【正文】 內(nèi)容：學(xué)習(xí)麻醉科工作制度：由帶教老師介紹麻醉科工作制度、術(shù)前訪視制度、術(shù)前討論制度、術(shù)后訪視制度、術(shù)后討論制度、麻醉質(zhì)量管理制度、麻醉用具保管消毒制度、麻醉恢復(fù)室管理制度、院內(nèi)感染控制制度等各項(xiàng)制度。熟悉手術(shù)室、麻醉科環(huán)境，科室基本情況介紹包括人員組成及開展的業(yè)務(wù)介紹，了解麻醉用具的領(lǐng)取、放置的位置，手術(shù)室內(nèi)的麻醉器械物資和藥品管理?？剖夜ぷ髁鞒探榻B。主要包括術(shù)前訪視、術(shù)前討論、麻醉準(zhǔn)備、麻醉管理、術(shù)后恢復(fù)，術(shù)后隨訪、鎮(zhèn)痛訪視。注意培養(yǎng)嚴(yán)格的無菌觀念。熟悉認(rèn)識各種麻醉機(jī)、監(jiān)護(hù)儀、視頻喉鏡、纖維支氣管鏡、超聲、除顫儀、血液回收機(jī)等各種特殊監(jiān)測與治療設(shè)備，并熟記各種設(shè)備的存放位置。，全身麻醉及神經(jīng)阻滯，深靜脈穿刺動脈穿刺置管等麻醉操作。、藥品登記的填寫。，了解病房布局，了解病人交接事項(xiàng)。，簽麻醉知情同意書，了解術(shù)前注意事項(xiàng)。、氣管拔管指針、麻醉恢復(fù)期病人的處理等。跟隨隨訪麻醉醫(yī)師或麻醉護(hù)士學(xué)習(xí)麻醉后病人的隨訪，重點(diǎn)了解有無麻醉相關(guān)并發(fā)癥，并及時(shí)上報(bào)處理。三、培訓(xùn)考核通過嚴(yán)格培訓(xùn)，使輪轉(zhuǎn)人員養(yǎng)成良好的自學(xué)和獨(dú)立學(xué)習(xí)的工作能力，掌握我科相關(guān)制度、基礎(chǔ)理論知識及實(shí)踐操作規(guī)范。培訓(xùn)結(jié)束后，培訓(xùn)小組對其應(yīng)進(jìn)行全面考核，以口試和操作為主，及時(shí)發(fā)現(xiàn)所存在的問題和不足，針對存在的問題進(jìn)行嚴(yán)格要求和強(qiáng)化培訓(xùn)。第四篇：麻醉科培訓(xùn)計(jì)劃篇一：麻醉科臨床醫(yī)師培訓(xùn)計(jì)劃 麻醉科臨床醫(yī)師培訓(xùn)計(jì)劃隨著醫(yī)學(xué)的快速發(fā)展，我國的麻醉專業(yè)也有了長足的進(jìn)步。首先，麻醉的業(yè)務(wù)范圍由臨床麻醉已擴(kuò)展到危重病監(jiān)測、疼痛治療、急救和心、肺、腦復(fù)蘇等方面。其次，麻醉專業(yè)隊(duì)伍里已越來越多地吸收了大量的高學(xué)歷、具有研究技能的專業(yè)人才。此外，麻醉專業(yè)的研究領(lǐng)域從過去單純的臨床觀察逐漸伸展到麻醉藥理學(xué)、疼痛機(jī)制和腦保護(hù)等神經(jīng)科學(xué)領(lǐng)域，麻醉學(xué)的學(xué)術(shù)水平也逐漸向高水平發(fā)展。然而，任何一名麻醉專業(yè)人才都要經(jīng)歷各項(xiàng)規(guī)范化的培訓(xùn)才能成為一名合格的麻醉專業(yè)醫(yī)生。一、培訓(xùn)目標(biāo)通過全面、正規(guī)、嚴(yán)格的培訓(xùn)，使受訓(xùn)者具有良好的責(zé)任心、誠信和團(tuán)隊(duì)精神，能獨(dú)立和基本正確地運(yùn)用常規(guī)麻醉方法，對接受常見手術(shù)和檢查的病人實(shí)施麻醉和基本生命功能的監(jiān)護(hù)與監(jiān)測，為圍手術(shù)期醫(yī)療工作提供麻醉?？茣\。二、培訓(xùn)方法根據(jù)本科室臨床醫(yī)師的結(jié)構(gòu)情況及不同層次的臨床醫(yī)師，制定具體的培訓(xùn)計(jì)劃。培訓(xùn)內(nèi)容包括：與麻醉學(xué)密切相關(guān)的診斷學(xué)、常見病多發(fā)病的診治、醫(yī)學(xué)臨床“三基”、臨床麻醉學(xué)等。