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書信:致朋友的一封信-文庫吧

2025-10-11 05:59 本頁面


【正文】 醫(yī)院的證明,孩子會考慮坐前面。座位不重要,重要的是有一個學(xué)習(xí)的氛圍,希望不要再有要求老師調(diào)座位的事情了,理解萬歲!分享給大家一篇文章《家長,你在哪一境界》。“第一境界:家長舍得給孩子花錢,以為錢就是全部愛的表達(dá)。第二境界:家長舍得給孩子花時間,陪在孩子身邊,見證孩子的成長。第三境界:家長開始思考教育的目標(biāo):我究竟想要一個什么樣的孩子?對孩子進(jìn)行培養(yǎng)。第四境界:家長會為了教育孩子去學(xué)習(xí),他們不在停留在”沒辦法”或是”管不了”而是關(guān)注孩子的問題癥狀及其原因,積極進(jìn)行干預(yù)和矯正。第五境界:家長為了教育孩子而開始提升和完善自己,因為他們明白,”你是誰”比要求孩子”成為誰”更重要,一切家庭教育,其實都是言傳身教的結(jié)果。”——《幸福的方法》。致朋友的一封信2尊敬的家長朋友:您好!感謝您一年來對學(xué)校工作的理解、支持與配合!感謝您為孩子的健康成長所付出的辛勤勞動!為了使您的孩子度過一個平安、健康、充實、快樂而有意義的假期,我們誠摯地希望您切實承擔(dān)起孩子的監(jiān)護(hù)職責(zé),加強(qiáng)對孩子假期生活的關(guān)心與指導(dǎo)?,F(xiàn)將暑假注意事項溫馨提示如下:一、合理安排學(xué)習(xí),過一個充實的假期。請您和孩子一起制訂合理的生活時間表。督促孩子按照正常作息時間休息,不要沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲和電視劇中;有計劃地督促孩子認(rèn)真完成暑假作業(yè),和孩子一起分析本學(xué)期學(xué)習(xí)成績的得失,查漏補(bǔ)缺,以便在新學(xué)期取得更大的進(jìn)步;鼓勵孩子多看健康、有益的課外書籍,積極參與“暑期讀一本好書”活動(具體要求見背面或?qū)W校網(wǎng)站德育欄目,要求按照推薦的書目,在暑假期間獨(dú)立完成一篇讀后感參加征文比賽),保證每天看書一小時,增長見識,開闊眼界。二、加強(qiáng)安全教育,過一個平安的假期。,也是各類交通安全事故多發(fā)期,請教育孩子在暑假期間遵守交通法規(guī),嚴(yán)禁在路上騎車追逐打鬧,防止交通意外事故的發(fā)生。,不到無安全設(shè)施、無救護(hù)人員的水域玩?;蛴斡?,防止溺水事故發(fā)生。培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,注意飲食安全,不吃腐爛變質(zhì)的瓜果食物,防止食物中毒。做好各種傳染病的防控工作,增強(qiáng)對手足口病、上呼吸道感染、腸道傳染病等流行性疾病的預(yù)防意識。,讓孩子牢記火警(119)、匪警(110)、醫(yī)院救護(hù)(120)等幾個應(yīng)急電話號碼,提高防拐防騙意識,在發(fā)生火災(zāi)、煤氣泄漏、漏電等意外情況下,懂得正確的處理方法。、歌舞廳等娛樂場所,不購買、不借閱內(nèi)容不健康的書刊、報紙、光碟;教育孩子要珍惜生命,遠(yuǎn)離毒品。三、積極參與實踐,過一個健康的假期。家長要教育孩子遵守社會公德,遵紀(jì)守法,督促孩子文明出行和在公共場所的文明禮儀教育,為爭創(chuàng)文明城市作貢獻(xiàn)。