【正文】 日后細(xì)細(xì)品味，當(dāng)然，這個(gè)省略號(hào)最好不是代表“未完待續(xù)”。如今，同學(xué)們已進(jìn)入了中考沖刺階段?！氨R未到，糧草先行”，今天我們?cè)谶@里召開(kāi)座談會(huì)。在出征迎戰(zhàn)之前，我們所有老師，更會(huì)兢兢業(yè)業(yè)地工作。孜孜不倦，不厭其煩地啟發(fā)，開(kāi)導(dǎo)你們。當(dāng)你們將要展翅騰飛時(shí)，我們是你最堅(jiān)強(qiáng)的后盾，在蓄勢(shì)待發(fā)之際，你們最要有的是放下包袱，充滿希望，甩開(kāi)步子，奮勇地向前沖刺！“逝者如斯，不舍晝夜”，仿佛踏入腰站中學(xué)就在昨日，而在今天我們即將迎來(lái)高中生活,面對(duì)人生路上的重要時(shí)刻——中考了?！笆旰翱?，指望蟾宮折桂枝”我們求學(xué)的路上已經(jīng)邁過(guò)了九春秋，現(xiàn)在是我們蟾宮折桂的時(shí)候了。我相信7月4日一定是我們實(shí)現(xiàn)理想的日子。在中考的戰(zhàn)場(chǎng)上我們一定會(huì)取得全面勝利。而在座各位同學(xué)也一定會(huì)面對(duì)滾滾而來(lái)的錄取通知書(shū)做出自己理想的抉擇。同學(xué)們，孔子曾說(shuō)過(guò)：生無(wú)所息。是的，人生本是求索路,過(guò)去的九年我們接受的僅僅是基礎(chǔ)教育，這說(shuō)明我們目前的知識(shí)水平和綜合能力還相差有限。路漫漫我們要學(xué)屈原的上下求索精神，我們即將迎來(lái)的高一級(jí)學(xué)校將是我們?nèi)嫣嵘晕业牧己脮r(shí)機(jī)。而在今年7月，我們將面對(duì)人生路上重要的中考，這既是我們接受基礎(chǔ)教育的終點(diǎn),更是我們實(shí)現(xiàn)理想的起點(diǎn)。在這個(gè)起點(diǎn)上，讓我們?yōu)槲覀冏晕业那俺?，為了父母老師朋友的期望，更是為了更好地肩?fù)起我們的歷史責(zé)任而努力吧。雖然中考是在炎熱七月、酷暑難當(dāng)之際，但有一條真理是：真金不怕火煉。是金子總要發(fā)光，相信自己的實(shí)力，相信自己的付出，做自己的主人，把握自己的命運(yùn)。中考在即，英雄彎弓，箭在弦上。萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)。同學(xué)們！號(hào)角已吹響，收拾好行裝，帶上最銳利的頭腦，懷著一顆最細(xì)致的心靈，握緊最有力的拳頭，讓我們滿懷自信地沖鋒！接受了九年義務(wù)教育的我們很快便要變成高中生了，九年來(lái)的耕耘也很快到收獲的時(shí)候了。是收獲金黃的麥穗，還是一無(wú)所獲，就看你是否付出了辛勤的汗水。雖說(shuō)“種瓜得瓜，種豆得豆”，但如果只是一味播種，而不對(duì)它精心照料，是不可能結(jié)出豐盛的碩果的?！皶?shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”，世上沒(méi)有人一生下來(lái)就什么都會(huì)，所謂的天才也是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感。古往今來(lái)，有哪一位偉人不是經(jīng)過(guò)自己的辛勤的付出和努力才成功的呢？只有勤奮才是勇奪通向智慧的圣殿的唯一道路。三分天注定，七分靠打拼，愛(ài)拼就會(huì)贏！在龜兔賽跑中，烏龜所以取得最后的勝利，是在于它的鍥而不舍。魯迅說(shuō)過(guò)：“不恥最后。即使慢，馳而不息，定能達(dá)到他所向的目標(biāo)?！本虐俣嗵煳覀儚娘L(fēng)雨中走來(lái)了，在這最后的沖刺中我們決不能棄餒，讓我們用我們的勤奮來(lái)迎接命運(yùn)的撞擊。中考前的心理分析：山雨欲來(lái)風(fēng)滿樓?！o張與焦慮。中考又將臨近，某些科目依然提高不了，優(yōu)勢(shì)科目又進(jìn)步不大。沉默的羔羊——孤寂與仿徨。想找人說(shuō)說(shuō)話，很希望有個(gè)真正的知心朋友幫我減輕心頭的壓力，可現(xiàn)在時(shí)間這么緊，誰(shuí)能顧及自已？