20xx高二下學(xué)期工作計(jì)劃-文庫(kù)吧
2024-10-25 04:33 本頁(yè)面
【正文】 又要面向全體，降低難度，努力減少“干座生”。2．學(xué)生管理（1）繼續(xù)抓好班主任負(fù)責(zé)、任課教師聯(lián)系學(xué)生制度，充分發(fā)揮班科任質(zhì)量管理小組的作用。班主任將重點(diǎn)學(xué)生（學(xué)習(xí)和紀(jì)律兩方面）與聯(lián)系教師合理安排時(shí)間，對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)輔導(dǎo)和交心談心工作。特別是高二下學(xué)期，學(xué)生在學(xué)習(xí)、自我管理方面容易“塌腰”，需要班主任老師拿出更多的耐心和更新的辦法管理班級(jí)，對(duì)癥下藥，爭(zhēng)取在最短最快的時(shí)間里延續(xù)我們高二上學(xué)期的風(fēng)貌，堅(jiān)持高二無(wú)亂班和亂課，人人都是責(zé)任人。（2）抓好每周的班會(huì)課。這個(gè)時(shí)間段是對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育和與學(xué)生勾通的好時(shí)機(jī)，一方面班主任上好主題班會(huì)課，二是溝通、轉(zhuǎn)達(dá)科任老師對(duì)學(xué)生提出整體教學(xué)思路。班主任隨時(shí)與科任老師聯(lián)絡(luò)，從不同的角度了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，一起做好學(xué)生的思想工作。（3）下功夫抓好學(xué)生的兩操和早自習(xí)，一是保證學(xué)生狀態(tài)好，強(qiáng)化管理，使學(xué)生保持良好的精神狀態(tài)在教室上課，二是確保學(xué)生能利用早自習(xí)時(shí)間對(duì)自己的弱勢(shì)學(xué)科進(jìn)行補(bǔ)習(xí)。具體措施：一是由值周老師和班主任加大管理力度，二是年級(jí)組組織班主任不定期的進(jìn)行突擊檢查，對(duì)違紀(jì)學(xué)生進(jìn)行思想教育。（4）配合政教處對(duì)學(xué)生的不良行為進(jìn)行整改。一是由班主任統(tǒng)一組織和動(dòng)員，讓學(xué)生自主管理；二是由年級(jí)組及值周教師加大檢查力度，對(duì)違規(guī)學(xué)生進(jìn)行思想教育。（5）加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的文明行為習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣教育。一是配合學(xué)校政教處的整體工作方案，認(rèn)真貫徹落實(shí)。二是利用主題班會(huì)，從學(xué)生的言行舉止、點(diǎn)點(diǎn)滴滴進(jìn)行有系統(tǒng)的教育，并通過(guò)一系列活動(dòng)來(lái)鞏固教育成果。（6）落實(shí)政教處班級(jí)量化管理考核制度。一是各班根據(jù)實(shí)際情況制定相應(yīng)的班規(guī)，組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的管理和約束作用。二是班主任在操作的過(guò)程中務(wù)必落到實(shí)處，每周一小結(jié)，每月一總結(jié)，年終記入學(xué)生檔案。教師管理（1）定期召開(kāi)教師例會(huì)，統(tǒng)一教師思想，抓好教育教學(xué)工作。同時(shí)力爭(zhēng)不出現(xiàn)教師違規(guī)教學(xué)行為。（2）由備課組長(zhǎng)負(fù)責(zé)召集教師進(jìn)行集體備課，對(duì)教材、學(xué)生、教法進(jìn)行研究，把同步檢測(cè)工作落到實(shí)處。（3）由班主任負(fù)責(zé)定期召開(kāi)班科任質(zhì)量管理小組會(huì)，對(duì)班級(jí)教育教學(xué)工作進(jìn)行溝通，齊心協(xié)力把班級(jí)管理好。（4）定期召開(kāi)班主任例會(huì)，一是對(duì)年級(jí)整體工作思路進(jìn)行布置，二是各班反饋班級(jí)管理情況，三是班主任之間進(jìn)行管理經(jīng)驗(yàn)交流。（5）配合學(xué)校對(duì)班主任工作實(shí)行量化考核，加強(qiáng)教師的責(zé)任感，把教師值周工作落到實(shí)處，起到真正的管理作用。（6）對(duì)布置給班主任的工作，要求班主任提高工作效率，及時(shí)完成。對(duì)班主任應(yīng)上交年級(jí)組學(xué)校處室的有關(guān)材料，要求按規(guī)定時(shí)間按時(shí)上交。把這項(xiàng)工作與班主任量化考核掛起勾來(lái)。以上是我在開(kāi)學(xué)之初結(jié)合本學(xué)年實(shí)情做出的初步計(jì)劃，在以后的工作中會(huì)隨之變化更新，希望領(lǐng)導(dǎo)多提寶貴意見(jiàn)，我們將第一時(shí)間更新思路，與時(shí)俱進(jìn)。做到實(shí)戰(zhàn)興邦，一個(gè)穩(wěn)定的學(xué)年就是對(duì)學(xué)校最好的回報(bào)。高 二 學(xué) 年 工 作 計(jì) 劃（2013——2014學(xué)下學(xué)期）高二學(xué)年2014年2月23日第三篇：高二下學(xué)期工作計(jì)劃教學(xué)工作計(jì)劃一、學(xué)情分析：高二1班共有學(xué)生58人，2班共有學(xué)生64人。兩個(gè)班級(jí)都是高二理科班的普通班，大部分學(xué)生基礎(chǔ)不扎實(shí)，學(xué)習(xí)興趣不高，甚至很多學(xué)生存在怕數(shù)學(xué)科的心理。但他們還是存在一顆想學(xué)好數(shù)學(xué)的心，也想融入變化多端的數(shù)學(xué)世界，更想在每次考試中獨(dú)
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