【總結(jié)】第一課時(shí)課題:《快樂(lè)的節(jié)日》教學(xué)目標(biāo):知識(shí):有表情地演唱歌曲。方法:情景表演與演唱相結(jié)合。情感:通過(guò)對(duì)歌曲的學(xué)習(xí),感受祖國(guó)給我們創(chuàng)造的快樂(lè)安穩(wěn)的生活環(huán)境。教學(xué)重難點(diǎn):重點(diǎn):有表情地演唱歌曲。難點(diǎn):對(duì)音樂(lè)所蘊(yùn)含的情感的把握。教學(xué)準(zhǔn)備:鋼琴、音樂(lè)課本,錄音
2024-11-19 21:55
【總結(jié)】CA
2024-12-08 11:47
【總結(jié)】視頻(shìpín),第一頁(yè),共十八頁(yè)。,海娃,王二小,第二頁(yè),共十八頁(yè)。,第三頁(yè),共十八頁(yè)。,共產(chǎn)兒童團(tuán)歌,第四頁(yè),共十八頁(yè)。,暗號(hào)(ànhào),××·×××│×·××××-‖,第五頁(yè),共十八頁(yè)。...
2024-11-04 23:09
【總結(jié)】拍手唱歌笑呵呵【教學(xué)目標(biāo)】1.通過(guò)學(xué)唱歌曲《拍手唱歌笑呵呵》感受生活的樂(lè)趣和同學(xué)之間的友誼。2.能用自己喜歡的方式表達(dá)對(duì)作品的感受,并能用唱名模唱感興趣的旋律片段。3.能用歡快的情緒、自然的發(fā)聲演唱歌曲《拍手唱歌笑呵呵》,并伴著歌聲進(jìn)行拍手游戲。【教學(xué)重難點(diǎn)】《拍手唱歌笑呵呵》中長(zhǎng)拍音的保持處理,唱出歡快愉悅的心情?!菊n的
2024-12-05 11:02
【總結(jié)】第三單元時(shí)鐘滴答設(shè)計(jì)意圖時(shí)間是非常寶貴的。俗話說(shuō):“一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰。”本單元之所以用“時(shí)鐘滴答”作為人文主題,目的就在與,讓學(xué)生通過(guò)對(duì)一組與時(shí)鐘、時(shí)間有關(guān)的音樂(lè)的感受和體驗(yàn),激發(fā)對(duì)學(xué)習(xí)的熱愛(ài)和對(duì)生活的珍惜,了解時(shí)間的寶貴。本單元選擇了管弦樂(lè)《在鐘表店里》作為欣賞曲目,選擇了《鐘》、《兩只懶烏鴉》、《時(shí)間像小馬車(chē)》三首歌曲
【總結(jié)】《小雪花》教案蘇教版二年級(jí)上冊(cè)學(xué)校桃林中心小學(xué)班級(jí)二年級(jí)(2)班學(xué)科音樂(lè)課題1、欣賞歌曲《滑雪歌》2、學(xué)唱歌曲《小雪花》教學(xué)目標(biāo)1、讓學(xué)生了解并掌握3/4拍節(jié)奏的強(qiáng)弱特點(diǎn)2、通過(guò)欣賞歌
2024-11-19 21:56
【總結(jié)】《乒乓變奏曲》教學(xué)內(nèi)容:聆聽(tīng)《乒乓球變奏曲》教學(xué)目標(biāo):1、通過(guò)聆聽(tīng)《乒乓變奏曲》,初步了解“變奏曲”這一音樂(lè)體裁。2、學(xué)生能夠哼唱音樂(lè)主題旋律,感受打乒乓球時(shí)愉快的心情,從而深刻體會(huì)到了乒乓的快樂(lè)。3、通過(guò)對(duì)變奏曲的學(xué)習(xí)與聆聽(tīng),嘗試音樂(lè)要素對(duì)歌曲《小小球兒閃銀光》主題旋律進(jìn)行變化。教學(xué)重點(diǎn):了解變奏曲的體裁以及音樂(lè)變
2024-11-23 01:05
【總結(jié)】《猜調(diào)》教案教學(xué)目標(biāo)能學(xué)會(huì)用輕快、明亮的聲音有韻味地演唱歌曲《猜調(diào)》并從中感受和體驗(yàn)少年兒童嬉戲游玩時(shí)天真活潑的生活情趣。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):用輕快、明亮的聲音有韻味地演唱歌曲《猜調(diào)》。教學(xué)過(guò)程:1、導(dǎo)入2、師:云南是中國(guó)少數(shù)民族最多的一個(gè)省,云南的民歌不僅形式多樣而且形式多樣,今天老師就和大家一起來(lái)
