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中國(guó)漢字聽(tīng)寫(xiě)大會(huì)觀后感[精選多篇]-文庫(kù)吧

2025-10-11 05:43 本頁(yè)面


【正文】 小選手們卻都寫(xiě)了上來(lái)。令我最興奮的是最后幾場(chǎng)比賽,全場(chǎng)只剩下三個(gè)人葉霜紅、劉雨辰,和安靜元,而主持人說(shuō)出了許多難的詞語(yǔ),他們都能一一寫(xiě)上來(lái),尤其是杭州代表隊(duì)的劉雨辰,每次寫(xiě)字都十分有自信、把握??墒侵鞒秩顺隽艘粋€(gè)詞語(yǔ),安靜元被難住了,他寫(xiě)完又改,寫(xiě)完又改,最后終于寫(xiě)完了,可是還不像,我心中也為他感到擔(dān)心。正確答案出來(lái)了,他也錯(cuò)了。我為她長(zhǎng)長(zhǎng)的嘆了一口氣。全場(chǎng)進(jìn)入到白熱化階段,只剩下兩個(gè)人,究竟誰(shuí)會(huì)贏呢,主持人的詞語(yǔ)一下子難住了葉霜紅,最后他也被淘汰了。現(xiàn)在,決定勝負(fù)的那一局開(kāi)始了,主持人出了攥拳頭這個(gè)詞語(yǔ),劉雨辰寫(xiě)對(duì)了,獲得了冠軍!以后我一定要多識(shí)字,寫(xiě)字,爭(zhēng)取也去《中國(guó)漢字聽(tīng)寫(xiě)大會(huì)》!《中國(guó)漢字聽(tīng)寫(xiě)大會(huì)》觀后感11《中國(guó)漢字聽(tīng)寫(xiě)大會(huì)》我已經(jīng)不是第一次關(guān)注了,這兩個(gè)多月來(lái),我每個(gè)星期都要看,今天是總決賽,有十五位初中二年級(jí)的學(xué)生來(lái)參加這個(gè)總決賽,而這十五位中,都是高手中的高手,一定非常精彩。第一個(gè)出場(chǎng)的是安徽隊(duì)的沈沁源,我一開(kāi)始就非常佩服她,從一個(gè)替補(bǔ)隊(duì)員到總決賽,這中間要付出多少艱辛啊!她的詞是“撅嘴”,她想都沒(méi)想就寫(xiě)出來(lái)了,看來(lái),她是非常有把握了,她點(diǎn)“確定”時(shí),我的心都吊到嗓子眼兒了,當(dāng)那三盞判定是否可以留下的燈亮起來(lái)時(shí),我才放下心來(lái)。第一輪比完后,淘汰了一個(gè)叫作鐘天逸的學(xué)生,敗于“訕笑”一詞??上а剑易羁春玫纳蚯咴丛诘谌喩媳惶蕴?。我說(shuō)到這里,你可能會(huì)疑問(wèn),我說(shuō)了這么多,到底在說(shuō)什么呀?我可以告訴你,這是遠(yuǎn)近皆知的“中國(guó)漢字聽(tīng)寫(xiě)大會(huì)”,比賽規(guī)則是寫(xiě)對(duì)的三盞燈亮了,就可以留下,錯(cuò)了的,三盞燈不亮并淘汰。也有特殊情況一盞不亮兩盞亮,就能留下,兩盞不亮一盞亮的情況下,就會(huì)被淘汰。主考官都是播音員,因?yàn)椴ヒ魡T的普通話(huà)都非常標(biāo)準(zhǔn),標(biāo)準(zhǔn)的普通話(huà)是最好的。裁判呢都是很厲害的,有三個(gè),其中,就有兩位是編字典的。中國(guó)的漢字真是千變?nèi)f化,我一定要好好學(xué)習(xí)。第三篇:《中國(guó)漢字聽(tīng)寫(xiě)大會(huì)》觀后感《中國(guó)漢字聽(tīng)寫(xiě)大會(huì)》觀后感《中國(guó)漢字聽(tīng)寫(xiě)大會(huì)》觀后感1星期五晚上又播出了《中國(guó)漢字聽(tīng)寫(xiě)大會(huì)》第三場(chǎng)復(fù)賽,這可是我最?lèi)?ài)看的節(jié)目之一。