困惑來(lái)自家庭——壓力與動(dòng)力。見(jiàn)風(fēng)就是雨——病痛與神經(jīng)過(guò)敏，軀體化的焦慮，自我感覺(jué)不好，又常以軀體不適表現(xiàn)出來(lái)，如頭痛，胃腸不適、疲倦。改向行為，被壓抑的情緒、思想，可能在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候以改頭換面的形式表現(xiàn)出來(lái)，如易被激怒，大哭、大鬧、甚至拳腳相加。如何心理調(diào)試對(duì)策：正確面對(duì)中考競(jìng)爭(zhēng)，它是人類(lèi)眾多挑戰(zhàn)中的一種，需要我們?nèi)σ愿?，但它遠(yuǎn)不是生活的全部。正確地看待自已。認(rèn)識(shí)到自已的差距，給自已定一個(gè)力所能及的目標(biāo)。在書(shū)桌上寫(xiě)出幾條奮進(jìn)的座右銘，時(shí)時(shí)誦讀幾遍，強(qiáng)化自己的理想和行動(dòng)，它將成為你奮斗不息的燃料。積極實(shí)行你的計(jì)劃：把注意力放在“你能做到的事”上，而不是為不可知的結(jié)果擔(dān)憂。主動(dòng)與同學(xué)溝通，幫助別人，獲得積極的情感交流，壓力會(huì)因?yàn)榻涣鞫玫接行п尫牛判囊矔?huì)因交流而得到重建。學(xué)會(huì)正面思維，讓微笑常掛在臉上，樂(lè)觀會(huì)增強(qiáng)你的判斷力，這是人們常說(shuō)的好運(yùn)的根源。堅(jiān)持鍛煉身體。運(yùn)動(dòng)是一種有效的釋放壓力的方式，而且還會(huì)讓你提高學(xué)習(xí)的效力。仰望長(zhǎng)天感受自然，當(dāng)你面對(duì)天空的時(shí)候，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自已的那點(diǎn)壓力或煩惱實(shí)在渺小的如滄海一粟。同學(xué)們：人生匆匆，青春不是易逝的一段，青春應(yīng)是一種 永恒的心態(tài)，我們站著是一棵樹(shù)，倒了也要是一座橋。沒(méi)有人永遠(yuǎn)成功，也沒(méi)有人永遠(yuǎn)失敗，卻有人永遠(yuǎn)進(jìn)取。當(dāng)孩子生下來(lái)時(shí)，為什么第一聲就是哭呢，因?yàn)樗蚜?xí)慣了母腹之中的黑暗，習(xí)慣于讀書(shū)學(xué)習(xí)的人，中斷了讀書(shū)學(xué)習(xí)，所感到的難受往往并非只是怕學(xué)不到東西自己落后了，而是一種生活習(xí)慣被迫改變所引起的惶恐和茫然情緒。人生的決竅就是要站好自已的位置，在社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)分層中，如果一個(gè)人選錯(cuò)了位置，在對(duì)自已不利的環(huán)境中，就難以發(fā)揮自已的長(zhǎng)處，那是十分可怕的，阿基米德曾說(shuō)過(guò)“給我一個(gè)支點(diǎn)，我可以撬起地球”，其實(shí)我們可以相信，給誰(shuí)一個(gè)支點(diǎn)，誰(shuí)都可以把地球撬起來(lái)。人本來(lái)沒(méi)有多大的區(qū)別，關(guān)鍵在于是否能正確地把握一個(gè) 最佳的支點(diǎn)，找到一個(gè)能使你全力以赴，能使你的品格與長(zhǎng)處得以充分發(fā)展的事業(yè)和環(huán)境。富蘭克林說(shuō)，“寶貝放錯(cuò)了地方就是廢物”，說(shuō)的就是這個(gè)道理。同學(xué)們，人生是一場(chǎng)比賽，既要有萬(wàn)米長(zhǎng)跑的耐力，又要有百米沖刺的速度，在這僅存的40天內(nèi)，我真誠(chéng)地希望你們能奮力一搏，有智慧者出智慧，無(wú)智慧者出汗水，既不出智慧又不出汗水者已經(jīng)走開(kāi)。我堅(jiān)信今年七月的碩果會(huì)更加飄香，七月的笑臉將更加燦爛。