記一次辯論會(huì)[五篇]-文庫(kù)吧
2025-10-11 03:10 本頁(yè)面
【正文】 效的人不曾千萬(wàn)次開(kāi)卷？正是因?yàn)殚_(kāi)卷讀書(shū)，他們成名成家?！标愬\超鎮(zhèn)定地說(shuō)?！白x書(shū)了那些毒害人的壞書(shū)，他們能成名成家嗎？”陳家翔針?shù)h相對(duì)。最后，是正反兩方總結(jié)陳詞階段。陳冠諭和郭愉欣分別有理有據(jù)地再次陳述自己的觀點(diǎn)?！跋旅?，我宣布獲得勝利的團(tuán)隊(duì)是——反方。反方的同學(xué)發(fā)言更積極，在這次辯論賽中表現(xiàn)更好！”李老師話音剛落。“耶！贏啦！勝利啦！”我們歡呼著，跳躍著。辯論賽已經(jīng)過(guò)去好久了?！伴_(kāi)卷有益嗎？”這個(gè)問(wèn)題還常常縈繞在我腦海中。沒(méi)有硝煙的“戰(zhàn)爭(zhēng)”“開(kāi)卷有益VS開(kāi)卷未必有益”當(dāng)李老師把這幾個(gè)大字寫(xiě)到黑板上時(shí)。我的心就開(kāi)始怦怦直跳，這場(chǎng)辯論賽，我一定要積極發(fā)言，爭(zhēng)取為自己的團(tuán)隊(duì)加分?！拔艺J(rèn)為開(kāi)卷有益，陳壽說(shuō):一日無(wú)書(shū)，百事荒蕪。開(kāi)卷無(wú)益的話，怎會(huì)會(huì)說(shuō)一天不看書(shū)，就沒(méi)有心情做其他的事了呢？”反方陳金煒首先陳述觀點(diǎn)。真是活學(xué)活用，剛背誦的“日積月累”竟然成了他們說(shuō)服我們的理由。唉！這次我們運(yùn)氣不好，第一單元的課文都是贊成我們要多讀書(shū)的，辯題對(duì)正方有利呀！“劉向說(shuō)，書(shū)猶藥也?？晌覀冎?，藥有良藥，也有毒藥。良藥救人，毒藥害命吶！同樣，書(shū)也有好有壞，看質(zhì)量低劣的書(shū)，會(huì)讓你走向墮落。所以，我方認(rèn)為，開(kāi)卷未必有益！”只見(jiàn)陳冠瑜筆挺地站立著，滔滔不絕地回?fù)簟＝^！真絕！偶像，真是我的偶像！竟然用劉向說(shuō)的話，引出“毒藥”，真是形象生動(dòng)。開(kāi)卷確實(shí)未必有益呀！“下面進(jìn)入自由辯論階段，每位同學(xué)都可以舉手發(fā)言！”我的心不由咯噔一下，嘿！這次我一定要爭(zhēng)取發(fā)言，要知道，昨晚我可是準(zhǔn)備了不少材料的?！伴_(kāi)卷有益，否則你就會(huì)如顏真卿所說(shuō)，白首方悔讀書(shū)遲！”“開(kāi)卷未必有益，黃書(shū)毒書(shū)會(huì)引誘你進(jìn)入歧途！”“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。開(kāi)卷還能讓你寫(xiě)出好文章呢?！薄翱绰?huà)書(shū)，沉迷漫畫(huà)書(shū)能寫(xiě)出好文章嗎？我看未必！”??正反兩方爭(zhēng)得唾沫橫飛，面紅耳赤，簡(jiǎn)直就是一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的“戰(zhàn)爭(zhēng)”。我拿出昨天準(zhǔn)備的材料，朱熹說(shuō)的讀書(shū)方法讓我印象深刻。但是，假如讀書(shū)方法不正確，開(kāi)卷未必有益。起來(lái)說(shuō)吧！我剛想舉手，看著李老師那嚴(yán)肅的神情，我又把手放下。算了算了，我的聲音又不響亮，還是別丟人現(xiàn)眼了。很快就到了雙方總結(jié)陳詞階段。我的掌心，已冒出細(xì)細(xì)的汗珠。“反方發(fā)言積極，我宣布，反方勝利！”當(dāng)李老師宣布我方勝利時(shí)，我臉紅了
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