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【精華】初二周記(含五篇)-文庫(kù)吧

2025-10-11 04:11 本頁(yè)面


【正文】 作文中都會(huì)出現(xiàn):初二的空氣中彌漫著一股火藥味之類的話。現(xiàn)在,我也深深的體會(huì)到為什么他們會(huì)這么說(shuō)。進(jìn)入初二以前,我做好了準(zhǔn)備:初二的生活是艱苦的,可我一定要擁有快樂(lè),我要HAPPY。我不會(huì)像其他人那樣說(shuō)苦。當(dāng)我充滿信心的踏進(jìn)初二(4)班時(shí),我就后悔了,因?yàn)槲业臏?zhǔn)備根本不存在!每個(gè)人都板著臉,幾天以來(lái),我看不到一絲笑容。老師布置的作業(yè)真的像山一樣高,一點(diǎn)也不夸張。老師常說(shuō)什么要考好高中,就要吃苦,哪個(gè)考上高中的人不是從題海中滾出來(lái)的?這是老師對(duì)我們唯一的忠告。我想不通??忌细咧芯驼娴囊菢訂??每天晚上做題做到11點(diǎn),早上5點(diǎn)起床復(fù)習(xí),每天都穿梭在學(xué)校,家二點(diǎn)一線。好累!我總覺(jué)得心中好壓抑,憂郁。我想在教室外面看看夕陽(yáng),看看白云,可時(shí)間告訴我你不能,你還有作業(yè)。每天,語(yǔ)文,數(shù)學(xué),英語(yǔ),物理,政治、歷史、地理,甚至生物地理都會(huì)圍著我們團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。一道數(shù)學(xué)幾何題,我作了垂直,又做了平行線。老師說(shuō)“這道題不能這樣做,不能賦予它太多條件了,比如說(shuō)人,人不是機(jī)器,他不能像機(jī)器一樣可以承受許多事情。一個(gè)人一天只能做定量作業(yè),作業(yè)多了就會(huì)做不完,你懂了嗎?”我支支吾吾的說(shuō)懂了。其實(shí)我很想問(wèn)老師竟然這樣,為什么我們的作業(yè)比課本還多?老師你有時(shí)會(huì)當(dāng)著大家的面問(wèn)老師布置作業(yè)多了,你們會(huì)討厭老師嗎?我們都說(shuō)沒(méi)有,其實(shí)我們有。班上每個(gè)人都抱怨老師的不是。一星期中只有3節(jié)課的假,為什么作業(yè)還那么多?我好累,我好想哭。第二篇:初二周記集合精選初二周記集合八篇時(shí)間一溜煙兒的走了,眨眼間,一個(gè)星期已經(jīng)過(guò)去了,想必大家都有了很深的感觸吧,這時(shí)就需要我們認(rèn)真地寫(xiě)一篇周記了。什么樣的周記才是好的周記呢?以下是小編幫大家整理的初二周記9篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。初二周記 篇1一眨眼我就進(jìn)入了初中,仿佛昨天我還是那個(gè)懵懂的小學(xué)生,而今天我已經(jīng)是個(gè)初中生。進(jìn)入初中的第一天,我告別了我的小學(xué),告別了我的幼稚。到了初中之后,我的學(xué)業(yè)更重了,書(shū)本比以前多了,書(shū)包也比以前重了。但是進(jìn)入初中的我還是開(kāi)心的,我看著新的校園,看著新的老師,新的同學(xué),這是我新學(xué)期的開(kāi)始,也是我的新開(kāi)始,我將在這里慢慢成長(zhǎng),慢慢成熟,也在這里學(xué)習(xí)到更多的知識(shí),認(rèn)識(shí)更多的人和事。