教育孩子不做違法亂紀(jì)的事,自覺抵制社會不良誘惑。暑假期間,特別是外出旅游,要教育孩子做文明游客,禮貌待人;在家注意培養(yǎng)孩子良好的行為習(xí)慣,讓他們做一些力所能及的家務(wù)勞動和公益活動,增強(qiáng)勞動觀念,養(yǎng)成勤儉節(jié)約、熱愛勞動的好習(xí)慣;加強(qiáng)體育鍛煉,提高身體素質(zhì)。四、溫馨提示::20xx年7月1日——20xx年8月30日。:20xx年8月31日上午8點(diǎn)。:務(wù)必把《小學(xué)生綜合素質(zhì)評價報告冊》、《暑假生活》、暑假好隊員評比表、讀后感交班主任,學(xué)校將組織評比。尊敬的家長朋友,我們相信在您的正確教育和引導(dǎo)關(guān)懷下,孩子一定會在濃濃的親情滋潤下度過一個安全、文明的假期生活,并能以充沛的精力和飽滿的熱情迎接新學(xué)年的到來。衷心地祝愿您身體健康、闔家幸福!龍巖市溪南小學(xué)二○一x年六月三十日福建省“暑假讀一本好書”推薦書目(小學(xué)組)一、小學(xué)1~2年級——不能說謊的小鎮(zhèn)(商曉娜 著)——天空動物園(子魚 著)——糊涂先生作曲(王一梅 著)——花和蝴蝶(林煥彰 著)——月球火車(林良 著)——林海音奶奶的80個伊索寓言(林海音 著)——飛翔的森林(湯素蘭 著)——罐裝里醬貓咪(亞平著)(有聲版)——國學(xué)啟蒙故事(蝸牛少兒 著)——乖乖熊的生日會——中華傳統(tǒng)經(jīng)典故事繪本(哈皮童年 著)——中華傳統(tǒng)經(jīng)典故事繪本(哈皮童年 著)——中華傳統(tǒng)經(jīng)典故事繪本(哈皮童年 著)——中華傳統(tǒng)經(jīng)典故事繪本(哈皮童年 著)——中華傳統(tǒng)經(jīng)典故事繪本(哈皮童年 著)——中華傳統(tǒng)經(jīng)典故事繪本(哈皮童年 著)——中華傳統(tǒng)經(jīng)典故事繪本(哈皮童年 著)——中華傳統(tǒng)經(jīng)典故事繪本(哈皮童年 著)——中華傳統(tǒng)經(jīng)典故事繪本(哈皮童年 著)二、小學(xué)3~4年級(冰心 著)——一句話專賣店(王淑芬 著)——吃糖果的超人(商曉娜 著)——校際爭霸賽(郭文峰 著)——長不大的戰(zhàn)爭(王文華 著)——森林里的魔音(宋別離 著)——紅星別動隊(李迎春 著)——草原深處的牧羊犬(黑鶴 著)——受人歡迎的2條靈驗咒語(曉玲叮當(dāng) 著)——蜻蜓眼(曹文軒 著)三、小學(xué)5~6年級——英子的故事(林海音 著)(林良 著)(何捷 著)——裝在耳朵上的雷達(dá)(商曉娜 著)(桂文亞 著)(肖復(fù)興 著)——眼球攝影(周銳 著)(程思良 著)?(張文亮 著)(沈石溪 著)致朋友的一封信3四(1)班優(yōu)秀的家長朋友們:你們好!開學(xué)初就想給你們寫一封信了,卻一直以繁忙為由,懈怠著沒有寫。今天,我不得不寫了,因為我有很多的話想對你們說,想告訴你們關(guān)于四(1)班孩子們的好多新鮮的事。開學(xué)已經(jīng)兩周了,這段時間,我和孩子們學(xué)習(xí)了第一組課文,都是詩歌,有現(xiàn)代詩《老師,您好!》和《秋天》,也有古詩《望洞庭》和《峨眉山月歌》,我們還連帶著讀了《老師,我想對您說……》(在孩子們的語文《補(bǔ)充習(xí)題》上),背了宋朝大詩人蘇東坡的《水調(diào)歌頭中秋》。這段時間,我和孩子們是在詩歌的王國里盡情暢游。孩子們雖然背誦的任務(wù)艱巨,但詩歌對他們的陶冶是直達(dá)心靈的。