【正文】 。”播種一個好行為，就會收獲一個好習(xí)慣。播種一個好習(xí)慣，就會收獲一個好人生。同學(xué)們，青春的歲月一晃而過，讓我們在陽光下接受洗禮，在風(fēng)雨中迎接磨煉、在正氣中健康成長，講文明，樹新風(fēng)，成為一名合格的“明日之星”。講文明樹新風(fēng)主題班會的演講稿4親愛的老師、同學(xué)們：從某種意義上來說，人類可以在地球上生存，并且發(fā)展之急速都?xì)w功于“文明”。處在文明社會的我們，做到文明，應(yīng)該是我們每一個人都該擁有的習(xí)慣，而不是一時興起的所作所為。而這朵美麗的文明之花，在我的校園開的異常的艷麗：焦灼的陽光灑在空蕩蕩的田徑場上，照的人睜不開眼。午飯鈴響過后，田徑場上一下子聚滿了人，一陣喧鬧后，人群散了。一切，又回歸了寂靜?？?，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，田徑場的那頭，還有一群身著紫色馬甲的學(xué)生正埋頭尋找著什么。只見他們一手拿著鉗子，一手拿著一個垃圾袋，貓著腰，低著頭，頂著烈日，在偌大的田徑場上尋找著一切可以看見的垃圾。看見一個，撿一個，干得起勁，全然不顧火辣辣的太陽早已讓他們汗流浹背。帶隊的老師，汗已經(jīng)浸濕了襯衣，身邊的垃圾袋也是“堆積如山”。我的心里有種說不出的滋味，既是對滿地的垃圾深深嘆息，又是對這些學(xué)生和老師的做法由衷的贊嘆。環(huán)視校園，隨處可見文明的影子：衛(wèi)生間，水池邊，無一處不貼上了關(guān)于節(jié)水的標(biāo)語，每一句，都在提醒同學(xué)們要文明用水，文明如廁。樓梯上，每隔兩節(jié)階梯，就會有一個醒目的綠色的，靠右行的箭頭。圖書館里，又可見提醒同學(xué)們愛護書籍，看完書后放回原位的語句。而這標(biāo)語，這箭頭，又是同學(xué)們純手工制作的……這種種，都是校園中文明之花的體現(xiàn)。記得劉備說過：“勿以惡小而為之，勿以善小而不為?！币庠诮逃齼鹤觿⒍U不可因為一件好事小就不去做這件事，也不可以因為一件壞事小就去做這件壞事。劉備教兒子劉嬋如何做人，但他同時也在教我們?nèi)绾巫龅轿拿?，我們中國，是千年的文明古國，祖先們也早已告訴我們，做到文明，比金錢，比地位，比一切，都重要。而我們又有何理由做不到“文明”二字呢?因為方便?因為隨意?這些都不是理由。而，我們，學(xué)生，是文明這朵花的栽種者，培養(yǎng)者，校園，是孕育這朵花的大地?，F(xiàn)在開始，讓校園里的文明之花，開的更加碩大艷麗吧，讓它，深深的扎根在每一個人心中。記住，文明遠(yuǎn)遠(yuǎn)比你所擁有的一切，更重要。講文明樹新風(fēng)主題班會的演講稿5尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：大家好!我叫___。很高興今天能參加我們學(xué)校組織的這次演講活動。我覺得文明是一種好習(xí)慣的堅持。我們作為小學(xué)生有責(zé)任把文明傳遞，嚴(yán)格要求自己從小事做起，從點滴做起，用自己的實際行動去帶動我們身邊的人，使我們的社會更加文明，使我們的“家園”更加美麗。其實文明離我們很近很近，近的觸手可及文明有時只是一個手勢，有時只是一個微笑。正如一則廣告所講的：一個小男孩正在放風(fēng)箏，可是風(fēng)箏卻掛在了樹枝上，只有踩在公園的椅子上才能拿到，他為了不使椅子弄臟，拿出一張白紙墊在上面，然后到白紙上取下了風(fēng)箏，這則廣告深深的打動了我，從中我悟到了“文明，有時就是一張紙的厚度。”我相信你，相信我們大家會聽到文明的聲音。會在生活中釋放你心中文明的熱情!你可能會問文明是什么?它很難做到嗎?我會這樣回答你：不是的，做到文明說難也難，說簡單也很簡單。有時多一份等待，對他人來說就是一種關(guān)愛，其實就是文明的一種表達方式。在校時，我們學(xué)生不應(yīng)該講臟話，不應(yīng)該打架斗毆……如果你做到了，那就是一個文明的人。如果大家做到了，那就是一個文明的群體。如果整個國家做到了，那就是一個文明的國家。讓我們攜起手來，踏著輕盈的腳步向文明進發(fā)!!讓我們向全世界展示華夏兒女的風(fēng)采。我的演講完了，謝謝大家!