參加本場(chǎng)比賽的有湖北省襄樊市第四中學(xué)代表隊(duì)、山西省實(shí)驗(yàn)中學(xué)代表隊(duì)、青海省西寧市虎臺(tái)中學(xué)代表隊(duì)和廣東省惠州市第一中學(xué)代表隊(duì)。參加本場(chǎng)比賽小選手勢(shì)均力敵,比賽進(jìn)行得很緊張,一個(gè)很小失誤有可能就會(huì)引發(fā)場(chǎng)上比賽形勢(shì)大反轉(zhuǎn)。襄樊四中代表隊(duì)初賽成績(jī)名列前茅,他們準(zhǔn)備極充分。但就是因?yàn)橐恍┞?tīng)上去很簡(jiǎn)單詞匯,形勢(shì)發(fā)生了巨變。其他三支隊(duì)伍穩(wěn)扎穩(wěn)打,但失誤還是不少。這場(chǎng)比賽中,給我印象最深是廣東隊(duì)羅弋洋,他爸爸是一位語(yǔ)文老師,每天都給他復(fù)習(xí)很多詞語(yǔ)。這次他一個(gè)人獨(dú)挑大梁,戰(zhàn)斗到了最后,最終帶領(lǐng)著自己隊(duì)伍殺出重圍闖進(jìn)了半決賽。我真很佩服他。本場(chǎng)比賽跌宕起伏,有高手的精彩“表演”,也有反復(fù)涂改但最后時(shí)刻寫(xiě)對(duì)的幸運(yùn)兒,還有寫(xiě)不出字的淘汰者。每當(dāng)聽(tīng)到倒計(jì)時(shí)的聲音的時(shí)候,我就特別地緊張。至于本場(chǎng)聽(tīng)寫(xiě)的詞語(yǔ),難度也比前幾次增加了,我一個(gè)也不會(huì),哎!這個(gè)節(jié)目太好了,我們可以學(xué)到更多的漢字和中國(guó)文化。我想以后也去參加比賽?!吨袊?guó)漢字聽(tīng)寫(xiě)大會(huì)》觀后感2今天,我看了一個(gè)節(jié)目,叫《中國(guó)漢字聽(tīng)寫(xiě)大會(huì)》。這個(gè)節(jié)目的規(guī)則是:主持人會(huì)給你出一個(gè)詞語(yǔ),并解釋出意思,你寫(xiě)錯(cuò)了就會(huì)被淘汰,一共有六個(gè)隊(duì),每隊(duì)有三名選手,6輪來(lái)決定勝負(fù)。比賽開(kāi)始了!只見(jiàn)主持人說(shuō)出了許多難寫(xiě)的詞語(yǔ),我們都寫(xiě)不上來(lái),而小選手們卻都寫(xiě)了上來(lái)。令我最興奮的是最后幾場(chǎng)比賽,全場(chǎng)只剩下三個(gè)人葉霜紅、劉雨辰,和安靜元,而主持人說(shuō)出了許多難的詞語(yǔ),他們都能一一寫(xiě)上來(lái),尤其是杭州代表隊(duì)的劉雨辰,每次寫(xiě)字都十分有自信、把握??墒侵鞒秩顺隽艘粋€(gè)詞語(yǔ),安靜元被難住了,他寫(xiě)完又改,寫(xiě)完又改,最后終于寫(xiě)完了,可是還不像,我心中也為他感到擔(dān)心。正確答案出來(lái)了,他也錯(cuò)了。我為她長(zhǎng)長(zhǎng)的嘆了一口氣。全場(chǎng)進(jìn)入到白熱化階段,只剩下兩個(gè)人,究竟誰(shuí)會(huì)贏呢,主持人的詞語(yǔ)一下子難住了葉霜紅,最后他也被淘汰了。現(xiàn)在,決定勝負(fù)的那一局開(kāi)始了,主持人出了攥拳頭這個(gè)詞語(yǔ),劉雨辰寫(xiě)對(duì)了,獲得了冠軍!以后我一定要多識(shí)字,寫(xiě)字,爭(zhēng)取也去《中國(guó)漢字聽(tīng)寫(xiě)大會(huì)》!《中國(guó)漢字聽(tīng)寫(xiě)大會(huì)》觀后感3第一次看到了這樣的漢字聽(tīng)寫(xiě)大會(huì),而且放在中央一套的黃金時(shí)段播出,覺(jué)得太有必要了。隨著電腦的廣泛運(yùn)用,電腦打字幾乎代替了書(shū)寫(xiě)。