我特別想說的是,從本學(xué)期開始,我將和四(1)班的孩子們一起,利用語文早讀課,一起誦讀經(jīng)典詩歌,比如已經(jīng)誦讀的《向著明亮那方》、《我是一只小蝴蝶》、《不應(yīng)當(dāng)只記得》等。我們要用這些可以不朽的詩篇觀照孩子們當(dāng)下和未來的生命,為他們開啟一扇通達(dá)靈魂的明亮之門——不僅是學(xué)習(xí),更是享受生命,享受生活的美好!如果您愿意,應(yīng)該多聽聽孩子們誦讀的美妙聲音,多看看孩子們的“誦詩本”,那是屬于他們自己的“詩集”。孩子們都是天才的小詩人,學(xué)完課文《老師,您好!》后,孩子們仿寫的《老師,我想對您說》就深深地打動了我。我還看到了韓亦如、張文逸、王硯池寫的其他的詩。多么質(zhì)樸而美好的詩啊——秋天張文逸秋天是溫柔的,因為她是一位母親,孕育成熟了每一粒種子,撫養(yǎng)成熟了每一片綠葉!秋天是一首詩,秋天是一幅畫,秋天是一首歌,秋天是一個美麗的夢。秋天很美,美在一份清澈。我喜愛秋天!老師韓亦如老師,是您讓我們從無知的昨天走向燦爛的今天,是您給予我們理想的翅膀,讓我們在理想的天堂自由飛翔。啊,老師您用您的付出喚取了明天的輝煌!老師王硯池老師,是您辛勤地培育我們!今天,我們是剛破土的新苗,明天,我們將成為國家的棟梁!感謝您,親愛的老師,我們將永遠(yuǎn)愛您!孩子們不僅在誦詩,還開始有計劃地閱讀。前段時間,我們已經(jīng)閱讀了《一百條裙子》,這本書的大概內(nèi)容是:旺達(dá)佩特羅斯基是一個有著奇怪名字的女孩。也正是因為她的怪名字和舊裙子,所有的女生都喜歡捉弄她。直到有一天,旺達(dá)突然聲稱她家里有一百條各式各樣的裙子,隨之而來的卻是更多的嘲笑。根本沒有人會相信她,而且大家都會拿這件事捉弄她,旺達(dá)都默默地忍受著。有一天,旺達(dá)終于因為受不了這些嘲笑而轉(zhuǎn)學(xué)了,她給大家留下了一百條“裙子”。捉弄過她的那些女生發(fā)現(xiàn)原來旺達(dá)是多么愛她們,而且旺達(dá)是一個非常可愛、非常聰明的女孩,于是她們決定寫信向她道歉,并且去把她找回來??墒峭_(dá)再也不會回來了……相信很多家長已經(jīng)和孩子一起讀過了這本書,了解了這本書。為了更好地幫助和教育孩子讀好書,我會和孩子們一起讀,這就是“師生共讀”,只有這樣,我才能有自信在講臺上站得更直——如果一個老師都沒有讀過,或者沒讀完這本書,你還怎么和孩子們講這本書呢?我也請家長們能在百忙中靜下心來和孩子們一起讀,這就是“親子共讀”,它對孩子的影響是不可估量的,對家長的影響也是不可估量的,家長和孩子的關(guān)系會因為共讀而變得更加和諧、美好,因為你們會因此而增加許多共同的語言。上周五,我和孩子們進(jìn)行了簡單的讀書課,交流了讀《一百條裙子》的感受。我問他們:讀完這本書以后,你們頭腦中漸漸明晰的一個詞是什么?請說說理由!孩子們的閱讀體驗是豐富的,甚至已經(jīng)超越了成人。何躍、胡方舟、萬磊、朱家樞、周瀟、邵晶晶、李安婷等許多學(xué)生都發(fā)表了自己的獨(dú)到的感受,他們說出了“尊嚴(yán)、友誼、平等、夢想、懊悔、寬容”,這是多么了不起的收獲??!他們也將在這樣的閱讀中明白維護(hù)尊嚴(yán)、珍惜友誼、寬容他人……其實,這些,也是我們每一個成人經(jīng)常要溫習(xí)的話題!孩子們最近在讀的是《蘋果樹上的外婆》,我期待著他們的精彩!也期待著您和孩子共讀的精彩!親愛的家長朋友們,我們班在“新教育在線”論壇注冊了一
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