我也希望我在新的學(xué)校了能獲得更多的成長(zhǎng)與歡樂(lè),相信在以后回憶起我的初中生活,我會(huì)充滿了懷念。告別我的小學(xué),我就在今天成為了一個(gè)初中生,并且為了我的明天而努力。初二周記 篇2過(guò)年了,拜年當(dāng)然少不了,而且拜年的方式也有很多,但都是表達(dá)自己對(duì)別人的祝福。記得領(lǐng)完成績(jī)單要回家的時(shí)候,我在班里大喊大叫:”大家新年快樂(lè)!我提前拜年了!“我覺(jué)得當(dāng)時(shí)就在過(guò)年。大年三十,陽(yáng)光明媚,我起了個(gè)大早。趕緊穿好衣服跑到爸爸媽媽面前說(shuō):”新年快樂(lè)!萬(wàn)事如意大吉大利,財(cái)源滾滾!“爸爸媽媽立刻反應(yīng)過(guò)來(lái),說(shuō):”新年快樂(lè),祝你每天開(kāi)開(kāi)心心的,擁有一 個(gè)快樂(lè)的童年!“大好時(shí)光不容錯(cuò)過(guò),拜年也如此呀!中午,我們和客人都聚在了餐桌上,各式各樣的美食,還有一兩個(gè)北方菜和湖南菜呢!在開(kāi)吃之際,大家站起,舉杯祝賀,一起說(shuō)”新年快樂(lè)!“ 舅舅祝小舅舅說(shuō):”祝你的工資越來(lái)越高,常來(lái)我們家?!拔易D棠蹋骸弊D棠躺眢w健康長(zhǎng)命百歲!“客人祝龍?jiān)伝郏骸弊D阍介L(zhǎng)越漂亮,當(dāng)一個(gè)小公主!“也有人祝我:”祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步,考試拿第一!“……到了晚上,媽媽和舅舅一個(gè)電話送祝福語(yǔ),一個(gè)死勁地發(fā)短信。我呢,也不甘示弱,登陸了我的QQ,在群里發(fā)了新年祝福語(yǔ),這樣子師范附小的同學(xué)就都收到了我的新年祝福。當(dāng)然,群發(fā)祝福的 年味兒不夠。我登陸了我知道的幾位朋友的博客,都一一寫(xiě)下了對(duì)他們的新年祝福。拜年的方式有很多種,新年里,我們有過(guò)問(wèn)候,有過(guò)手機(jī)通話和發(fā)短信,當(dāng)然,提前拜年和群發(fā)祝福也算是一種拜年。這個(gè)新年里,我接受了無(wú)數(shù)的拜年也送出去了無(wú)數(shù)的祝福,相信明年的信念拜 年會(huì)雨來(lái)越紅火!初二周記 篇3我讀三年級(jí)時(shí),被班主任選派去參加踢毽子比賽。我努力地訓(xùn)練著。到了比賽那天,我以的狀態(tài)應(yīng)戰(zhàn)。我們來(lái)到了禮堂,比賽開(kāi)始了。我忽然聽(tīng)到我們班有人說(shuō)小與一分鐘踢了81下,本來(lái)信心滿滿的我開(kāi)始緊張起來(lái)。這時(shí)也輪到了我上場(chǎng)。老師一看見(jiàn)我緊張的表情,趕忙過(guò)來(lái)安慰我:“不要緊張,盡力而為,我們會(huì)給你加油的!”我點(diǎn)點(diǎn)頭,就上場(chǎng)去比賽。開(kāi)始時(shí),我還是有點(diǎn)兒緊張可是在場(chǎng)邊的同學(xué)們都在給我加油,我也想起了老師鼓勵(lì)我的話,慢慢地,我漸入佳境,越踢越帶勁,心里有些驕傲。踢著踢著,毽子掉到了地上。讀二年級(jí)時(shí),因毽子掉到了地上,我猶豫了一下,才繼續(xù)踢,所以與第一名擦肩而過(guò)。