生活節(jié)奏日益加快的現(xiàn)代生活,人們的文本閱讀時(shí)間縮短,漢字書(shū)寫(xiě)大幅度減少,人們對(duì)沿用了五千年,祖宗傳下來(lái)的漢字是越來(lái)越陌生了。網(wǎng)絡(luò)上錯(cuò)別字大行其道,充斥視野,人們已經(jīng)習(xí)慣了錯(cuò)用錯(cuò)寫(xiě),胡亂代替,外文符號(hào)夾雜其間的現(xiàn)狀,甚至有些見(jiàn)怪不怪了,這情形發(fā)展下去,不僅僅是有礙于人們之間的溝通、理解,而是整個(gè)民族的漢字書(shū)寫(xiě)、運(yùn)用水平下降,是整個(gè)民族文化素質(zhì)的降低,此情堪憂(yōu)。所以這樣的漢字聽(tīng)寫(xiě)大會(huì)明白無(wú)誤地表明:作為中國(guó)人,我們應(yīng)該非常重視自己的母語(yǔ),重視漢字的書(shū)寫(xiě)和運(yùn)用。昨天漢字聽(tīng)寫(xiě)大會(huì)上的選題,對(duì)于中學(xué)生來(lái)說(shuō),覺(jué)得第二輪時(shí)段有的是偏了一些,不是常用字,常用詞語(yǔ)。如“ 覬覦、眄視、朝覲、?烏”,也可能是設(shè)計(jì)者出于淘汰選手的考慮,故增加了難度。我覺(jué)得當(dāng)務(wù)之急是引起人們對(duì)三千五百個(gè)常用字書(shū)寫(xiě)、運(yùn)用的關(guān)注,如“推卸”“眼花繚亂”“瓜葛”“怨天尤人”這類(lèi)字,考一些時(shí)下還有著旺盛生命力的,運(yùn)用廣泛又容易寫(xiě)錯(cuò)的詞語(yǔ)如“顫顫巍巍” “獼猴”“黃疸”之類(lèi),在題目設(shè)計(jì)上既有書(shū)面語(yǔ)如“萬(wàn)馬齊喑”“呦呦鹿鳴”“美輪美奐“又有口語(yǔ)如“硌牙”“撂挑子”“嘎嘣脆”,看得出題目設(shè)計(jì)者是花費(fèi)了一些心思的,為了引起國(guó)人對(duì)漢字詞語(yǔ)的關(guān)注、學(xué)習(xí)、運(yùn)用,提高正確使用率。多制作這類(lèi)節(jié)目無(wú)疑是有益的?!吨袊?guó)漢字聽(tīng)寫(xiě)大會(huì)》觀后感4星期五晚上又播出了《中國(guó)漢字聽(tīng)寫(xiě)大會(huì)》第三場(chǎng)復(fù)賽,這可是我最?lèi)?ài)看節(jié)目之一。參加本場(chǎng)比賽有湖北省襄樊市第四中學(xué)代表隊(duì)、山西省實(shí)驗(yàn)中學(xué)代表隊(duì)、青海省西寧市虎臺(tái)中學(xué)代表隊(duì)和廣東省惠州市第一中學(xué)代表隊(duì)。參加本場(chǎng)比賽小選手勢(shì)均力敵,比賽進(jìn)行得很緊張,一個(gè)很小失誤有可能就會(huì)引發(fā)場(chǎng)上比賽形勢(shì)大反轉(zhuǎn)。襄樊四中代表隊(duì)初賽成績(jī)名列前茅,他們準(zhǔn)備極充分。但就是因?yàn)橐恍┞?tīng)上去很簡(jiǎn)單詞匯,形勢(shì)發(fā)生了巨變。其他三支隊(duì)伍穩(wěn)扎穩(wěn)打,但失誤還是不少。這場(chǎng)比賽中,給我印象最深是廣東隊(duì)羅弋洋,他爸爸是一位語(yǔ)文老師,每天都給他復(fù)習(xí)很多詞語(yǔ)。這次他一個(gè)人獨(dú)挑大梁,戰(zhàn)斗到了最后,最終帶領(lǐng)著自己隊(duì)伍殺出重圍闖進(jìn)了半決賽。我真很佩服他。本場(chǎng)比賽跌宕起伏,有高手精彩“表演”,也有反復(fù)涂改但最后時(shí)刻寫(xiě)對(duì)幸運(yùn)兒,還有寫(xiě)不出字淘汰者。每當(dāng)聽(tīng)到倒計(jì)時(shí)聲音時(shí)候,我就特別地緊張。至于本場(chǎng)聽(tīng)寫(xiě)詞語(yǔ),難度也比前幾次增加了,我一個(gè)也不會(huì),哎!