【正文】 下面具，亮出廬山真面目，以偽裝的最成功的也就是猜的過程最坎坷曲折的一位為勝出者，由主持人進(jìn)行物質(zhì)獎勵（可以是一個水果或是一個月餅，靈活掌握）。注：原則上由同學(xué)們自愿參加，并自備面具（可以是自己制作）。此節(jié)目既可以營造喜慶的氣氛，又可以弘揚(yáng)中國傳統(tǒng)文化，同時增進(jìn)同學(xué)們之間的相互交流與認(rèn)識。麥客瘋 提前通知每位同學(xué)學(xué)會一首英文歌曲或是翻譯一首流行歌曲（只需要高潮部分），兩個班展開K歌大戰(zhàn)，各班輪流派出參賽者上臺演唱，以參賽人數(shù)多的一個班為勝出者。主持人口頭嘉獎，給以特權(quán)歡呼一次。假我的風(fēng)采（話劇表演）話劇劇本編寫應(yīng)是全英文版，以家庭或宿舍為背景，如《我愛我家》、《東北一家人》等，主題以突出學(xué)校也是我們的家為主，劇情應(yīng)圍繞“中秋晚上大家并不寂寞”為中心，突出宿舍乃至整個班集體內(nèi)的友情似親情的團(tuán)結(jié)和諧的氣氛。其中最重要的是該話劇應(yīng)是全英文版的，可以讓大家感受到其中的樂趣的同時，鍛煉大家的英語口語，以達(dá)到寓教于樂的目的。IQ火拼（互動猜燈謎）。首先準(zhǔn)備獎品（可以是水果，月餅，糖果等），將以下燈謎放入紙箱中，兩班來個對抗賽，各班派代表為對方抽取燈謎，各猜五個，以定勝負(fù)。如果平局就繼續(xù)進(jìn)行，直到分出勝負(fù)為止。獎品由主持人頒發(fā)，每猜對一個燈謎都會得到相應(yīng)嘉獎。最后給予勝方特權(quán)歡呼一次，作為勝方最值得自豪的戰(zhàn)利品。（燈謎附在后面）偷天換日（詞語置換）準(zhǔn)備一段話，讓參加者在朗讀時將其中某個字或詞換成“中秋”兩個字，同學(xué)們自愿參加，由主持人為每位參賽者計(jì)時，最快速度者為勝利者。例如一下一段話： “聞婧打電話過來的時候我正在床上睡得格外歡暢，左翻右跳地窮伸懶腰，覺得我的床就是全世界。其實(shí)我的床也的確很大。我只有兩個愛好，看電影和睡覺，如果有人在我累得要死的時候還不讓我睡覺那還不如一刀砍死我，那樣我一定心存感激。所以我理所當(dāng)然地把床弄得往死里舒服，我曾經(jīng)告訴我媽我哪天嫁人了我也得把這床給背過去?！笨梢园哑渲械摹拔摇焙汀暗摹弊謸Q成“中秋”來讀。鬼吹燈 按學(xué)號隨機(jī)挑取六個同學(xué)（最好是自愿參加），每兩人組成一組，每組兩個同學(xué)面對面站著，主持人點(diǎn)燃一根蠟燭，站在兩個參加者中間，這兩個同學(xué)開始英語情景對話，直到把蠟燭吹滅為止。例如“put”、“apple”等送氣音就能將蠟燭吹滅。節(jié)目進(jìn)行時可以將舞臺燈光調(diào)暗，在黑暗里的一根蠟燭被吹滅更可以渲染恐怖的氣氛，因此此節(jié)目稱為“鬼吹燈”。（注意有一個同學(xué)專門負(fù)責(zé)燈光及時恢復(fù)）每逢佳節(jié)倍思親 按學(xué)號或其他方式隨機(jī)抽取四個同學(xué)，讓他們在眾目睽睽之下給家里打電話，說出他們此時最想說的話，送上他們對全家的最溫暖的問候和祝福。誰的話最能打動同學(xué)們誰勝出。考慮到兩個班不好評選，可以首先選出五個同學(xué)作為裁判。經(jīng)典對決 兩個班進(jìn)行拉歌，就像在軍訓(xùn)期間一樣，選出對方班里的同學(xué)作為目標(biāo)對其施加壓力迫使其上臺表演，為大家助興。有老師在場的話老師就是首當(dāng)其沖的目標(biāo)。不能說的秘密 主持人點(diǎn)燃一根蠟燭，象征中秋的月亮，熄滅教室里所有的燈，保持室內(nèi)絕對安靜，大家對著“月亮”在內(nèi)心為各自所愛的人和愛自己的人進(jìn)行祈禱，時間大概控制在10到15秒。此活動在于培養(yǎng)大家的愛心，因是內(nèi)心深處最神圣的祈禱和祝福，因此取名為“不能說的秘密”。我們都是一家人 以合唱的形式作為收尾的節(jié)目，唱出大家共同的心聲。主持人擬定幾首歌曲，如周華健的《朋友》、老狼的《同桌的你》等，最后由大家一起決定唱哪一首。合唱后主持人宣布晚會落幕。2015年中秋節(jié)活動方案范文五：一、活動組委會負(fù)責(zé)：董事會成員、總經(jīng)辦、企劃部成員：各部門負(fù)責(zé)人二、活動時間：9月6日至9月30日三、活動目的：借助中國的傳統(tǒng)節(jié)日“中秋節(jié)”國人的第二個長假“國慶節(jié)”營造商場第二個銷售高峰，以及針對長假后 的冷淡市場有的放矢，減緩及減小銷售下降趨勢。