我不想犯同樣的錯(cuò)誤,便迅速地?fù)炱饋?lái),繼續(xù)踢了起來(lái)。比賽結(jié)束了,老師宣布結(jié)果,我得了第二名,踢了80下。聽(tīng)了結(jié)果,我心里美滋滋的,雖然再次與第一名擦肩而過(guò),但一分鐘踢了80下,已經(jīng)超越了自我,我也滿足了。出了禮堂,只見(jiàn)禮堂外花圃里的小草左搖右擺,好像在慶祝我的成功。從這次踢毽子中我得到啟示:做什么事都要把握住機(jī)會(huì),認(rèn)真對(duì)待,就會(huì)超越自己,獲得令人意想不到的成績(jī)。初二周記 篇4春天來(lái)了!春天來(lái)了!我高興得不得了,因?yàn)槲蚁矚g春天,恨不得,一年四季都是春天。春天什么都變了,樹(shù)和草,長(zhǎng)出了嫩綠的芽?jī)?。小花也很喜歡春天,笑的合不上嘴導(dǎo)致臉紅。當(dāng)然了,我的校園也變了,藏了一個(gè)冬天的葉子,石榴葉終于開(kāi)放了,清潔工,忙碌著給石榴樹(shù)澆水,可能是他希望同過(guò)給石榴樹(shù)澆水,石榴樹(shù)能結(jié)出又大又紅的石榴,像一個(gè)個(gè)小燈籠。同學(xué)們呢,脫掉了一層 厚厚的棉襖,在廣場(chǎng)上自由在在的玩耍,有得玩鯊魚(yú)吃人、有得玩捉迷藏,來(lái)慶祝春天。初二周記 篇5墻上的日歷,一頁(yè)一頁(yè)地被撕下來(lái),轉(zhuǎn)眼又到周末。每到這個(gè)時(shí)候,我的耳畔就會(huì)時(shí)時(shí)回蕩著媽媽聲聲的催促聲:“趕快去寫(xiě)作業(yè),做完去復(fù)習(xí),家庭作業(yè)也要做。”諸如此類的話,聽(tīng)得我腦子發(fā)漲,頭昏眼花。心想:“好不容易熬過(guò)禮拜一至禮拜五,應(yīng)該可以讓我自由一下,看看電視,上上網(wǎng),沒(méi)想到這”心狠手辣“的媽媽連兩天休息日都不肯放過(guò),我慘兮兮的周末就這樣拉開(kāi)帷幕:周六一早起來(lái),我正在洗臉,媽媽就在客廳里扯開(kāi)嗓門大聲地問(wèn):”天天,你的新東方英語(yǔ)作業(yè)完成嗎?明天要上課你復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)怎么樣,吃完早飯趕緊自我檢查一下?!氨M管我心里有100個(gè)、1000個(gè)、10000個(gè)不愿意,但老媽”大人“的命令小人從來(lái)不敢違抗,只好嘴里一邊嘀咕,一邊很不情愿地拿出作業(yè)認(rèn)真地做起來(lái),唉!這真像啞巴吃黃連——有苦說(shuō)不出?。“胄r(shí)過(guò)去,我依然在奮筆疾書(shū),大人又下達(dá)第二個(gè)和第三個(gè)任務(wù):寫(xiě)日記,做家庭作業(yè)。我聽(tīng)得兩眼冒金星,時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)的在我筆尖流逝,我終于把所有作業(yè)完成。老媽又大聲宣布:下午1:30——2:45寫(xiě)作文,4:00——5:30去打乒乓,6:00——7:30做試卷。媽呀!你看時(shí)間排的多緊。我感覺(jué)自己就像一個(gè)小陀螺,媽媽則像那位拿鞭子的人,一鞭一鞭地抽著我,害得我不停地旋轉(zhuǎn)。