講文明樹新風(fēng)主題班會的演講稿5篇第二篇：講文明樹新風(fēng)主題班會講文明、樹新風(fēng)主題班會五年級一、活動目的：通過本次德育活動，使學(xué)生對文明禮貌用語有一個認(rèn)知和了解，同時體會文明的重要性。在日常生活中會正確運用禮貌用語，培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在做起，從自我做起，從一點一滴做起，努力提高自己的文明修養(yǎng)，做一個“講文明，懂禮貌”的好孩子。二、活動準(zhǔn)備：收集禮貌用語和平時這方面做得好的典型事例。歌曲、文明禮貌兒歌、朗誦《校園禮儀》等節(jié)目。三、活動過程：（一）活動導(dǎo)入：男主持人：同學(xué)們，我們中華民族有五千年的歷史，素有禮儀之邦的美稱。女主持人：她有五千年的悠久歷史，她不但創(chuàng)造了燦爛文化，而且也形成了古老民族的傳統(tǒng)美德。男主持人：在改革開放的今天，我們應(yīng)弘揚民族優(yōu)良傳統(tǒng)，從小學(xué)禮儀，用禮儀，做一個講文明，懂禮貌的少先隊員。合：“講文明，樹新風(fēng)”主題班會現(xiàn)在開始。（二）活動過程：男主持人：首先讓我們先請出少先隊隊旗并齊唱少先隊隊歌《中國少年先鋒隊隊歌》。出旗手、護旗手：請出少先隊隊旗。生：齊唱《中國少年先鋒隊隊歌》。主持人：我們當(dāng)中有些人在侵犯了別人后，連最起碼的“對不起”都沒有說呀！女主持人：真是不打不相識呀，他們不僅改掉了打人罵人的壞習(xí)慣，還變成了樂于助人的好孩子呢，我真替他們高興哪！男主持人：同學(xué)們，在你們的生活中肯定有不少像這樣不講文明的例子，能說一說嗎？現(xiàn)場收集關(guān)于不講文明的例子。男主持人：關(guān)于文明禮儀用語同學(xué)們肯定收集了不少，愿意跟大家交流交流嗎？ 交流文明禮貌用語。男主持人：同學(xué)們真是個有心人，那么就請同學(xué)們把這一朵朵文明之花展示在黑板上吧！女主持人：多漂亮的花朵呀，我也為同學(xué)們帶來了一朵花。出示拍手兒歌。同學(xué)們都知道，禮貌用語記得牢，對待長輩要用“您”，早晨見面說聲“早”，平時互相問問“好”，分別“再見”別忘了，若求人“請”字先，最后別忘說“謝謝”，影響別人“對不起”，回答請說“沒關(guān)系”，文明做個好孩子，人人夸獎數(shù)第一。女主持人：誰來讀一讀? 個別學(xué)生讀拍手兒歌。女主持人：讀得真不錯，這樣吧，下面的同學(xué)先自己熟悉一下內(nèi)容，熟悉了之后同桌練一練，然后請幾對選手到臺上來為大家表演。學(xué)生練拍手兒歌、表演拍手兒歌。全班同學(xué)一起做拍手游戲。女主持人：同學(xué)們，每天早上當(dāng)你們走進校園的時候，你看到了什么? 男主持人：當(dāng)你在課間活動的時候，你又看到了什么？ 合：下面就由我們?yōu)榇蠹依收b《校園禮儀》。男主持人：同學(xué)們，我校紅領(lǐng)巾廣播站的小記者邱勇琦聽說我們這里正開展文明禮儀的活動，特地來對大家進行采訪，大家歡迎。邱：你們好，我是中國少年報的小記者邱勇琦，聽說你們正在開展 文明禮儀活動，我就趕過來了。問題一：如果你的鋼筆沒有水，而你的同桌有，你該怎么辦？ 評價：你真懂禮貌，如果我有鋼筆水，也愿意借給你。問題二：你在下課時，不小心踩了別人一腳，你準(zhǔn)備怎么說？ 評價：你真是個知錯就改的好孩子，我想那位被踩的同學(xué)肯定會原諒你的。問題三：雙休日，你準(zhǔn)備到外婆家去，可不知道乘哪一路車，你準(zhǔn)備怎樣向路人求助呢？你會怎么說？評價：你真棒，我相信，大家肯定愿意幫助你的。問題四：如果你把作業(yè)給忘了，你打電話給班主任時該怎么說？ 評價：你真是個懂禮貌的好孩子。問題五：如果你在踢足球的時候不小心把鄰居家的玻璃打碎了，你該怎么辦? 評價：你真是個知錯就改的好孩子。問題六：在公共汽車上你看到了一位沒有作為的老奶奶，你該怎么辦? 邱總結(jié)。師總結(jié)： 同學(xué)們，在本次“講文明，樹新風(fēng)”主題班會活動過程中，我高興的看到我們班的每位同學(xué)都能積極主動的學(xué)禮儀、用禮儀，成為講文明，講禮貌的好孩子，我真心的希望你們這一朵朵文明之花能永遠(yuǎn)綻