公物損壞賠償制度范文大全-文庫吧
2025-10-11 06:54 本頁面
【正文】 收據(jù)交賠償人，然后憑單據(jù)由總務處安排人員維修更換。凡是查不出損壞公物者，由其管理單位負責處理賠償。緊急情況下有權先行維修、更換后再做處理?？倓仗幣扇藢W校公物每月進行檢查及不定期抽查，查出問題及時通報，凡屬下列行為之一的，應按實際情況賠償，并參照《學生違紀、違規(guī)處理條例》處理，賠償辦法如下：在教室內進行體育活動或其它活動，造成公物損壞的；在教室墻壁、走廊、課桌椅或其它公共場所亂涂亂劃的；故意損壞教室內門窗、課桌、課凳、書架、講臺、清潔箱等的；擅自使用或玩弄教室內電視機、校園網(wǎng)設備設施，造成設備設施損壞的；故意進入綠化區(qū)，造成損壞植物的或采摘果木及花草、攀折樹枝的；住宿生損壞宿舍區(qū)內任何公物的；故意使用滅火器或玩弄滅火器具的；故意破壞消防栓及消防設施的；故意損壞學校其它公物的。損壞公物的賠償數(shù)額由總務處根據(jù)實際情況決定，數(shù)額較大有爭議的提交學校辦公會討論決定。三、各分校及班級使用公物，由分校負責人及班主任負責保管，所在班級班主任應經常關注學校公物的使用情況，發(fā)現(xiàn)損壞及時查處并報總務處核價賠償，三日內不報或查不出損壞者，根據(jù)《根據(jù)昌邑一中學校校產管理制度》的有關條款，將由班級集體賠償，對積極查處并已賠償?shù)膿p壞公物，班主任考核時將不予扣分。對于在正常學習、生活情況下，因過失造成公物損壞的，視本人態(tài)度及損失情況酌情賠償。四、凡有下列情形者，將依據(jù)《昌邑一中學生違紀違規(guī)行為處理辦法》嚴肅處理。經學校查出者要加倍賠償。凡屬不文明行為，過失造成公物損壞的，態(tài)度較差、損失嚴重者；故意損壞公物，有人證、物證而拒不承認者；故意破壞學校公物，并在廣大師生中造成惡劣影響者；知錯不改，認錯態(tài)度惡劣或重犯者；非本班學生損壞所轄范圍內的公物，只要將損壞者認定，既不以該班損壞公物論，不能論定的由本班賠償；五、此辦法也適用于各處室教研組；總務處對學校各班使用公物的情況進行詳細登記，公物使用情況納入班級評比，公物損壞嚴重的班級，該學期不能被評為先進班級。發(fā)各處室教研組、教室，請各分校負責人及各班班主任組織學生認真學習并嚴格落實本制度。請將本制度張貼教室內，以備查驗。昌邑一中總務處第三篇：損壞公物賠償制度學生損壞公物賠償制度“愛護公物人人有責，損壞公物必須賠償”。學校所有財產均屬國有資產，根據(jù)“誰使用，誰管理，誰損壞，誰賠償”的校產管理原則，為明確權利和責任，牢固樹立“愛護公物光榮，損壞公物可恥”的思想，避免一切損壞維修費用都由學校買單的現(xiàn)象，形成人人愛護公物的良好習慣。讓每一個學生明確賠償制度，清查損壞公物行為，特制定本制度。一、損壞方式：分自然損壞和非自然損壞。學校公物確屬自然損壞，原則上不列入賠償范圍。學校公物受到非自然損壞，必須區(qū)分不同情況由損壞者給予賠償。二、責任認定：公物損壞，由校區(qū)負責追查。查清責任的，應由損壞者給予賠償。無法確定責任人的，由校區(qū)承擔，學校從校區(qū)獎勵資金中扣除。三、賠償辦法：總務處加強公物維修管理，嚴格履行維修簽字手續(xù)。本著有損壞，及時發(fā)現(xiàn)，及時維修的原則。每月總務處和德育處對校區(qū)進行公物和校產檢查，對長時間損壞無發(fā)現(xiàn)的情況，對校區(qū)進行通報批評。賠償分現(xiàn)金賠償和實物賠償兩種形式。損壞公物后，損壞者應主動及時報告班
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