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正文內(nèi)容

20xx年控輟保學(xué)宣傳方案-文庫(kù)吧

2024-10-25 04:46 本頁(yè)面


【正文】 自覺(jué)性,確保控輟保學(xué)工作取得實(shí)效。(2017年8月26日校長(zhǎng)會(huì)已經(jīng)安排)教職工要認(rèn)真開(kāi)展“控輟保學(xué)”及“留守兒童”全面大排查活動(dòng),及時(shí)統(tǒng)計(jì)未到校學(xué)生,摸清學(xué)生去向,做好勸返工作及印證材料收集,實(shí)現(xiàn)整班移交。各校要建好《學(xué)生異動(dòng)情況表》、《異動(dòng)學(xué)生花名冊(cè)》、《進(jìn)城務(wù)工農(nóng)民工子女就讀名冊(cè)》、《留守兒童花名冊(cè)》等類(lèi)人員詳細(xì)臺(tái)賬,真正做到底數(shù)清、情況明。學(xué)校務(wù)必于8月30日和8月31日16點(diǎn)之前將開(kāi)展控輟保學(xué)活動(dòng)總結(jié)(活動(dòng)開(kāi)展的文字、數(shù)據(jù)、圖片)等交教管中心匯總上報(bào)。采取措施、加大力度、有效控制輟學(xué)率。A、加大宣傳力度,實(shí)現(xiàn)依法控輟。學(xué)校要結(jié)合實(shí)際,有組織、有計(jì)劃地開(kāi)展宣傳活動(dòng),大力宣傳《教育法》、《義務(wù)教育法》、《貴州省義務(wù)教育條例》等法律法規(guī),不斷提高廣大人民群眾對(duì)適齡兒童少年接受義務(wù)教育重要性和必要性的認(rèn)識(shí),增強(qiáng)他們送子女上學(xué)的自覺(jué)性。B、建立健全 “控輟保學(xué)” 和留守兒童關(guān)愛(ài)、幫扶目標(biāo)責(zé)任制。學(xué)校與教師、教師與家長(zhǎng)為均要層層簽訂責(zé)任書(shū),落實(shí)“控輟保學(xué)”包保責(zé)任制和留守兒童關(guān)愛(ài)、幫扶責(zé)任制。C、嚴(yán)格義務(wù)教育階段學(xué)生學(xué)籍管理制度。教務(wù)處要加強(qiáng)對(duì)中小學(xué)生學(xué)籍管理,推行學(xué)籍管理信息化,規(guī)范學(xué)生學(xué)籍變動(dòng)手續(xù)。D、用好用活義務(wù)教育資助指標(biāo)。學(xué)校要認(rèn)真落實(shí)好義務(wù)教育各項(xiàng)學(xué)生資助指標(biāo),妥善解決進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女、留守兒童、殘疾兒童少年等特殊群體接受義務(wù)教育。E、規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為,實(shí)現(xiàn)興趣控輟。按照上級(jí)文件要求規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為,學(xué)校要遵循教育規(guī)律和學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn),開(kāi)展豐富多彩的課內(nèi)外活動(dòng),減輕學(xué)生過(guò)重的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)。建立科學(xué)的評(píng)價(jià)機(jī)制,鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)展特長(zhǎng),培養(yǎng)學(xué)生各種特長(zhǎng)和技能,不斷增強(qiáng)學(xué)校的吸引力。不斷增強(qiáng)教師和學(xué)生、學(xué)生和學(xué)生之間的親和力、凝聚力,嚴(yán)禁歧視、羞辱、體罰或變相體罰學(xué)生,嚴(yán)禁開(kāi)除或變相開(kāi)除學(xué)生。因?qū)W校或教師教育教學(xué)行為導(dǎo)致學(xué)生輟學(xué)的,追究相關(guān)責(zé)任人的責(zé)任。