這個(gè)節(jié)目太好了,我們可以學(xué)到更多漢字和中國(guó)文化。我想以后也去參加比賽。《中國(guó)漢字聽(tīng)寫(xiě)大會(huì)》觀后感5今天,我看了一個(gè)節(jié)目,叫《中國(guó)漢字聽(tīng)寫(xiě)大會(huì)》。這個(gè)節(jié)目的規(guī)則是:主持人會(huì)給你出一個(gè)詞語(yǔ),并解釋出意思,你寫(xiě)錯(cuò)了就會(huì)被淘汰,一共有六個(gè)隊(duì),每隊(duì)有三名選手,6輪來(lái)決定勝負(fù)。比賽開(kāi)始了!只見(jiàn)主持人說(shuō)出了許多難寫(xiě)的詞語(yǔ),我們都寫(xiě)不上來(lái),而小選手們卻都寫(xiě)了上來(lái)。令我最興奮的是最后幾場(chǎng)比賽,全場(chǎng)只剩下三個(gè)人葉霜紅、劉雨辰,和安靜元,而主持人說(shuō)出了許多難的詞語(yǔ),他們都能一一寫(xiě)上來(lái),尤其是杭州代表隊(duì)的劉雨辰,每次寫(xiě)字都十分有自信、把握,可是主持人出了一個(gè)詞語(yǔ),安靜元被難住了,他寫(xiě)完又改,寫(xiě)完又改,最后終于寫(xiě)完了,可是還不像,我心中也為他感到擔(dān)心。正確答案出來(lái)了,他也錯(cuò)了,我為她長(zhǎng)長(zhǎng)的嘆了一口氣。全場(chǎng)進(jìn)入到白熱化階段,只剩下兩個(gè)人,究竟誰(shuí)會(huì)贏呢,主持人的詞語(yǔ)一下子難住了葉霜紅,最后他也被淘汰了?,F(xiàn)在,決定勝負(fù)的那一局開(kāi)始了,主持人出了攥拳頭這個(gè)詞語(yǔ),劉雨辰寫(xiě)對(duì)了,獲得了冠軍!以后我一定要多識(shí)字,寫(xiě)字,爭(zhēng)取也去《中國(guó)漢字聽(tīng)寫(xiě)大會(huì)》!《中國(guó)漢字聽(tīng)寫(xiě)大會(huì)》觀后感6中國(guó)是一個(gè)歷史悠久的國(guó)家,這個(gè)國(guó)家有世界上最多的人口,有最高的山峰,有古老的長(zhǎng)一江一和黃河,還 有世界上最古老的的文字甲骨文從甲骨文到大籇到小籇到隸書(shū)狂草,直到現(xiàn)在的簡(jiǎn)化字體,作為一個(gè)中國(guó)人,我們一定要記住這古老的文字。中央電視臺(tái)舉辦了“中國(guó)漢字聽(tīng)寫(xiě)大會(huì)”比賽,這場(chǎng)比賽得到了很多人的大力支持,當(dāng)然,這場(chǎng)比賽也使我受益匪淺!比賽開(kāi)始了,進(jìn)入冠軍之夜的有15人,這些人身上都有著重重的書(shū)卷氣。第一輪淘汰一人,是被訕笑難住的。第二輪沒(méi)有人淘汰,場(chǎng)上14人全部進(jìn)入第三輪。第三輪可以說(shuō)是選手終結(jié)者了,這一輪下了4位選手,分別被愣蔥、叱撥、捍蔽難住了。第四輪和第三輪一樣,也是下了4位,男生就只有一位在孤軍奮戰(zhàn)了,連我力挺的王自然也在這輪下了他是被“識(shí)荊”這詞難住的。場(chǎng)上還 有6人,5人是杭州外國(guó)語(yǔ)學(xué)校的。第五輪下了4人,最后一名男生劉浥塵也下場(chǎng)了,他是被“斗萁”難住的?,F(xiàn)在是“冠亞對(duì)決”,場(chǎng)上火藥味十足,經(jīng)過(guò)奮戰(zhàn)后,剩下的兩個(gè)人,陸佳蕾與于加敏,這兩人是隊(duì)友,又是對(duì)手,今晚究竟鹿死誰(shuí)手呢?讓我們拭目以待。她們大戰(zhàn)了五百回合(其實(shí)是五回合),最終于加敏被“佯嗔”這個(gè)詞難倒了,冠軍出來(lái)了,那就是陸佳蕾。