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四年級(jí)下冊(cè)體育教學(xué)工作總結(jié)-文庫(kù)吧

2024-10-25 07:41 本頁(yè)面


【正文】 體育課不但是對(duì)學(xué)生進(jìn)行身體教育,而且是對(duì)學(xué)生進(jìn)行精神教育。當(dāng)然,學(xué)校的體育教育應(yīng)該是從兩個(gè)方面來(lái)實(shí)現(xiàn)的,一是體育課;另一個(gè)是課余體育活動(dòng)。本人在實(shí)際教學(xué)中也是從這兩個(gè)方面著手的,并且已收到非常明顯的效果。本文由一起去留學(xué)編輯整理。體育課教學(xué)的好壞直接影響課的質(zhì)量,影響學(xué)生的體育成績(jī),進(jìn)而影響學(xué)生的身體素質(zhì)。在大力提倡素質(zhì)教育的今天,我們的教育不但要提高學(xué)生的文化素質(zhì),而且還要提高學(xué)生的身體素質(zhì);體育教學(xué)中,不但要使學(xué)生掌握運(yùn)動(dòng)動(dòng)作,提高動(dòng)作質(zhì)量,而且還應(yīng)使學(xué)生獲得愉快的心理感受。所以在體育教學(xué)中,本人盡量使這幾個(gè)方面得以兼?zhèn)?,在課中力求以學(xué)生為主體、以教師為主導(dǎo),緊緊圍繞“健康第一”的體育教學(xué)思想,堅(jiān)決杜絕過(guò)去體育教學(xué)中所存在的“放羊式”教學(xué)。課前認(rèn)真?zhèn)浜谜n(包括備教材教法、備學(xué)生、備場(chǎng)地器材等),并寫好教案,在課中做到強(qiáng)度適宜,重難點(diǎn)突出,可以把一些小故事、小游戲等編入到教材中去,以提高教學(xué)的趣味性,并且適時(shí)地對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育,培養(yǎng)他們集體主義、愛(ài)國(guó)主義的熱情,教育他們?yōu)橹袊?guó)的體育事業(yè)而奮斗。在教學(xué)中要“以學(xué)生為主體”,教師為學(xué)服務(wù),同時(shí)可以安排多種教材,并且學(xué)生還可以根據(jù)自身素質(zhì)和喜好,自由的選用教材,真正地使“開(kāi)放式”教學(xué)和“快樂(lè)式”教學(xué)有機(jī)結(jié)合起來(lái)。比如說(shuō):在彎道跑的教學(xué)中,可以畫一個(gè)較大的圈子,采用追逐跑的方式,同時(shí)還可以放一些音樂(lè),講些小故事等,使學(xué)生在愉快之中得到鍛煉,練習(xí)之后,還應(yīng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行放松,這時(shí)可以安排一個(gè)游戲,如“拾垃圾”游戲。這樣,既能使學(xué)生放松身體,又能培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)。這種教學(xué)方式使許多學(xué)生都愿意上體育課。課余體育活動(dòng),也是學(xué)校體育工作的一部分,我們不能忽視,在這個(gè)時(shí)間里,我們也要對(duì)學(xué)生進(jìn)行認(rèn)真指導(dǎo)。對(duì)那些體質(zhì)較差成績(jī)不突出的學(xué)生應(yīng)加以鼓勵(lì)和輔導(dǎo),對(duì)體育骨干和體育積極分子、體育特長(zhǎng)生進(jìn)行拔高性和專業(yè)應(yīng)訓(xùn)練,使他們的特長(zhǎng)得以發(fā)揮,這樣可以為國(guó)家體育事業(yè)發(fā)掘人才,培養(yǎng)后備力量。另外,在課余時(shí)間里還可以開(kāi)展一些活動(dòng)興趣小組,使學(xué)生勞逸結(jié)合。總之我認(rèn)為體育教師應(yīng)該重視課余活動(dòng),應(yīng)加強(qiáng)指導(dǎo),這樣,才促進(jìn)學(xué)生成績(jī)的提高,才有利于學(xué)校體育的發(fā)展。當(dāng)然體育事業(yè)的發(fā)展需要我們一層層的不斷努力,不斷的進(jìn)行創(chuàng)新教學(xué)和訓(xùn)練,因材施教,發(fā)掘體育人才,才能使我們國(guó)家的體育事業(yè)在國(guó)際上保持領(lǐng)先地位。以上是本人參加教育教學(xué)工作以來(lái)的幾點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)之談。當(dāng)然,本人在教學(xué)之中也還有不少的不足之處,還需慢慢摸索和探討,積累經(jīng)驗(yàn),得以解決。同時(shí),也還需不斷地學(xué)習(xí)新知識(shí)、新觀念,不斷地去改進(jìn)自己的教育教學(xué)工作。第三篇:四年級(jí)下冊(cè)體育教學(xué)工作總結(jié)(萬(wàn)能通用打印版)20
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