【正文】 可持續(xù)的特點，不搞形式主義，急功近利；制定建設目標要切合實際，切實可行，不搞脫離實際的政績工程。堅持正確處理階段性目標和長遠目標的關系，既要量力而行，又要盡力而為，打好基礎，分步實施?！獔猿秩駞⑴c、因地制宜原則。開展新農村建設，應該在上級政府的領導下，創(chuàng)造條件，搞好服務，組織和引導農民群眾積極參與；要充分尊重農民意愿，從解決農民最關心的具體問題入手，調動農民積極性，以農民自愿、村民自治為主，發(fā)揮農民的主體作用?！獔猿终w推進和突出重點原則。新農村建設要以增加農民收入、提高農民素質、改善農民生活條件為重點，協調農村各項事業(yè)發(fā)展，堅持有重點、有突出，確保農村各項事業(yè)全面發(fā)展。三、總體目標通過五至十的年努力，使**村基本達到“經濟社會發(fā)展，群眾生活安康，環(huán)境整潔優(yōu)美，思想道德良好，公共服務配套，人與自然和諧”的目標，縮小農民收入差距，建設和諧農村,為全面建設小康社會奠定良好的基礎。到2010年末，實現社會總產值1710萬元，其中牧業(yè)產值900萬元，占總產值的，通過五年時間，使我村種植業(yè)、畜牧業(yè)、加工業(yè)和其它非農產業(yè)所占經濟比例為2：1：1：1，農業(yè)人口減少60，轉移勞動人數800人，勞務收入400萬元，農民人均純收入6000元，住房磚瓦化率要達到95，有線電視入戶率、自來水入戶率、電話擁有率均要達到100，全面實行合作醫(yī)療，適齡青少年全面完成九年義務教育?！纳妻r民的生產生活條件，完善農村基礎設施和基本消除農村臟、亂、差現象，以村屯規(guī)劃、環(huán)境整治為抓手，加強中心屯建設，改善農民生活環(huán)境，全面提高農民的生活質量?！獦嫿ň哂休^強競爭力的農業(yè)產業(yè)化體系，初步形成科學合理的農業(yè)生產力格局，提高農業(yè)的整體素質和效益，實現農民收入的持續(xù)穩(wěn)定增長?！訌娹r民的教育和培訓，建立制度化、規(guī)范化的農民培訓體系，提高農民的科學致富能力和市場競爭能力，造就一批有較高的科技素質和思想道德素質的新型農民?！晟拼迕褡灾献鹘M織，大力發(fā)展與農業(yè)主導產業(yè)相結合的合作經濟組織，強化農民的互助合作、自我管理、自主發(fā)展意識，全面提高農民生產經營的組織化程度?！龑мr民實行健康、科學、文明的生活方式，健全完善農村公共服務管理服務體系，轉變農民的思維方式和價值觀念，樹立農村新風尚。四、建設具體目標及措施(一)、村屯建設村屯建設的工作目標。——建立科學合理的村屯規(guī)劃管理體制，把村屯規(guī)劃建設納入制度化、規(guī)范化的軌道?！晟妻r村基礎設施，所有屯實現通水、通電、通路、通電視電話，有線電視入戶率、電話擁有率均要達到100，基本解決農村飲用水安全問題，自來水普及率達到100，屯屯公路硬化率達到60，無害化廁所普及率達到50?！厩宄r村臟、亂、差現象。村屯改造面實現80以上，達到“布局合理，設施配套，環(huán)境整潔，村貌美化”的基本標準。村莊建設。根據我村的實際情況，以中心屯建設為中心，以采取全面整治“空心房”、村莊整治改造、拆舊建新式房和建設中心屯等四種基本模式進行村莊改造?！翱招姆俊闭危喊凑铡耙粦粢徽钡囊?，對村莊內廢棄的舊房、豬牛欄、廁所和一戶多宅閑置的房屋進行全面清理。對尚可利用的房屋允許依法流轉，對廢棄的或是無人管理的村社會主義新農村建設發(fā)展規(guī)劃第三篇：社會主義新農村建設發(fā)展規(guī)劃濟南市教育局農村教育振興行動領導小組 工 作 簡 報第四期（總第20期）【本期要目】☆市教育局“六大工程”強力推進農村教育事業(yè)發(fā)展 ☆歷城區(qū)增加財政投入完善“以縣為主”教育管理體制 ☆濟陽縣進一步提高城鄉(xiāng)教師工資待遇 ☆章丘市加大新農村學校建設力度市教育局“六大工程” 強力推進農村教育事業(yè)發(fā)展市教育局堅持農村教育重中之重的戰(zhàn)略地位，確定在“農村教育振興年”實施“六大工程”，推進農村教育事業(yè)發(fā)展。