解放思想大討論活動(dòng)心得(鎮(zhèn)長(zhǎng))-文庫(kù)吧
2024-10-25 03:09 本頁(yè)面
【正文】 完成財(cái)稅收入達(dá)（必成數(shù)）550萬(wàn)元以上，比上年增長(zhǎng)20%以上。農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整工作。要在農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化上下功夫，在大宗農(nóng)業(yè)荔枝、龍眼、香蕉上，要抓好規(guī)模經(jīng)營(yíng)和無(wú)公害生產(chǎn)。2008年我們要挖掘潛力，發(fā)展甘蔗生產(chǎn)，要強(qiáng)化措施，千方百計(jì)完成上級(jí)下達(dá)我鎮(zhèn)3000畝甘蔗種植任務(wù)?！俺青l(xiāng)清潔工程”工作。要克服厭戰(zhàn)情緒，毫不放松地抓好“城鄉(xiāng)清潔工程”工作，要按照自治區(qū)“城鄉(xiāng)清潔工程”實(shí)施辦法的標(biāo)準(zhǔn)要求，把工作推向深入。社會(huì)穩(wěn)定和安全生產(chǎn)工作。要始終牢固“穩(wěn)定壓倒一切”的思想觀念，切實(shí)抓好社會(huì)穩(wěn)定和安全生產(chǎn)工作，繼續(xù)開(kāi)展創(chuàng)建“平安北通”活動(dòng)，為地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展提供一個(gè)安定的環(huán)境，為人民群眾營(yíng)造一個(gè)和諧、祥和的人居空間。第二篇：解放思想大討論心得新一輪解放思想大討論心得體會(huì) 隴縣塄底下中學(xué) 鄭利霞按縣教育局《關(guān)于開(kāi)展新一輪教育思想大討論的通知》的要求?，F(xiàn)教育局決定在全縣教育系統(tǒng)開(kāi)展新一輪教育思想大討論活動(dòng)。我校對(duì)此高度重視，特別成立了以主要領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)的領(lǐng)導(dǎo)小組，以求真務(wù)實(shí)的態(tài)度，細(xì)化通知精神，擬訂了計(jì)劃，對(duì)大討論工作進(jìn)行了認(rèn)真部署，并決定以次為契機(jī)，在全校范圍內(nèi)掀起了一場(chǎng)以“振興隴縣教育，我該做點(diǎn)什么？”、“創(chuàng)建教育名縣，我能貢獻(xiàn)什么？”為主題的思想大討論活動(dòng)，通過(guò)學(xué)習(xí)、討論，明確形勢(shì)，樹(shù)立信心，尋求措施。為推動(dòng)隴縣教育工作發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的思想理論基礎(chǔ)。隴縣是一個(gè)歷史悠久的縣，教育事業(yè)的發(fā)展源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，尊師重教蔚然成風(fēng)。從而激勵(lì)廣大教師和教育工作者更加努力學(xué)習(xí)，勤奮工作，烙盡職守，為培養(yǎng)更多的社會(huì)主義事業(yè)合格的建設(shè)者和接班人，促進(jìn)全縣經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和社會(huì)的進(jìn)步而同心協(xié)力，努力奮斗。國(guó)運(yùn)興衰，系于教育；教育振興，系于教師。全面建設(shè)小康社會(huì)，需要強(qiáng)有力的人才和智力支持。我們肩上的擔(dān)子是繁重的，我們每一位教師都應(yīng)以振興國(guó)家和民族為宗旨總之。以提高國(guó)民整體素質(zhì)為己任，以高度的歷史責(zé)任感和緊迫感。抓住機(jī)遇，努力工作。用新的發(fā)展思路創(chuàng)造性開(kāi)展工作，推動(dòng)我縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)和教育事業(yè)更好更快的發(fā)展。因此，我們必須進(jìn)一步加強(qiáng)自身師德修養(yǎng)，愛(ài)崗敬業(yè)，廉潔從教，樂(lè)于奉獻(xiàn)，使自己真正成為青少年學(xué)生健康成長(zhǎng)的指導(dǎo)者和引路人，成為無(wú)愧于黨和人民的人類(lèi)靈魂工程師，成為真正受全社會(huì)尊敬的人。新的時(shí)代，新的人民，新的思想。教育不新又從何談起呢？要牢固確立不學(xué)習(xí)就要落后，不發(fā)展就要被淘汰的理念。要與時(shí)俱進(jìn)，不斷調(diào)整自己的奮斗目標(biāo)。努力成為熱愛(ài)學(xué)習(xí)，善于學(xué)習(xí)和終身學(xué)習(xí)的楷模，成為教育教學(xué)改革的中堅(jiān)力量。此次活動(dòng)，和以往的理論學(xué)習(xí)不同，此次教育思想大討論活動(dòng)所學(xué)習(xí)和討論的都是與隴縣的發(fā)展和前途有關(guān)，換句話說(shuō)都是與教職工切身利益相關(guān)的問(wèn)題。因此，無(wú)論是集中學(xué)習(xí)還是分組討論，教職工都投入了極大的熱情，積極參與，認(rèn)真聆聽(tīng)，踴躍發(fā)言，擺問(wèn)題，獻(xiàn)計(jì)策。通過(guò)學(xué)習(xí)，我們進(jìn)一步清楚了教育在整個(gè)國(guó)民經(jīng)濟(jì)建設(shè)中的地位和作用，明白了中央、省、市對(duì)教育的關(guān)注和重視。然而，也使我明白，宏觀上的政策機(jī)遇和良好的形勢(shì)，只是為教育提供了一個(gè)平臺(tái)，不等于教師就可以坐等興旺。要想在這個(gè)春天里抽枝發(fā)芽，枝繁葉茂，還需付出許多艱辛的努力；還需認(rèn)真思考“振興隴縣教育，我該做點(diǎn)什么？”積極投身于課改的大潮中，努力做一個(gè)科研型的教師。至此，我一直對(duì)德育在教育中的位置進(jìn)行探討。培養(yǎng)健康的生活情趣和才藝對(duì)品德的培養(yǎng)也是非常重要的。當(dāng)健康的生活情趣和才藝充滿一個(gè)人的生活空間的時(shí)候，他們就會(huì)靜下心來(lái)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，就不會(huì)去干一些對(duì)社會(huì)有害的事情。其實(shí)，當(dāng)我們整天給學(xué)生規(guī)定諸多“不準(zhǔn)如何如何”的時(shí)候，更應(yīng)該把這些高雅健康的東西充實(shí)到孩子們的生活中。要為學(xué)生尋找生活中的榜樣。在我們的德育中，教師應(yīng)該有意識(shí)地用英雄去影響學(xué)生，用學(xué)生家鄉(xiāng)、學(xué)校中親切感人的榜樣去影響學(xué)生，讓學(xué)生以一種崇敬的心理對(duì)待英雄，用英雄的高尚德行感化學(xué)生。德育需要一種寬松、寬容和溫馨的環(huán)境，對(duì)學(xué)生偶然的錯(cuò)誤和閃失，不要過(guò)分求全責(zé)備。學(xué)生在形成良好品行的過(guò)程中，尤其需要教師的鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)；學(xué)生在接受教師的表?yè)P(yáng)和贊賞中，會(huì)自覺(jué)地放大自己的優(yōu)點(diǎn)，對(duì)自己表現(xiàn)出強(qiáng)烈的自信，一些不良的品行也會(huì)在不知不覺(jué)中消除。
環(huán)評(píng)公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1