【正文】 了個鬼臉，男生們生氣的樣子真好笑呀！第二個聶湉芮快速的拿起筷子夾黃豆，可是她的樣子看起來很緊張，身子一晃一晃的，一夾一個黃豆就掉下來，好半天才夾完五個黃豆。我很著急，幸好男生組第二個葉子涵太慢了，他們還差一個人才趕上我們呢！第三個童宇濤上場了，他夾起黃豆可快了，只用了八秒就夾完了。終于到我上場了，雖然我心里很緊張，但是我表現(xiàn)出很自信的樣子，呵呵真靈呀，我夾黃豆居然這么快，夾了五個才用了九秒，真是超乎我意料。最后一個周欣怡上場了，我們組快贏了，男生組還差兩個呢！周欣怡夾的也很快，沒有出現(xiàn)失誤，沒一會兒也夾完了，我們女生組贏了！大家都高興地歡呼雀躍，原來大家只有團(tuán)結(jié)一致才能贏到最后。我喜歡這個游戲，它讓我學(xué)到了如何團(tuán)結(jié)協(xié)作，只要有機(jī)會我一定叫上我的好伙伴們一起玩這個游戲。有趣游戲作文 篇2小朋友們，你們是不是都吃過紅棗呀？它長著橢圓形的個兒，上窄下寬，外殼干干的，有細(xì)紋，穿著紫紅色的外衣，里面還有一粒堅不可摧的核，吃起來可甜了。今天媽媽下班回來，手里捧著一個大袋子，我好奇地問道：“您拿的是什么呀？”媽媽說：“是紅棗,明早燒紅棗粥。我想要吃無核的紅棗粥，今天我們就來做個取紅棗核游戲。你呢不使用刀，想辦法把紅棗里的核取出來，但棗子的樣子不能破壞?！眿寢尦龅倪@點(diǎn)子還真點(diǎn)難住我了。我找來了一根筷子，拿起紅棗，想把胡搓出來，我用盡力氣，紅棗被戳了個洞，可核卻沒有出來。正在我無助的時候，媽媽教了我一個方法：找來蒸鍋里的蒸籠篦子，一根筷子，還有要一個不銹鋼盤子。先把蒸籠篦子放在盤子上面，再把紅棗放在蒸籠箅子的中間，對著中間的孔，一手固定住紅棗，一手用筷子迅速往下壓，棗核就輕松落在下面的盤子里了，紅棗仍保留完整的外殼。我按照媽媽的方法試了試，的確，堅硬的核出來了，而紅棗還保持著原樣，哈哈，這辦法實(shí)在是太棒了。很快，一盤子紅棗就被我搞定了。從這個游戲里媽媽也教我明白了一個道理：對待學(xué)習(xí)也要講究方式方法，學(xué)習(xí)知識不能死記硬背，要學(xué)會理解，多動腦，靈活應(yīng)用，有句名言說的好：“不求方法，事倍功半；講求方法，事半功倍。有趣游戲作文 篇3“?。≌鏌o聊。”我哀嚎著。又到寂靜無聲的中午了，我該怎么度過這凄涼的中午啊！時間如流水般匆匆流去了，就在我最無聊的那一刻，一個聲音闖入我的耳朵里?！罢l想玩游戲，快過來。”頓時，我興奮起來，如同一只掙脫牢籠的小鳥眉飛色舞地朝著傳來聲音跑去。啊！原來媽媽正在組織人玩游戲。我問：“媽媽，你們要玩什么游戲？”媽媽回答：“我們要玩的游戲是‘你來描述我來猜’?！睅追昼姾螅藖睚R了，媽媽先講了下游戲規(guī)則，然后宣布開始游戲?！拔蚁葋?！”我自告奮勇地說。媽媽用毛巾蒙住我的眼睛，然后把袋子放在我手邊，我試探著摸了一個東西，當(dāng)我猜出是什么后開始描述這個物品讓大家猜?！斑@個東西是軟的，它可以吃?！眿寢尵o接著問了一個問題：“這個東西屬于哪一類？”我回答：“它是水果?！本o接著又有一些問題向我撲來。當(dāng)我依次回答完問題后，“它是荔枝嗎？”