害事件，涉及到的兩個(gè)孩子都是無民事行為能力人。案件的焦點(diǎn)是學(xué)校的責(zé)任分擔(dān)問題，涉及到的賠償金額是2萬元，而學(xué)校在判決書中只判了5千多，我就跟他說被告是農(nóng)民，和學(xué)校相比他承擔(dān)責(zé)任的能力相對弱一些，給學(xué)校判5千多有點(diǎn)少。后來他就跟我講學(xué)校按規(guī)定來說要承擔(dān)30％的責(zé)任，所以是給學(xué)校的判決輕了點(diǎn)。但是判決輕歸輕，但是我們的任務(wù)是執(zhí)行已經(jīng)生效的判決，既然已經(jīng)到了執(zhí)行階段，我們就不能質(zhì)疑他們的判決時(shí)否有問題，這是一個(gè)基本的原則問題。后來我就查了《侵權(quán)責(zé)任法》，我才注意到一個(gè)細(xì)節(jié)，在校園傷害事件中，有無民事行為能力的歸責(zé)原則完全不同，對無民事行為能力的采用過錯(cuò)推定原則，有民事行為能力的采用過錯(cuò)責(zé)任原則。到下午的時(shí)候，李老師帶我去銀行解凍銀行賬戶，回來后老師就去辦其他的事了，我就只能翻翻卷宗，看看中國法庭，法律講堂。七月十八日，由于上級(jí)要來該法院檢查工作，所有跟案件有關(guān)的工作都停了，我也就沒活干了。然后就跟法院里的工作人員聊天，我們就談理論中的法律與現(xiàn)實(shí)中的差距。他舉了一個(gè)很簡單的例子，涉及到重大、疑難案件，審限可以延長6個(gè)月，這是法律規(guī)定。在現(xiàn)實(shí)操作中你如果沒有在法定期限的一半時(shí)間里結(jié)案，領(lǐng)導(dǎo)就會(huì)批評(píng)你辦案效率不高，更別談延長審限，首先院長不會(huì)給你好臉色，而且延長審限還要院長去申報(bào)。到了下午，由于執(zhí)行庭沒有什么事，我就去了民庭，恰好趕上了一起離婚案件。女方不同意離婚，男方非要離婚，法官聽了聽就先調(diào)解，感覺不行了，就直接轉(zhuǎn)簡易程序，但是他就在辦公室開始審判了，感覺一點(diǎn)都不正式。七月二十日，我今天去的比較早，剛進(jìn)去老師就跟我說今天我們?nèi)ヒ粋€(gè)鎮(zhèn)，辦點(diǎn)事，我連忙答應(yīng)。目的地距這挺遠(yuǎn)，走了大概1個(gè)多小時(shí)才到。走之前兩名法警都帶了手銬，一路上我在想他們會(huì)怎么用這戒具。到了被執(zhí)行人的住所后發(fā)現(xiàn)已經(jīng)是大門緊閉，老師就說留張傳票吧，傳他到明天。本來我想著我們該無功而返了，老師說去另一家吧。這個(gè)被執(zhí)行人因?yàn)槊耖g借貸糾紛讓人告上法庭。到執(zhí)行的這一步時(shí)由于沒有錢才讓法院出面。他被帶到法院后，沒有人給他倒一杯水，從早上10點(diǎn)到下午2點(diǎn)滴水沒占，午飯更不用提了。感覺人權(quán)一點(diǎn)都沒有保障，更何況他們是調(diào)解成功的，又不是罪犯。等下班了我跟老師一起回去，路上跟他談起這事，他說對于這種人，不是我們不想保障人權(quán)，我們說的現(xiàn)實(shí)一點(diǎn)就是給別人要賬的，你面對的不只是被執(zhí)行人，還有申請執(zhí)行人，如果不這樣的話，他們會(huì)認(rèn)為法院軟弱無能，那我們不就形同虛設(shè)了嗎，所以，這也是我們要錢采取的一種方式。下午老師讓我?guī)退麑懖枚〞?，都是裁定中止?zhí)行的。根據(jù)相關(guān)發(fā)條，中止執(zhí)行的情形只有四種，在現(xiàn)實(shí)中，很多判決無法執(zhí)行，只能裁定中止執(zhí)行，在寫相應(yīng)的法律依據(jù)時(shí)則運(yùn)用逗底條款，體現(xiàn)出了應(yīng)對執(zhí)行難的措施。七月二十一日，我們今天的主要任務(wù)是去福星鎮(zhèn)執(zhí)行一個(gè)欠款的案子。走的時(shí)候又看到了另一種戒具，電警棍，當(dāng)時(shí)老師給我對著墻試了一下，那電流的聲音很刺耳，他說救你這小身材一下就打趴下了，當(dāng)時(shí)只當(dāng)娛樂，然后就開始執(zhí)行。被執(zhí)行人是一位國家電網(wǎng)的工作人員，當(dāng)時(shí)找到她以后并沒有在她所工作的單位進(jìn)行詢問，而是先通她的領(lǐng)導(dǎo)，然后在把她帶到派出法庭進(jìn)行詢問。這點(diǎn)做法讓我對我們領(lǐng)導(dǎo)有了更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。有時(shí)候我就在想執(zhí)行難是一個(gè)全國性的問題，但是有效的執(zhí)行手段是解決問題的關(guān)鍵。你在執(zhí)行過程中你細(xì)微的關(guān)心被執(zhí)行人的行動(dòng)就可能影響到你整體執(zhí)行的效率。詢問完了被執(zhí)行人以后，剛好趕上縣里的檢查，然后就是為了領(lǐng)導(dǎo)派出法庭得訂餐款待領(lǐng)導(dǎo)。當(dāng)時(shí)我們一起還有一個(gè)實(shí)習(xí)的。我們倆就形影不離，因?yàn)閷?shí)踐水平都差不多。等到領(lǐng)導(dǎo)都走了以后，老師也沒有把我們當(dāng)外人，他就說了，以后在基層工作，要跟鄉(xiāng)長鎮(zhèn)長什么的關(guān)系差不多，酒場上不能保守，不然很多事人家都沒法給你辦。還有一個(gè)老師對實(shí)習(xí)進(jìn)行了這樣的總結(jié)，我們的整個(gè)辦案過程不需要理論，但是出來的結(jié)果都是理論的體現(xiàn)。他還說實(shí)習(xí)并不是讓你單純的看看整個(gè)法院系統(tǒng)是怎么運(yùn)行的，更重要的是幫你積累在社會(huì)中生存的經(jīng)驗(yàn)，不懂社會(huì)了你的價(jià)值觀念就不能適應(yīng)它的發(fā)展了。七月二十三日，今天很榮幸，有一個(gè)案子的審判需要我們執(zhí)行庭的法警去配合提審犯罪嫌疑人，我也能從提審開始一直到審判結(jié)束縱觀全程。那個(gè)嫌疑人是因?yàn)檫\(yùn)輸毒品被公安抓捕。然后被檢察院提起公訴。開