我不禁回想起幼時(shí),那會(huì)兒在幼兒園里,休息日我個(gè)個(gè)就像脫韁的野馬,歡奔亂跳,沒(méi)有煩惱,沒(méi)有壓力,只知道盡情地玩,一上小學(xué)后生活就翻天覆地,還是禮拜一至禮拜五好,在學(xué)校里不僅能跟同學(xué)無(wú)拘無(wú)束地暢玩,還能學(xué)到許多知識(shí)。家長(zhǎng),求你還我一個(gè)愉快的周末吧!初二周記 篇6今天,是我們到深圳的第三天。我們一家到東部華僑城的大峽谷玩。大峽谷里有:“峽灣漂流”、“颶風(fēng)營(yíng)救”、“海底探險(xiǎn)”等娛樂(lè)項(xiàng)目。但因?yàn)檫@天是年初二,人特別多。所以有些項(xiàng)目沒(méi)玩到,比如“地心四千里”等,可惜啊。在玩的幾個(gè)項(xiàng)目中,我最喜歡“峽灣漂流”,他是是乘一只小船在底下是水的軌道上順著水流前行。這個(gè)項(xiàng)目也得等半小時(shí)。我等啊等啊,感覺(jué)是度日如年,不像過(guò)了半小時(shí),好像過(guò)了半天。好不容易等到了,我穿上雨衣,做上船,準(zhǔn)備啟程。開(kāi)始了,我們的船慢悠悠地往前走。突然,船好像掉落了下去,我們失去了重力,原來(lái)是到下坡了,還好,下坡路不長(zhǎng)。我剛這樣想時(shí),又一個(gè)下坡,我沒(méi)有準(zhǔn)備好,頭撞到了前面的海綿上,哼,有意跟我作對(duì)。接下來(lái)是長(zhǎng)江后浪推前浪,一波比一波大。到最后一段了,船咯噔一下停住了,咦,壞了?突然,又在我沒(méi)有準(zhǔn)備時(shí)下去了,看來(lái)是真的在跟我作對(duì)。啊!……我的心都要跳出來(lái)了。終于結(jié)束了。媽媽嘆了一口氣,說(shuō):“真是花錢買罪受??!”但我覺(jué)得真刺激。初二周記 篇7熒屏中、課本里的大海無(wú)數(shù)次在我腦海里澎湃翻騰。對(duì)于一個(gè)內(nèi)陸孩子來(lái)說(shuō),大海一直是我向往的地方。暑假了,攬著夕陽(yáng)的余輝,我走近了“她”?!皣W……嘩”的海浪聲,看啊,那朵朵歡快的浪花兒。不一會(huì)兒,濤聲貼近耳際,只見(jiàn)波浪一個(gè)接著一個(gè)向岸邊撲來(lái),白色的浪花宛如水晶,又好似片片絨花翻滾著、集散著,真是太壯觀了!我下意識(shí)地后退了幾步,大海的脾氣真讓人捉摸不定。赤腳走在細(xì)密柔軟的金色沙灘上,每走進(jìn)一片區(qū)域,無(wú)數(shù)只小如螞蟻般大小的海蟹賊似的鉆進(jìn)沙灘的小洞里,我俯下身子,扶了扶眼鏡,好奇地看著它們。海蟹小心翼翼地窺探著我,冒著氣泡!好像在說(shuō):“看什么看?我們的世界,你永遠(yuǎn)不懂。”哈哈,真是有趣極了!不多時(shí),海水又趨于平靜了,我向遠(yuǎn)處眺望,蔚藍(lán)色的海水和湛藍(lán)的天空連在了一起,映著那更遠(yuǎn)處的燈塔和小島,好個(gè)天水一色!金色的殘陽(yáng)鋪滿了整個(gè)海面,放眼望去,如同波光粼粼的銀盤。海鷗鳴叫著在白云中翻卷嬉戲,這一切美得讓我心醉,更讓我忘卻了這一路旅途中的疲倦。看著著無(wú)邊無(wú)際的大海,我頓時(shí)明白了,為什么作家會(huì)把人類寬闊的胸懷比做大海了。那是因?yàn)榇蠛J侨绱说膹V闊無(wú)邊,似乎可以包容著一切。此刻,我盡情領(lǐng)略她那博大偉岸的胸襟,更感受到她那深處里迸發(fā)出來(lái)的好似千軍萬(wàn)馬
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