一是農村中小學建設標準化工程。安排資金400萬元建設50個物理、化學、生物實驗室，各縣（市）區(qū)按照1:2的比例1配套經費建設100個，盡快使農村中小學實驗室和功能教室建設達到國家一類配備標準；提高農村學校衛(wèi)生、食品、飲水、宿舍、廁所建設標準和管理水平，農村學校食堂定點采購率力爭達50%以上；安排600萬元專項資金解決200所農村“邊、灘、窮、山”地區(qū)學校學生取暖問題。二是校舍升級改造工程。新建8～10萬平方米符合建設部、教育部學校建設標準和規(guī)范的農村學校校舍。三是師資水平提升工程。繼續(xù)實施“農村學校校長培訓工程”和“農村教師素質提高工程”，增加專項經費投入，加強縣級干訓、師訓培訓機構的建設，分期分批培訓農村中小學骨干校長200人、骨干教師1000人。四是城鄉(xiāng)幫扶工程。深入開展“百校牽手，城鄉(xiāng)對口幫扶”活動，完善“支教支校”長效機制；試行城鎮(zhèn)中小學教師原則上應有一年以上在農村學校或薄弱學校任教經歷，方可聘任高級教師職務；公開選拔第二批50名農村教育志愿者，選錄志愿服務期滿且成績突出的首批志愿者進入教師隊伍。五是“控輟”工程。強化政府和教育系統(tǒng)的“雙線控輟承包責任制”，督促縣（市）區(qū)將“控輟”效果與干部政績考核和獎懲掛鉤。進一步提高電子學籍檔案和考試評價辦法的管理效能，強化電子檔案過程性管理和中考評估導向作用。六是貧困生救助工程。提高對農村義務教育階段家庭經濟困難學生“兩免一補”比例和“一補”標準，擴大資助“低?！奔彝シ秶?；濟陽、長清、平陰、歷城和槐蔭兩鎮(zhèn)四辦、天橋河北兩鎮(zhèn)“兩免一補”比例提高到20%，商河縣提高到25%；初中家庭經濟困難寄宿生補助標準提高到每人每月50元；啟動義務教育階段教科書循環(huán)使用工作。（辦公室）歷城區(qū)增加財政投入完善“以縣為主”教育管理體制歷城區(qū)十五屆人大四次會議政府工作報告提出，今年秋季開始，全部免除農村義務教育階段學生雜費，并將農村教師工資全額納入區(qū)本級財政預算，確保全區(qū)教師工資統(tǒng)一標準、按時足額發(fā)放，以盡快完善“以縣為主”農村義務教育管理體制。為實現這一目標，，%；農村中小學財政預算內生均公用經費也列入區(qū)本級財政預算，從而為完善“以縣為主”農村義務教育管理體制奠定堅實基礎。（歷城區(qū)教育局）濟陽縣進一步提高城鄉(xiāng)教師工資待遇為加快建立完善的“以縣為主”教育管理體制，濟陽縣克服財政相對緊張的困難，于今年1月份對城鄉(xiāng)教師工資標準作了大幅度調整。鄉(xiāng)鎮(zhèn)教師在原來工資標準基礎上，人均增加月，；縣直教師在原來的工資基礎上，，均超過了省規(guī)定標準。通過提高全縣教師工資標準，極大地激發(fā)了廣大教師從事教育工作的積極性，增強了事業(yè)心和責任感，進一步穩(wěn)定了教師隊伍。這是濟陽縣委、縣政府為振興農村教育、促進城鄉(xiāng)協調發(fā)展采取的又一重大舉措。（濟陽縣教育局）章丘市加大新農村學校建設力度章丘市教育局突出重點，統(tǒng)籌規(guī)劃，不斷加大工作力度，推進社會主義新農村學校建設。一是在項目學校定位上確立建設標準，彰顯文化特色。研究制定了《建設社會主義新農村教育發(fā)展規(guī)劃》和《社會主義新農村建設“十百”工程教育項目實施方案》，確定示范村學校達到濟南市規(guī)范化學校標準，幼兒園達到濟南市一類標準；建設村學校達到章丘市規(guī)范化學校標準，幼兒園達到濟南市二類標準。