紅歌傳唱教育特色工作方案-文庫吧
2025-10-11 02:37 本頁面
【正文】 隊組織少年兒童了解紅色歌曲的創(chuàng)作背景、感人故事、詞曲含義，讓少年兒童真切感受紅歌無窮的魅力，促進他們對紅色經(jīng)典歌曲的熱愛和理解，增強對黨、社會主義祖國和人民的熱愛之情。珍惜目前美好的生活環(huán)境，使之轉(zhuǎn)化為“勤奮學習、快樂生活、全面 發(fā)展”的精神動力。各中隊開展交流分享紅歌故事、閱讀紅色經(jīng)典著作、書寫讀書心得等活動，深化少年兒童對紅歌精神的體驗，在少年兒童中積極培育愛國熱情和民族精神。各中隊輔導員和少先隊員一起暢談對紅色經(jīng)典歌曲的理解、體會、感受，使少年兒童加深對紅色經(jīng)典歌曲的認知和理解。（三）、“紅歌大家唱”“七一”師生歌詠比賽。利用“七一”之際，在全校范圍內(nèi)開展“紅歌大家唱”師生歌詠比賽。每個中隊獻一首紅色歌曲，進行參賽評比，以此作為檢查紅歌傳唱活動效果的主要途徑之一。五、活動要求（一）、高度重視，認真組織。各中隊要以高度的責任感精心謀劃，扎實推進紅歌傳唱活動；要把紅歌傳唱活動納入班隊活動計劃，采取相應措施，推進活動健康有序地開展。（二）、踴躍參與，形式多樣。開展活動要形式多樣，廣泛扎實（凡學生參加的活動必須保證全員參與），保證工作的針對性和實效性。（三）、加強宣傳，及時總結(jié)。各中隊要大力宣傳傳唱紅歌活動，及時總結(jié)活動內(nèi)容，改進和發(fā)揚活動經(jīng)驗。學校大隊部適時組織人員對活動情況進行檢查，匯總各中隊的紅歌傳唱活動信息和總結(jié)各中隊的先進活動推廣經(jīng)驗，并對優(yōu)秀中隊進行表彰。附：一、二年級的學生在學唱歌曲時有難度，在檢查時要有一定的尺度。一二年級的老師可以根據(jù)情況調(diào)整一下歌曲。如需調(diào)整要及時上報到領(lǐng)導小組以待檢查備用。六、時間安排利用音樂課組織學生傳唱。結(jié)合學校陽光文體活動。七、保障措施1．全員參與，組織教師進行以紅歌傳唱教育辦學特色的構(gòu)想、方案、措施的宣傳、學習和討論。2．將辦學特色的創(chuàng)建工作作為學校長遠的奮斗目標，把創(chuàng)建融入學校工作之中。3．經(jīng)費保障，凡用于創(chuàng)建學校特色的經(jīng)費由學校預算支出。4．制度保障，逐步完善創(chuàng)建學校特色的相關(guān)制度。第二篇：紅歌傳唱特色教育方案造福完全小學特色教育之——“紅歌獻給黨”紅歌傳唱活動方案為構(gòu)建和諧校園，豐富校園文化生活，向經(jīng)典致敬、為英雄歌唱，用歌聲放飛繽紛的夢想，用歌聲唱響心中的激蕩。發(fā)揮和展示學生的演唱水平，加強同學們的愛國主義熱情，暢想兵團精神，教育引導廣大少年兒童從小熱愛家鄉(xiāng)、立志建設家鄉(xiāng)，使同學們懂得我們的幸福生活來之不易，從而更加刻苦學習，為紅領(lǐng)巾增光添彩。結(jié)合本校實際情況，特開展“紅歌獻給黨”紅色經(jīng)典歌曲的傳唱活動。一、活動目的：深入學習貫徹黨的十八大精神，唱響紅色歌曲，傳承紅色文化，弘揚時代的主旋律，營造健康高雅的校園文化環(huán)境，體現(xiàn)向真、向善、向美、向上的校園文化特質(zhì)。以紅歌會為契機，弘揚高雅音樂，展示藝術(shù)精品，培養(yǎng)學生審美意識，提高藝術(shù)鑒賞水平。努力做到思想性和藝術(shù)性的統(tǒng)一，具有創(chuàng)新性，體現(xiàn)時代特征、校園特色和學生特點。二、活動要求：活動主題：唱紅色歌曲 展領(lǐng)巾風采活動形式：人人唱，天天唱，會會唱；活動內(nèi)容：收集歌曲的來歷、了解其中的故事、感悟人生的道理、培養(yǎng)愛國的情操。三、具體實施 第一階段：組織動員學校領(lǐng)導在行政例會上做專
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