培訓(xùn)要求掌握：掌握診斷學(xué)中望觸叩聽診的訓(xùn)練、全身體格檢查訓(xùn)練；掌握臨床“三基”中cpr技術(shù)和常見無菌操作技術(shù)等訓(xùn)練；麻醉學(xué)科領(lǐng)域中包括臨床麻醉學(xué)、危重醫(yī)學(xué)、疼痛學(xué)、急救復(fù)蘇和藥物成癮與戒斷相關(guān)的基礎(chǔ)理論，并能與實(shí)際工作相結(jié)合；掌握臨床麻醉學(xué)、危重醫(yī)學(xué)和疼痛相關(guān)性疾病的基本知識；掌握麻醉前病史搜集和病情評估；掌握麻醉方案制定的原則和麻醉合并癥的預(yù)防原則；掌握麻醉與監(jiān)測相關(guān)技術(shù)的操作及流程；掌握術(shù)中生命功能的調(diào)控；掌握病情變化的迅速正確判斷與處理；掌握常見麻醉合并癥和術(shù)中危急癥的正確處理；掌握術(shù)后疼痛治療及其方案；掌握慢性疼痛的診斷治療原則和癌性疼痛的治療原則；掌握危重病人的生命功能的監(jiān)護(hù)、重要器官功能的判斷和維護(hù)；掌握急救復(fù)蘇的技術(shù)、流程和組織搶救。熟悉：麻醉機(jī)及監(jiān)護(hù)儀的基本工作原理；熟悉危重和疑難病人和手術(shù)的麻醉風(fēng)險(xiǎn)與預(yù)防及術(shù)中管理；熟悉慢性疼痛的病因?qū)W和鑒別診斷；熟悉icu病人的營養(yǎng)支持；熟悉腦死亡的判斷。了解：麻醉學(xué)、危重醫(yī)學(xué)和疼痛學(xué)領(lǐng)域國內(nèi)外理論新進(jìn)展、前沿監(jiān)測與治療技術(shù)；了解藥物戒斷和全麻誘導(dǎo)阿片受體拮抗劑戒毒的方法。具體實(shí)施方法a、根據(jù)本科室醫(yī)師結(jié)構(gòu)情況，對診斷學(xué)及“三基”內(nèi)容進(jìn)行 全員培訓(xùn)，對低年資住院醫(yī)師及新畢業(yè)輪轉(zhuǎn)醫(yī)師進(jìn)行全面培訓(xùn)，由 淺入深，循序漸進(jìn)進(jìn)行培訓(xùn)及考核。b、采取自學(xué)及講課、病例討論相結(jié)合的方法，12月份進(jìn)行診 斷學(xué)基礎(chǔ)培訓(xùn)及考核，35月份進(jìn)行醫(yī)學(xué)“三基”各項(xiàng)內(nèi)容培訓(xùn)及考核，6月份“三基”理論考試，711月份進(jìn)行臨床麻醉技能培訓(xùn)及考 核，12月份進(jìn)行臨床麻醉理論考試。培訓(xùn)閱讀參考書刊全國麻醉學(xué)住院醫(yī)師規(guī)范化系列教材《現(xiàn)代麻醉學(xué)》（莊心良，曾因明，陳伯鑾主編）《疼痛診療手冊》 臨床“三基”（醫(yī)師分冊）《診斷學(xué)》第四版篇二：麻醉科住院醫(yī)師培訓(xùn)計(jì)劃 海安縣人民醫(yī)院麻醉科住院醫(yī)師培訓(xùn)大綱一、培訓(xùn)目標(biāo) 通過全面、正規(guī)、嚴(yán)格的臨床住院醫(yī)師培訓(xùn)，使住院醫(yī)師在完成培訓(xùn)后具備良好的醫(yī)德、醫(yī)風(fēng)和責(zé)任心，具有團(tuán)隊(duì)精神，能獨(dú)立、正確地掌握各種常規(guī)麻醉技術(shù)，能獨(dú)立進(jìn)行常見手術(shù)和檢查病人的麻醉和監(jiān)控實(shí)施；能為圍術(shù)期醫(yī)療工作提供生命復(fù)蘇?？茣\。具體要求如下：（1）系統(tǒng)掌握麻醉學(xué)、危重醫(yī)學(xué)和疼痛學(xué)相關(guān)的基礎(chǔ)理論，了解國內(nèi)外新進(jìn)展，并能與實(shí)際工作相結(jié)合。（2）具有麻醉學(xué)、危重醫(yī)學(xué)和疼痛學(xué)較豐富的臨床經(jīng)驗(yàn)和較強(qiáng)的臨床思維能力，較熟練地掌握麻醉學(xué)、危重醫(yī)學(xué)和疼痛學(xué)的臨床技能，能獨(dú)立進(jìn)行常規(guī)臨床麻醉、危重病人和慢性疼痛的診治，能對下級醫(yī)師進(jìn)行業(yè)務(wù)指導(dǎo)，并能擔(dān)任指導(dǎo)本科生的教學(xué)工作。（3）初步掌握臨床科研方法，能緊密結(jié)合臨床實(shí)踐，寫出具有一定水平的學(xué)術(shù)論文。（4）能比較熟練地閱讀麻醉學(xué)的外文書刊，并具有一定的聽、說、讀、寫能力。（5）具備良好的從醫(yī)所需的人文綜合素質(zhì)。住院醫(yī)師經(jīng)過規(guī)范化培訓(xùn)，要求達(dá)到或接近衛(wèi)生部《衛(wèi)生技術(shù)人員職務(wù)試行條例》規(guī)定的主治醫(yī)師水平。二．培訓(xùn)計(jì)劃與細(xì)則（一)培訓(xùn)安排麻醉科住院醫(yī)師培訓(xùn)為5年，采取麻醉科內(nèi)部和相關(guān)臨床科室輪轉(zhuǎn)的方式進(jìn)行，其中麻醉科48個(gè)月