在此基礎上，加強校園文化建設，將“十百”工程學校建成新農村文化建設的亮點。二是在工作措施上突出“兩個結合”，實施重點傾斜。堅持項目學校建設與農村中小學標準化改造相結合、與爭創(chuàng)“濟南市教育工作示范鄉(xiāng)鎮(zhèn)”相結合；設立“十百”教育工程獎勵資金，在人財物上優(yōu)先向項目學校傾斜，并將標準化改造、布局調整中出現的富余資源優(yōu)先用于“十百”工程村的幼兒園建設。三是在組織協調上調集精兵強將，加強專業(yè)指導。成立建設社會主義新農村教育工程領導小組，全面負責項目建設的組織、領導和協調，下設若干具體項目工作組，直達各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）、村，配合搞好項目工程的規(guī)劃建設。同時，實行工程建設通報制度，及時將工程進展情況報送有關領導，通報各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（辦），以協調解決工程建設中出現的問題。（章丘市教育局）【簡訊】天橋區(qū)開展“建設新農村，滿意在教育”主題實踐活動此項活動旨在積極發(fā)揮城鄉(xiāng)學校辦學優(yōu)勢，進一步理順校長管理體制，提高校長管理水平；不斷創(chuàng)新教師教育模式，提高教師隊伍素質；推進新課程和教學改革，提高教育教學質量；鞏固提高義務教育成果，解決農村家庭經濟困難學生上學難問題；加強基礎設施建設，改善農村學校辦學條件，形成全區(qū)教育資源優(yōu)化均衡、城鄉(xiāng)教育共促共榮、可持續(xù)發(fā)展的良好教育環(huán)境。（天橋區(qū)教育局）槐蔭區(qū)召開“爭創(chuàng)教育工作示范鄉(xiāng)鎮(zhèn)”協調會會議聽取了“兩鎮(zhèn)”對轄區(qū)教育現狀的分析和教育發(fā)展規(guī)劃落實情況匯報，鼓勵各鎮(zhèn)（街道辦事處）以建設社會主義新農村為契機，以爭創(chuàng)“教育工作示范鄉(xiāng)鎮(zhèn)”為抓手，以貫徹落實全市教育工作會議精神為動力，依據“大投入、大發(fā)展、大整合”的工作理念，合理分配和有效使用教育資源，提高教育投入的效益，力爭農村教育工作在“十一五”開局之年再創(chuàng)佳績。（槐蔭區(qū)教育局）平陰縣對信息技術教育情況進行“摸底” 日前，平陰縣教育局組織全縣小學四年級4000余名學生進行了信息技術檢測。此舉對于全面掌握信息技術教育教學真實狀況，規(guī)范教學行為，提高全縣信息技術教育水平具有重要意義。（平陰縣教育局）章丘市匯泉小學獲省“優(yōu)秀交通安全示范學?！狈Q號該校建立以來，始終將學生安全放在學校工作首位，通過多種形式開展交通安全教育，營造了人人關心學生交通安全氛圍，強化了師生遵守交通安全意識，成為章丘市唯一獲此榮譽的學校。（章丘市教育局）報：省教育廳辦公室，省政府教育督導室，徐長玉副書記，郭作貴副市長，市委任建新副秘書長，市政府杜平副秘書長 送：各縣（市）區(qū)政府辦公室，市委教育工委、市教育局領導 發(fā)：各縣（市）區(qū)教育局，直屬學校（事業(yè)單位）、機關各處室 審核：王春光編校：杜延泉印發(fā)：2006年3月21日第四篇：村社會主義新農村建設發(fā)展規(guī)劃ww Y k 章 來源為全面貫徹落實黨的十六屆五中全會提出了“生產發(fā)展、生活寬裕、鄉(xiāng)風文明、村容整潔、管理民主”的新農村建設要求，為推進社會主義新農村建設全面、系統(tǒng)、規(guī)范的深入開展，結合**村實際，特制定《**鎮(zhèn)**村社會主義新農村建設發(fā)展規(guī)劃》。一、指導思想以鄧小平理論、“三個代表”重要思想為指導，認真貫徹黨的十六大和十六屆五中全會精神，堅持以科學發(fā)展