以后我也要多認(rèn)識(shí)漢字, 也非常期望下一次“中國(guó)漢字聽(tīng)寫(xiě)大會(huì)”,讓我們永遠(yuǎn)記住中國(guó)的漢字!《中國(guó)漢字聽(tīng)寫(xiě)大會(huì)》觀后感7第一屆中國(guó)漢字聽(tīng)寫(xiě)大會(huì)冠軍之戰(zhàn)就在今天晚上,15名晉級(jí)的優(yōu)秀選手紛紛進(jìn)入聽(tīng)寫(xiě)大會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)。由1號(hào)沈沁源開(kāi)始寫(xiě),他們寫(xiě)得非常好,連那些教授都夸他們厲害。可是,就在第一輪,一個(gè)叫鐘天逸的男孩被淘汰了,因?yàn)樗?dāng)時(shí)太緊張了,因?yàn)榫o張而忘記“訕笑”的“訕”怎么寫(xiě)了,所以他寫(xiě)錯(cuò)了,真是可惜!在接下來(lái)的幾輪里,14名選手一輪比一輪精彩,又有幾名選手被淘汰。我最喜歡的選手是151號(hào)的劉浥塵。在他沒(méi)有被淘汰之前大家都很看好他,一些比較特別的字他都寫(xiě)對(duì)了,比如:帆檣、鏟刈、服庸、等。因?yàn)樗⌒〉氖д`寫(xiě)錯(cuò)了個(gè)字,將“式微”的“式”寫(xiě)成“勢(shì)”而被淘汰。大家對(duì)他的出局都感到非常遺憾!最后只有兩名選手了,她們分別是陸佳蕾和于加敏,她們兩個(gè)人競(jìng)爭(zhēng)非常激烈,陸佳蕾寫(xiě)對(duì)了“裂罅、跬步不離、海晏河清、逸飛”等,于加敏寫(xiě)對(duì)了“倚徙、提掖、秫桔、嗔目切齒”,兩個(gè)人旗鼓相當(dāng),不相上下。陸佳蕾又寫(xiě)“雞樅菌、秕糠、珉玉、婉孌”,于加敏又寫(xiě)了“伊犁河、鋒鏑、及笄、佯嗔”,在寫(xiě)“佯嗔”的時(shí)候把“嗔”寫(xiě)成了“瞋”,因而屈居亞軍。于是冠軍就是陸佳蕾的了,她不僅獲得了冠軍的獎(jiǎng)杯,還獲得了鮮花和更多的掌聲。觀看了第一屆《中國(guó)漢字聽(tīng)寫(xiě)大會(huì)》,我更加懂得了漢字的重要性。中國(guó)文字的博學(xué)多彩,更加激勵(lì)我要學(xué)好漢字、寫(xiě)好漢字,每個(gè)中國(guó)人都這樣的話(huà),那我們的民族是大有希望的。《中國(guó)漢字聽(tīng)寫(xiě)大會(huì)》觀后感810月18日晚,我觀看了中央電視臺(tái)播出《中國(guó)漢字聽(tīng)寫(xiě)大會(huì)》比賽,感觸頗深。漢字,是世界上使用人口最多文字,它有著悠久歷史文化。老師告訴我們,漢字有萬(wàn)個(gè)以上,而我們平時(shí)常用漢字只有三四千個(gè)。在《中國(guó)漢字聽(tīng)寫(xiě)大會(huì)》比賽中所出考題基本都是筆畫(huà)繁多和較為冷僻詞語(yǔ)?!斑薄?、“鋒鏑”……看著一個(gè)個(gè)見(jiàn)所未見(jiàn),聞所未聞詞語(yǔ)被一群初中生正確書(shū)寫(xiě),不由令人為之驚嘆。而逐漸變難考題涉及面之廣讓人咋舌。隨著場(chǎng)上人數(shù)不斷減少,諸如“伊犁河”、“愣蔥”、“攛掇”這樣地名、方言、口語(yǔ)詞匯也出現(xiàn)在了考題里,著實(shí)叫人為選手們捏了一把汗??粗粗?,我突然發(fā)覺(jué),我聽(tīng)到一些詞語(yǔ)讀音和解釋完全摸不著頭腦,可是答案顯示出來(lái),我卻發(fā)覺(jué)自己曾見(jiàn)過(guò)。例如“鳧趨雀躍”“鳧”字,我就曾在課外書(shū)上見(jiàn)過(guò)幾次,卻總不愿查閱它讀音;像“箴言”一詞,我會(huì)讀但寫(xiě)不出來(lái);還
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