有個叔叔搶著回答。我說：“不是。”姐姐說：“它是橙子！”我說：“也不是?！蓖蝗?，我聽到有人說是橘子，我高興地說：“恭喜你，回答對了?！毕乱晃皇歉绺鐏砻枋?。當(dāng)所有問題都問完時，我還被蒙在鼓里。到底是什么呢？為了猜出答案，我開始回憶起了信息，埋頭思考。終于，功夫不負(fù)有心人，我充滿信心地說：“它是核桃?！备绺缃o我豎起大拇指：“是的?！苯裉熘形缥铱鞓窐O了，在玩耍時還收獲了知識，充實(shí)了我的大腦。我喜歡這個與眾不同的中午，更喜歡這個有趣的游戲。有趣游戲作文 篇4一個周三的科學(xué)課，我們坐在教室里等班主任唐老師組織大家去科學(xué)教室上課，沒想到唐老師走進(jìn)來說：今天科學(xué)老師有事情沒來，正好外面天氣不錯，我們就下樓玩一會兒吧。聽到玩這個字，大家一下子就沸騰起來。我們走下樓，唐老師帶我們玩起了監(jiān)獄游戲。游戲規(guī)則是把球門當(dāng)作監(jiān)獄，兩人當(dāng)看守，剩下的人一半捉，一半跑。如果跑的人被捉到，就要關(guān)進(jìn)監(jiān)獄，等其他跑的人來營救。營救的辦法很簡單，只用拍他一下就好了，但是一定要躲過看守，否則被看守抓到，就會一起被關(guān)進(jìn)監(jiān)獄。我先選了跑，不過沒想到捉的人全都比我跑得快，在我入獄第15次之后，我終于受不了了，我想改成捉的，大家也同意了。我發(fā)現(xiàn)當(dāng)捉的有一個好處，就是跑的路近，比如有一個人跑了一個大大的彎道，你只用跑一條直線追就好了。果然，我這招很有用，沒用多久就捉到7個人關(guān)進(jìn)了監(jiān)獄，我暗自高興。我們玩的大汗淋漓，正起勁兒，唐老師喊集合了，我們只好停止了游戲。在回教室的路上，我還在想著監(jiān)獄游戲。我發(fā)現(xiàn)，玩兒這個游戲一定要多觀察，找出對手的策略，這樣才能更省力，也能連續(xù)贏。還有一點(diǎn)就是要和同伴合作，通過配合才更容易躲過守衛(wèi)，把監(jiān)獄里的人救出來。玩這個游戲最重要的還是速度，如果速度不快，誰也捉不著，當(dāng)跑的也總是會被關(guān)進(jìn)監(jiān)獄，所以我要回家多練習(xí)跑步，正好體育考試也還用得著呢。有趣游戲作文 篇5“哎，又沒中！”一陣又一陣的歡呼聲從我們班里傳來。只見一個同學(xué)緊緊地盯著瓶蓋，拇指和食指按在一起，比了一個字母“k”。他猛地一彈……游戲馬上就要輪到了，我從袋子里掏出一個瓶蓋，“小不點(diǎn)，就靠你啦！”我雙手捧著它，在心里對它說。“蔡詩琪，輪到到你啦！”我身邊的同學(xué)沖我喊道，我嚇了一跳，慢悠悠地走上臺，心里充滿了無限緊張。我抬頭看了看桌面，那一個個瓶蓋像一些正在嘲笑我的小臉蛋。我緊張得汗毛都豎了起來，渾身不斷地顫抖著。同學(xué)們的眼睛都盯著我，我越來越?jīng)]有自信了。于是，我拍了拍胸脯，鼓勵自己：“你一定可以的！”我又裝作很振定的樣子，趴在桌子上，左手按住桌面，右手比了一個“K”字形，然后瞄準(zhǔn)目標(biāo)，使勁一彈——“啪”瓶蓋“跑”到了離我不遠(yuǎn)的桌面上。“呼！”我總算松了一口氣。