四、中秋節(jié)策劃方案——活動主題：慶中秋，迎國慶，送大禮！五、活動口號：略六、中秋節(jié)活動方案——場景布置：場外布置：（1）大門對聯(lián)：萬家團(tuán)圓迎中秋，四海歡騰慶國慶，橫聯(lián)：歡度佳節(jié)；（2）外墻懸掛巨幅：寬：高=10*13M，宣傳活動內(nèi)容；（3）在門上方懸掛大紅燈籠8個。場內(nèi)布置：（1）分別在一、二、三、四樓電梯兩端懸掛宣傳指示牌。（2）在一樓大廳設(shè)立一個大月餅（由采購部洽談）；（3）在一樓入口處設(shè)立一座牌坊，在收銀臺后側(cè)陳列月餅一條街，在月餅一條街上端懸掛吊牌，烘托月餅一條街氣氛；（4）在各樓層主通道、電梯口、月餅堆頭上端懸掛相應(yīng)的宮廷燈籠；宮廷燈籠300個。（5）在各樓層主通道懸掛中秋、國慶節(jié)吊旗（各一面）；吊旗1000張。（6）樓梯護(hù)欄以金黃色絨布圍邊，同時加強(qiáng)對電梯口布置。（7）中廳中央吊一個大型（5米寬）的燈籠（用KT板制做），在大燈籠下方吊方塊字樣“中秋節(jié)快樂”，在從再加上其它的裝飾物。七、中秋節(jié)活動方案——宣傳策略DM海報(bào)宣傳（具體操作明細(xì)見附表）；電視媒體宣傳：A、宣傳內(nèi)容：月餅上市、團(tuán)購、大宗購月餅以及相關(guān)活動內(nèi)容； B、時間：9月20日26日； C、費(fèi)用收取：D、宣傳形式：動畫圖片加文字。場外巨幅、展板宣傳；場內(nèi)播音宣傳；社區(qū)各人流密集處以小條幅宣傳，內(nèi)容：“XX購物廣場祝全市人民中秋節(jié)快樂；中秋大宗購物熱線：三圓*”八、活動策略：活動一、購物滿20留住快樂瞬間 活動時間： 9月19月30日活動內(nèi)容：一次性在本商場購物滿20元以上可憑電腦小票在商場入口處靚新新娘婚紗攝影咨詢處參與抽獎活動。獎項(xiàng)設(shè)置：（可根據(jù)實(shí)際定）第二篇：中秋節(jié)活動方案“我們的節(jié)日——中秋節(jié)”——小學(xué)部歡度中秋活動方案一、活動時間:2018年9月20日下午二、活動地點(diǎn)：五樓報(bào)告廳三、活動參加人員：教師及學(xué)生隊(duì)伍：小學(xué)部全體師生四、活動目的：以中華民族傳統(tǒng)節(jié)日――中秋節(jié)為契機(jī)，以“我們的節(jié)日中秋節(jié)”為主題，讓學(xué)生知道每年農(nóng)歷八月十五是中國人的傳統(tǒng)佳節(jié)。為什么叫中秋節(jié)。了解中秋節(jié)民間的傳說、民間慶祝方式與民族的風(fēng)俗。從而傳承民族的文化，弘揚(yáng)民族的精神。利用多種形式進(jìn)行宣傳，在校園內(nèi)營造喜慶祥和的節(jié)日氣氛，使“我們的節(jié)日”深入人心，促進(jìn)學(xué)生快樂成長。五、活動流程：《古朗月行》?！禜appy MidAutumn Festival》 《嫦娥奔月》的故事。:播放動畫講述中秋節(jié)的慶祝方式與民間習(xí)俗?！皡莿傉酃稹薄＃簩W(xué)生代表吟誦詩歌《中秋月》 ：《水調(diào)歌頭》 ：中秋問答。（獎勵小卡片、共嘗月餅）。具體安排：六、活動準(zhǔn)備： ：主持人：組織學(xué)生進(jìn)場、散場： 教師代表：小學(xué)部全體教師 影像采集、會場音響：場地準(zhǔn)備（話筒 課件 座位標(biāo)簽核對）： 座位安排引導(dǎo)： 課件播放：第三篇：中秋節(jié)活動方案“歡度中秋 喜迎國慶”趣味游園活動一、活動目的：雙節(jié)到來之際，為營造公司節(jié)日氛圍，傳承中華民族的節(jié)日習(xí)俗，豐富員工的文化生活，將歷史與現(xiàn)代文化精神結(jié)合，開展傳統(tǒng)但不失創(chuàng)意的趣味游園活動。二、活動主題：歡度中秋 喜迎國慶三、活動時間：XXX年X月XX日下午18:30~20:00四、活動地點(diǎn)：公司園區(qū)廣場五、承辦單位：XXXX六、活動內(nèi)容及流程放孔明燈（1個）在場人員集體在愿望便簽條上寫下對未來的憧憬和愿望，放飛夢想；掛燈籠，猜燈謎：跳高三尺剛過竿(猜字一)答案：【來】：長眠重山猜一字（猜一字謎）