調(diào)查報告寫作要求-文庫吧
2024-10-25 03:09 本頁面
【正文】 ※※小學音樂課程教學改革情況調(diào)查1※※小學美術課程教學改革情況調(diào)查1※※小學體育課程教學改革情況調(diào)查※※小學綜合實踐活動課程教學改革情況調(diào)查2※※地區(qū)小學科技教育現(xiàn)狀的調(diào)查2家庭環(huán)境對小學生數(shù)學學習能力影響的調(diào)查研究2※※地區(qū)小學高年級學生人生價值觀的調(diào)查研究2關于城鄉(xiāng)小學英語教學差異的調(diào)查研究2關于小學語文字、詞、義教學現(xiàn)狀的調(diào)查研究2※※地區(qū)小學心理輔導與教育現(xiàn)狀的調(diào)查2※※地區(qū)城鎮(zhèn)小學環(huán)境教育的調(diào)查2小學生零用錢消費現(xiàn)狀的調(diào)與研究2※※地區(qū)小學生雙休日活動現(xiàn)狀的調(diào)查與研究※※地區(qū)校園網(wǎng)現(xiàn)狀的調(diào)查3※※小學開展數(shù)學教學實踐活動的調(diào)查3※※地區(qū)小學教師學歷現(xiàn)狀與繼續(xù)教育情況的調(diào)查3小學教師心理健康狀況的調(diào)查3學生語文能力的對數(shù)學應用題學習影響的調(diào)查3當代小學生向師性的調(diào)查3小學生口語表達障礙的心理因素調(diào)查3小學教師學歷水平與教學效果的調(diào)查3小學教師繼續(xù)教育內(nèi)容與形式需求調(diào)查3家長心目中小學教師形象的調(diào)查關于非認知因素在小學生學習中的作用情況的調(diào)查4關于小學生學習動機問題的調(diào)查4關于小學生學習習慣問題的調(diào)查4關于小學生自控能力問題的調(diào)查4關于小學生注意力障礙問題的調(diào)查4關于小學生攻擊性行為問題的調(diào)查4關于小學生差異性問題的調(diào)查4關于※※小學獨生女學習心理問題的調(diào)查4※※地區(qū)小學教師學歷情況的調(diào)查4※※小學教師專業(yè)技能情況的調(diào)查50、※※小學教師專業(yè)理想情況的調(diào)查5關于幻燈片在※※學科教學中的作用情況的調(diào)查5關于錄像在※※學科教學中的作用情況的調(diào)查5※※學科基于網(wǎng)絡環(huán)境進行教學情況的調(diào)查5關于※※學科課程資源開發(fā)情況的調(diào)查5※※小學基于網(wǎng)絡環(huán)境培養(yǎng)學生自主學習能力情況的調(diào)查四、調(diào)查報告完成時，要有以下材料：（1）調(diào)查方案一份（稿紙抄寫），500字以內(nèi)；（2）調(diào)查相關資料，稿紙20頁以上；（3）調(diào)查報告一份（稿紙抄寫），3000字以上。調(diào)查報告必須具備如下格式：題目及署名、摘要、關鍵詞、正文【必須具備：問題的提出、研究對象與研究方法、研究結果及分析、研究結論、討論和建議五部分】?！{(diào)查方案一般寫法調(diào)查方案是調(diào)查工作及其過程的程序安排。主要包括：調(diào)查課題及調(diào)查目的；調(diào)查范圍和對象；調(diào)查的具體內(nèi)容；調(diào)查手段與方法；調(diào)查的實施步驟與日程安排；調(diào)查的組織與分工；調(diào)查報告的完成日期。調(diào)查方案要求在500字以內(nèi)。※調(diào)查相關資料包括座談會紀要、訪談記錄、原始數(shù)據(jù)、采訪名單、采訪錄音、問卷等，16K稿紙20頁以上。※成績評定標準： 教育教學調(diào)查的成績分為優(yōu)秀、良好、中等、合格、不合格五等第二篇：調(diào)查報告寫作要求調(diào)查報告寫作要求總體要求：1．調(diào)查報告是調(diào)查活動過程的說明和總結，文體為陳述說明性和議論性相結合。2．調(diào)查報告是科學的，建立在實事求是的基礎上的，資料、數(shù)據(jù)必須真實；禁止抄襲、剽竊。3．語言要嚴謹、簡明；結構要清晰、完整；敘述要清楚、明白；結論要有理、有據(jù)。結構要求：完整的調(diào)查報告應該包括：一、題目（如：農(nóng)村青年學習需求調(diào)查報告）二、署名（如：哈爾濱電大07秋行管專 某某某）三、引言或?qū)дZ（以簡明扼要的文字對調(diào)查的起因、意義或報告的主要內(nèi)容等進行說明）四、主體（一）調(diào)查的基本情況社會調(diào)查的目的、調(diào)查的時間、地點、方式、內(nèi)容、過程等。（二）發(fā)現(xiàn)的問題調(diào)查中發(fā)現(xiàn)的問題，并運用行政管理學及社會調(diào)查研究相關理論對問題進行分析。（三）解決建議
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