【正文】 學(xué)生個性發(fā)展與文化需求，充分開發(fā)利用生活中的教學(xué)資源，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注生活，學(xué)以致用，培養(yǎng)一種科學(xué)探究事物規(guī)律的精神。我結(jié)合自己的特長好所教學(xué)生的特點開展了《數(shù)學(xué)與生活》的活動，為使本活動能順利開展，特制定本次活動計劃如下：一、活動的目標(biāo)：讓數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)與生活經(jīng)驗結(jié)合起來，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。開放學(xué)生思維，擴展學(xué)生的知識面，讓學(xué)生靈活運用數(shù)學(xué)知識解決問題，并學(xué)會用最佳的方法來解題。增加實踐的機會，豐富學(xué)生的業(yè)余生活。提高學(xué)生的合作能力及多種能力，學(xué)生進行活動時，可以互相合作，也可以借鑒其他同學(xué)的不同想法，提高學(xué)生多方面的能力。二、活動重點增加學(xué)生運用所學(xué)知識解決問題的能力。三、活動地點 一（1）班教室四、活動內(nèi)容安排如下： 第一、二周：（準(zhǔn)備工作）第三周（鄭杰）：對于“擺花問題”的討論（植樹問題）第四周（蒲尚仙）：拼圖比賽 第五周（鄭杰）：分類整理第六周（蒲尚仙）：口算比賽“難得第一” 第七周：（鄭杰）數(shù)學(xué)游戲“我會數(shù)” 第八周（蒲尚仙）：購物活動 第九周（鄭杰）：比多少第十周（蒲尚仙）：“你說我算”數(shù)學(xué)游戲 第十一周（鄭杰）：數(shù)學(xué)游戲“握手” 第十二周（蒲尚仙）：數(shù)學(xué)游戲“認方向” 第十三周（鄭杰）：數(shù)學(xué)家的故事 第十四周（蒲尚仙）：設(shè)計漂亮的圖案 第十五周（鄭杰）：折紙中的數(shù)學(xué)第十六周動手操作（蒲尚仙）：正方形剪一個角后剩幾個角？五、活動評價采用形激勵性評價方式，注重學(xué)生主體參與實踐的過程及在這一過程中所表現(xiàn)出來的應(yīng)用性、積極性、合作性、操作能力和創(chuàng)新意識。過程評價與結(jié)果評價相結(jié)合，關(guān)注學(xué)生的個體發(fā)展，尊重和體現(xiàn)學(xué)生個體發(fā)展。以促進實現(xiàn)自身價值為最終目標(biāo)。第三篇：我校藝術(shù)特色我校藝術(shù)特色——合唱團徐橋小學(xué)是一所歷史悠久，校風(fēng)嚴謹，辦學(xué)質(zhì)量高，享有良好社會聲譽的小學(xué)。合唱特色班是我校全面推進素質(zhì)教育的重要組成部分，是學(xué)校發(fā)展的突破口,我校連續(xù)多年堅持合唱團特色教育。從各年級各班中挑選一批具有音樂基礎(chǔ)并喜愛音樂的學(xué)生組成學(xué)生合唱團，選派音樂教師精心指導(dǎo)下，經(jīng)過多年堅持不懈地努力，我校合唱團多次為學(xué)校爭得榮譽，并在全區(qū)產(chǎn)生一定影響，初步形成了我校的藝術(shù)教育特色。一、領(lǐng)導(dǎo)重視，合唱團有發(fā)展規(guī)劃，有專人負責(zé)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)非常重視合唱特色班的管理，將合唱藝術(shù)特色教育納入了學(xué)校的總體規(guī)劃，形成了規(guī)范的體制，由藝術(shù)組具體實施，起初由高級教師陸月娣老師具體訓(xùn)練、其他藝術(shù)教師積極配合的工作體制，現(xiàn)今由新教師申坤擔(dān)任合唱教學(xué)，帶教師傅張蓓芳指導(dǎo)，在實踐中摸索合唱教學(xué)的經(jīng)驗，合力實施合唱特色班的教學(xué)任務(wù)。