F、不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量,實(shí)現(xiàn)質(zhì)量控輟。要以全縣教育工作發(fā)展大會(huì)精神為契機(jī),認(rèn)真執(zhí)行《納雍縣人民政府關(guān)于提高教育教育質(zhì)量的實(shí)施意見(jiàn)》以“三生、四愛(ài)、五心、五好”主題教育為載體,全面實(shí)施素質(zhì)教育,全面加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德教育。G、加強(qiáng)教師職業(yè)道德教育,實(shí)現(xiàn)情感控輟。學(xué)校要加強(qiáng)教師職業(yè)道德教育,教師要樹(shù)立愛(ài)崗敬業(yè)、教書(shū)育人的楷模,要做好“學(xué)困生”“貧困生”“孤兒”單親家庭子女和“留守兒童”等特殊學(xué)生的教育工作,及時(shí)掌握這些特殊學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),幫助他們解決各種困難,讓他們安心上學(xué),做到用真心愛(ài)護(hù)學(xué)生,以真情實(shí)感留住學(xué)生。H、建立學(xué)生輟學(xué)報(bào)告制度。每學(xué)期開(kāi)學(xué)一周內(nèi),學(xué)校要對(duì)學(xué)生輟學(xué)情況進(jìn)行統(tǒng)計(jì),了解原因和去向,并向鄉(xiāng)(鎮(zhèn))中心小學(xué)報(bào)告。在學(xué)校正常上學(xué)期間,學(xué)生無(wú)正當(dāng)理由未到校,班主任要及時(shí)家訪或與家長(zhǎng)聯(lián)系核實(shí)情況。學(xué)生輟學(xué),學(xué)校應(yīng)及時(shí)向鎮(zhèn)教管中心上報(bào),由教管中心向和龍場(chǎng)政府和納雍縣教育局報(bào)告,并配合鄉(xiāng)(鎮(zhèn))政府、村委會(huì)共同做好輟學(xué)學(xué)生動(dòng)員返校工作。I、建立愛(ài)心熱線電話,為留守兒童搭建連心橋,建立家校聯(lián)系制度及留守兒童信箱,與在外地工作的家長(zhǎng)創(chuàng)造交流機(jī)會(huì),形成齊抓共管。J、我校每年把8月第一周作為義務(wù)教育宣傳周,要求學(xué)校組織各班班主任認(rèn)真核查學(xué)校到校情況,對(duì)沒(méi)有按時(shí)到校的學(xué)生要走村入戶(hù)動(dòng)員入學(xué),確保整班移交。K、要求學(xué)校與班主任簽訂整班移交責(zé)任狀,實(shí)行教師包保,建立班級(jí)通訊錄,弄清每一個(gè)學(xué)生去向,及時(shí)與家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人取得聯(lián)系,達(dá)成共識(shí)。L、嚴(yán)禁各任課教師以任何理由拒收德困、學(xué)困學(xué)生及外來(lái)務(wù)工子女及返鄉(xiāng)農(nóng)民工子女入學(xué),一經(jīng)發(fā)現(xiàn),必須嚴(yán)肅查處。M、對(duì)家庭貧困學(xué)生入學(xué),要求學(xué)校采取減、免、緩的政策,確保每個(gè)學(xué)生就近入學(xué)。N、全校還控輟保學(xué)與質(zhì)量掛鉤,納入質(zhì)量考核指標(biāo),參考率及鞏固率雙項(xiàng)考核。O、建立和完善輟學(xué)生勸返入學(xué)制度,學(xué)校教師要多家訪,掌握輟學(xué)情況并積極主動(dòng)配合鄉(xiāng)鎮(zhèn)(村)共同做好“控輟保學(xué)”工作。P、建立和完善初中畢業(yè)生升學(xué)追蹤管理制度,通過(guò)走村入戶(hù),實(shí)現(xiàn)一對(duì)一的責(zé)任包保。五、工作要求成立機(jī)構(gòu),完善制度。學(xué)校要根據(jù)要求成立由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)的“控輟保學(xué)”工作領(lǐng)導(dǎo)小組,制定工作方案,完善工作措
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