【總結(jié)】幸福拍手歌什么是幸福?誰(shuí)能和大家分享一下你的幸福?幸福的時(shí)候,你會(huì)用什么樣的方式來(lái)表達(dá)?請(qǐng)欣賞:幸福拍手歌.mp4節(jié)奏訓(xùn)練:1234123412341234讓我們自己當(dāng)一回小小作詞家編一段歌詞
2024-12-04 21:18
【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo)?1.能自信、自然、有表情地演唱《幸福拍手歌》,學(xué)習(xí)在弱起歌曲的強(qiáng)拍開(kāi)始做動(dòng)作,合拍地邊唱邊表演。?,并合著音樂(lè)邊唱邊做相應(yīng)的動(dòng)作。?、表演活動(dòng),表達(dá)對(duì)幸福生活的積極態(tài)度。幸福拍手歌如果感到幸福你就拍拍手,如果感到幸福你就拍拍手,如果幸福就用行動(dòng)把它表現(xiàn)出來(lái)吧,讓我們大家一起拍拍
【總結(jié)】上學(xué)歌教學(xué)內(nèi)容:1、歌曲“上學(xué)歌”學(xué)唱;2、綜合訓(xùn)練3、欣賞:快樂(lè)的一天教學(xué)目標(biāo):1、鞏固課堂常規(guī)。2、通過(guò)學(xué)唱《上學(xué)歌》和欣賞《快樂(lè)的一天》,培養(yǎng)學(xué)生聽(tīng)音樂(lè)與唱歌的良好習(xí)慣,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。3、指導(dǎo)學(xué)生聽(tīng)著音樂(lè)做簡(jiǎn)單的律動(dòng)。并能自編簡(jiǎn)單的動(dòng)作,表現(xiàn)《上學(xué)歌》活潑愉快的情緒。教學(xué)重點(diǎn):
2024-11-20 01:25
【總結(jié)】《兒童團(tuán)放哨歌》說(shuō)課稿尊敬的各位評(píng)委老師,大家好!小學(xué)音樂(lè)是人文學(xué)科的一個(gè)重要領(lǐng)域,是實(shí)施美育的主要途徑之一。根據(jù)我對(duì)小學(xué)音樂(lè)的理解,現(xiàn)在我來(lái)說(shuō)一下蘇少版三年級(jí)上冊(cè)第7單元《爺爺故事多》中的《兒童團(tuán)放哨歌》。歌曲《兒童團(tuán)放哨歌》是一首進(jìn)行曲,歌曲節(jié)奏鮮明、格調(diào)明朗,形象生動(dòng)。歌曲以“”的節(jié)奏型貫穿其中,造成一往無(wú)前的氣勢(shì),表現(xiàn)了兒童團(tuán)員機(jī)智靈
2024-11-19 11:37
【總結(jié)】第七單元郊游本單元教學(xué)內(nèi)容安排課時(shí)聽(tīng)唱?jiǎng)油卣沟谝徽n時(shí)《快樂(lè)的小熊貓》《郊游》我的創(chuàng)造:秋蟲(chóng)音樂(lè)會(huì)第二課時(shí)1、《云》2、《模唱歌譜》美麗的云第三課時(shí)1、《歡樂(lè)的鼓》2、《拉網(wǎng)小調(diào)》3、《睡吧,小晨星》《旅行之歌》教學(xué)目標(biāo):
2024-12-05 11:01
【總結(jié)】第二課時(shí)教學(xué)內(nèi)容:1、唱《我是小鼓手》2、動(dòng):音樂(lè)游戲:隊(duì)列操教學(xué)目的:1、學(xué)會(huì)唱《我是小鼓手》,感受進(jìn)行曲的特點(diǎn),體驗(yàn)“小鼓手”的自豪情緒。.2、認(rèn)識(shí)樂(lè)器大鼓,大镲,小鼓的音色,節(jié)奏等,并能合作進(jìn)行演奏,培養(yǎng)學(xué)生的合作能力。3、通過(guò)參與隊(duì)列操的創(chuàng)作表演活動(dòng),形成良好的合作、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),在活動(dòng)中享受表演的快樂(lè)和創(chuàng)作成功的
【總結(jié)】包子、剪子、錘備課組二年級(jí)單元第六單元(3-2)課題《包子、剪子、錘》主備人班級(jí)二年級(jí)教學(xué)內(nèi)容唱:《包子、剪子、錘》動(dòng):音樂(lè)游戲:老鷹捉小雞教學(xué)目標(biāo)、有跳躍感的聲音演唱歌曲,在一定程度上表達(dá)出歌曲的情緒。、聽(tīng)賞和游戲活動(dòng)的展開(kāi),學(xué)生的音樂(lè)
2024-11-19 20:03