二、我校合唱團成員面向全校我校合唱團面向所有喜歡唱歌的學(xué)生，在全校內(nèi)具有一定的普及面，并形成連續(xù)性的梯隊結(jié)構(gòu)。目前，合唱特色班已經(jīng)覆蓋全校。09屆合唱團成員由學(xué)校高一年級各個班級優(yōu)秀學(xué)生組成，現(xiàn)成員人數(shù)50人。初一、初二也有選修興趣合唱班。三、我校合唱團設(shè)施建設(shè)我校配備了專業(yè)的合唱教室，擁有先進完備的教學(xué)設(shè)施，可同時容納五十多名學(xué)生進行排練；學(xué)校禮堂設(shè)置了專業(yè)的合唱舞臺，供專家對特色班學(xué)生進行專業(yè)指導(dǎo)。同時我校注意培養(yǎng)合唱藝術(shù)師資力量，形成了以專職教師為主、校外專家不定期輔導(dǎo)的教師隊伍。合唱團剛成立時，學(xué)校指定音樂高級教師陸月娣為學(xué)生特別訓(xùn)練，平時對合唱團學(xué)生的訓(xùn)練情況將進行定期檢查，實行動態(tài)管理。使合唱藝術(shù)迅速成長起來，成為我校的一大藝術(shù)教育特色，為我校合唱藝術(shù)打下堅實的基礎(chǔ)，發(fā)展至今。四、我校合唱團（2009—2010年）積極參加區(qū)級、校級各項活動。我校以合唱班為主體的學(xué)生合唱隊積極參加區(qū)內(nèi)各種交流和活動，并取得良好成績。2009年9月，我校合唱團參加“鄆城縣慶祝新中國成立60周年老青歌”的演出，并演唱了《十月，今天是你的生日》，獲得好評。2009年12月，我校合唱團參加本校|“同一首歌”慶元旦大型文藝匯演，并表演了《幸福拍手歌》和《同一首歌》，受到全校師生好評。去年11月，為加強校園文化建設(shè)，推進廉潔教育進校園工作，響應(yīng)松江區(qū)優(yōu)秀校園歌曲推廣活動，我校將在全體師生中積極開展“唱響我們的歌”的推廣活動。在這一系列的校園文化活動中，合唱團成員充分發(fā)揮自身特長和優(yōu)勢在，深入各個班級領(lǐng)唱和教唱《國歌》、《團歌》、《隊歌》、《畢業(yè)歌》等優(yōu)秀歌曲，為推進我校廉潔教育工作作出可突出貢獻。在他們的努力下一批優(yōu)秀歌曲在校園內(nèi)唱響，以此引導(dǎo)師生繼承優(yōu)秀文化傳統(tǒng)、弘揚時代精神，豐富了校園精神文化生活、激發(fā)“愛國榮?！鼻閼眩七M素質(zhì)教育，創(chuàng)建和諧文明校園。通過合唱特色班的教學(xué)，我們在確保文化課程保持優(yōu)良的基礎(chǔ)上，通過教學(xué)把熱愛祖國、領(lǐng)導(dǎo)熱愛社會主義、熱愛中國共產(chǎn)黨的教育和集體主義精神的培養(yǎng)滲透到音樂教育之中，增強了學(xué)生對聲樂的興趣和愛好，更重要的是能促進學(xué)生個性的發(fā)展和完美性格的形成，陶冶學(xué)生高尚情操，促使學(xué)生德、智、體、美的全面發(fā)展。我們堅信，在區(qū)教育部門的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下，經(jīng)過學(xué)校各方面的辛勤工作，我校合唱團將成為綻放在松江區(qū)藝術(shù)教育百花園中的一朵奇葩。附：合唱團規(guī)章制度：合唱團的排練形式有大合唱、小合唱、獨唱、重唱等，編排的節(jié)目主要參加學(xué)校以及學(xué)校外的大型文藝演出。具體制度如下：第一條 隊長負責(zé)各合唱隊伍的考勤工作，每次訓(xùn)練前5分鐘點名。每周二、周四12點40準(zhǔn)時訓(xùn)練。第二條 隊員必須遵守本團章程，按時參加本隊訓(xùn)練、演出、執(zhí)行本團決議、遵守本團的各項規(guī)章制度、維護本團利益。努力學(xué)習(xí)、刻苦訓(xùn)練、不遲到、不早退、不缺課，有特殊情況必須提前請假。（注明原因, 無故缺席一律算曠課）第三條 愛護音樂教室的公共財務(wù)，維護合唱隊的聲譽。隊員不得在排練教室零食，應(yīng)保持排練廳的干凈整潔。第四條 隊員之間團結(jié)互助，與干部積極配合。養(yǎng)成刻苦鉆研，虛心求教的習(xí)慣。第五條 本隊對隊員建