明確幾口號(hào)句明確目的，立志成才；（重點(diǎn)中學(xué)）樹(shù)立信心，迎頭趕上；（目前成績(jī)，沒(méi)最后）珍惜時(shí)間，勤奮學(xué)習(xí)；（中考倒計(jì)時(shí)，多學(xué)科，計(jì)算時(shí)間帳）講究方法，提高效率；（張馳不息，處理好精力充沛與不佳時(shí)的學(xué)習(xí)策略）遵守紀(jì)律，做好表率；（不因違紀(jì)小事影響情緒）第三篇：初三年級(jí)動(dòng)員大會(huì)發(fā)言稿走進(jìn)初三，走進(jìn)奮斗的日子尊敬的老師們、同學(xué)們，大家早上好！今天，我們以一個(gè)準(zhǔn)初三應(yīng)屆畢業(yè)生的形象站在這里，在我們中學(xué)生活中的最后一年的開(kāi)端的這個(gè)時(shí)候，召開(kāi)這樣一個(gè)動(dòng)員大會(huì)。或許，這樣一個(gè)動(dòng)員大會(huì)讓你我都多多少少感受到了一點(diǎn)措手不及，因?yàn)榫驮谶@一天天的不經(jīng)意之間，我們就被冠以了初三的名號(hào)。時(shí)間的消逝仿佛是一個(gè)亙古定律。我們無(wú)法強(qiáng)求留住些時(shí)間，還來(lái)不及回憶過(guò)去，就要一步一步地踏上未來(lái)的戰(zhàn)場(chǎng)。仿佛昨天才是剛進(jìn)校園，第一次與同學(xué)見(jiàn)面，剛剛適應(yīng)了初中的生活，而不久之后，我們就會(huì)與同學(xué)分別，從此天各一方，去為自己更大的夢(mèng)想而拼搏。這是多么奇怪的感覺(jué)，但它卻是實(shí)實(shí)在在的存在于我們的心中。從剛剛進(jìn)入初中開(kāi)始，我們就一次一次刷新著我們對(duì)初三的恐怖印象。這或許真的是痛苦的一年。父母的期望、老師的希冀，以及升學(xué)的壓力，無(wú)一不讓我們對(duì)著一年充滿挑戰(zhàn)的漫漫長(zhǎng)路不禁畏懼三分。初三的日子是苦的，初三的夢(mèng)卻是甜的。初三的我們有著很多很多的理想，我們的初三有著很多很多的挑戰(zhàn)。初三的道路并非一馬平川，卻也絕不是不可戰(zhàn)勝。走進(jìn)初三，我們就走進(jìn)了奮斗的日子。這讓我想起了美國(guó)前總統(tǒng)的林肯故事。相傳，林肯出生在一個(gè)貧窮的農(nóng)民家庭，因?yàn)榧揖车脑?，他在十五歲的時(shí)候才開(kāi)始學(xué)認(rèn)字母。他每天早晚都要走四里的森林小路到學(xué)校學(xué)習(xí)。他買(mǎi)不起書(shū)，就一次一次地向別人借，再用信紙大小的紙片抄寫(xiě)下來(lái)，然后用線縫起來(lái)，做成一本自制的書(shū)。他以不定期上課的方式在校學(xué)習(xí)，不能接受系統(tǒng)的教育。因此，當(dāng)林肯下田工作的時(shí)候，也將書(shū)本帶在身邊，一有空閑就拿出來(lái)仔細(xì)地讀。就連中午吃飯時(shí)，也是一手拿這玉米餅，一手捧著書(shū)。而他所受的正規(guī)教育，總計(jì)起來(lái)也不過(guò)十二個(gè)月左右。可正是這樣一個(gè)僅僅接受過(guò)了一年正規(guī)教育的人，憑借著他日復(fù)一日，永不懈怠的奮斗，讓他走上政壇，自此開(kāi)始了光輝的人生。當(dāng)他在被提名為總統(tǒng)候選人之后，曾說(shuō)：“我能夠達(dá)到這一點(diǎn)小成果，完全是日后應(yīng)各種需要，時(shí)時(shí)自修取得的知識(shí)?！睕](méi)有暗礁，激不起美麗的浪花。林肯的故事告訴我們：唯有一點(diǎn)一滴的奮斗，才能讓我們的生活充實(shí)起來(lái)，借此去完成一個(gè)又個(gè)美好的夢(mèng)想。逝者如斯夫，不舍晝夜。我們不能憑借自己的主觀愿望去奢望時(shí)間停止，只有把握住一分一秒，讓這一分一秒變得有價(jià)值，凝聚成智慧的結(jié)晶，使我們的初三苦悶的生活注入美麗的過(guò)程。當(dāng)我們經(jīng)歷過(guò)這些奮斗之后，當(dāng)我們真正克服這一挑戰(zhàn)之后，回顧這段時(shí)間，我們會(huì)感到快樂(lè)，我們會(huì)感到輕松，不因虛度年華而悔恨，亦或是這樣的道理。昨天是一張作廢的支票，明天是一張期票，而今天則是你惟一擁有的現(xiàn)金。所以，把握住今天，才能把握住未來(lái)