下一個選手出場了，只見他挑子挑眉毛，不停地挽起袖子，一看就是個不好對付的。全場都屏住了呼吸。他自信滿滿，用粗狀的大手輕巧地抓起一個紅色的小瓶蓋，把它放在桌面上，眼里充滿了威脅“小不點(diǎn)兒，你一定得幫我爭氣，今天的勵志卡我拿定了?！彼腴]著眼，拇指和食指壓在一塊兒，“啪”頑皮的瓶蓋“跳”到了地上，“天哪！”他握起拳頭，使勁地拍了一下桌子，眼睜睜地看著勵志卡從他眼前溜過。他嫌棄地瞪著地上的瓶蓋，手悄悄地做了個鄙視的動作，灰溜溜地回到了座位上?！捌可w對對碰”真是太好玩了！它讓我懂得了做什么事都得細(xì)心！我的目光又轉(zhuǎn)向了那一幕幕又在我的腦海里浮現(xiàn)。有趣游戲作文 篇6“叮鈴鈴”下午最后一節(jié)課上課鈴響了，范老師慢步地走進(jìn)教室，和我們說：“同學(xué)們，我們現(xiàn)在來玩一個‘老鷹捉小雞’的游戲?！蓖瑢W(xué)們歡呼起來。當(dāng)老鷹的是小盧，當(dāng)母雞的是小朱，當(dāng)小雞的是我，小謝、小郭等。游戲一開始，老鷹小盧就向我們發(fā)起猛烈進(jìn)攻。他一會兒往右，一會兒往左，露出兇惡的眼神。小朱母雞伸開手死死護(hù)著我們小雞。我們左躲右閃，可是他猛一伸手就捉到我前面的小謝，我開始緊張起來。小盧老鷹一直往右進(jìn)攻，小朱母雞有點(diǎn)急了，伸開手死死護(hù)著我們小雞。無奈小雞的隊伍太長，這么一跑，都成了蛇一樣的39。隊伍。小盧老鷹瞄準(zhǔn)目標(biāo)，跑得飛快，抓到了最后的小郭。這只小盧老鷹真的是無敵啊！根本沒有人可以抵抗他。小朱母雞也不是弱的，她改變了戰(zhàn)術(shù)，小盧老鷹從左邊跑，就跑過去擋住進(jìn)攻。好幾分鐘，小盧老鷹都沒有捉到剩下的小雞，有點(diǎn)泄氣了。小朱母雞終于松口氣，可正在這時，小盧老鷹跑到小朱母雞面前，左點(diǎn)一下，右點(diǎn)一下，如同一直快速的老鼠，看到小朱母雞眼都花了，我也看得眼都花了，一走神，就被捉到了。大家都哈哈大笑起來。老鷹捉小雞這個游戲真的太有趣了，既考驗(yàn)了我們的反應(yīng)能力，又體現(xiàn)了班級的和諧快樂。有趣游戲作文 篇7大家都玩過丟手絹吧？當(dāng)然，我也不例外，就在今天，體育老師和我們玩了一場變種丟手絹小游戲。又是一節(jié)體育課，大家都興高采烈地朝著體育場跑去。體育老師先是讓我們跑了幾圈等到我們累的氣喘吁吁的時候，再叫我們手拉手，男生一個圈，女生一個圈，這時我們都已經(jīng)發(fā)覺，這是玩丟手絹嗎？我們都驚叫起來：丟手絹不應(yīng)該是低年級玩的幼稚游戲嗎？我們都已經(jīng)是六年級了，難道還那么幼稚？可是好像有幾個人知道了老師的意圖，開始玩了起來。先是吳涵洋開始抓，他抓到一個同學(xué)之后，沿著這個圈跑了起來。而那個同學(xué)也一直追著他，吳涵洋就隨便抓了一個在圈里面的那個人，就輪到那個人逃了——這時吳涵洋就可以安心的待在那里。被抓的似乎領(lǐng)悟到什么似的，上氣不接下氣地跑了起來，可吳涵洋抓到那個同學(xué)，這時跑得飛快，直接從圈中間插了過去——他并沒有繞著圓周跑，而是兩個兩個人之間有空隙