【正文】 田，甚至可以改變我們?nèi)松碾H遇。那么我們?yōu)槭裁床粚W(xué)學(xué)這位大學(xué)生，學(xué)會(huì)使用文明禮貌的語(yǔ)言來(lái)代替我們常用的污言穢語(yǔ)呢？主持人：那我們現(xiàn)在有沒(méi)有必要學(xué)會(huì)使用文明語(yǔ)言呢？（有）我們有沒(méi)有決心告別作為口頭禪用的污言穢語(yǔ)呢？（有）我們是靠別人來(lái)提醒自己，還是自己去感染別人呢？（應(yīng)該從自己做起）那我們用什么語(yǔ)言來(lái)代替這些粗言爛語(yǔ)，做一個(gè)文明的讀書(shū)人呢？（文明禮貌用語(yǔ)）我們知道的文明禮貌用語(yǔ)有多少呢？ 、張貼文明用語(yǔ)的標(biāo)語(yǔ)。篇二：《文明禮儀從我做起》主題班會(huì) 小學(xué)主題班會(huì)競(jìng)賽教案內(nèi) 容：《文明禮儀 從我做起》一、活動(dòng)背景: 講文明、懂禮貌、重禮儀是孩子健康成長(zhǎng)的需要，是個(gè)人內(nèi)在修養(yǎng)的表現(xiàn)，也是將來(lái)走向社會(huì)人際交往的必備素質(zhì)。結(jié)合本班學(xué)生的行為規(guī)范，養(yǎng)成教育等實(shí)際情況。創(chuàng)建活動(dòng)旨在針對(duì)學(xué)生的特點(diǎn)采用生動(dòng)活潑的形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行禮貌用語(yǔ)、文明行為的教育，學(xué)禮儀、明禮儀、做文明的我。通過(guò)《文明禮儀之歌》啟發(fā)孩子們從今天做起、從小事做起、從我做起，養(yǎng)成文明禮儀好習(xí)慣，打造文明小公民的良好形象，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感。二、活動(dòng)目標(biāo)：認(rèn)知目標(biāo)：讓學(xué)生知道文明、禮儀方面的相關(guān)知識(shí)。考查學(xué)生對(duì)禮儀知識(shí)的掌握情況。情感目標(biāo)：主動(dòng)、愿意學(xué)習(xí)禮儀方面的相關(guān)知識(shí)，從而做一個(gè)講文明、懂禮貌好孩子。行為目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的文明行為習(xí)慣。三、活動(dòng)準(zhǔn)備：詩(shī)歌、兒歌、多媒體課件。四、活動(dòng)過(guò)程：（一）、師生互動(dòng)，導(dǎo)入主題：同學(xué)們，在上課之前我想與大家探討幾個(gè)問(wèn)題：師：上課鈴聲響后，老師走進(jìn)教室，一聲“上課”，此時(shí)班長(zhǎng)該怎么辦？其他同學(xué)又該怎么辦呢？請(qǐng)舉手回答。生答：師小結(jié)：小朋友們回答得真棒！剛才同學(xué)們說(shuō)的“起立”“老師好”以及老師說(shuō)的“請(qǐng)坐下”等等，都是我們平時(shí)在課堂上用的禮貌用語(yǔ)。今天，老師與小朋友們就一起來(lái)開(kāi)展以“文明禮儀，從我做起”為主題的班會(huì)活動(dòng)。（二）、課件展示主題：文明禮儀 從我做起（三）、聽(tīng)兒歌《對(duì)不起沒(méi)關(guān)系》：師：小朋友們，我們的祖國(guó)自古以來(lái)就是禮儀之邦，古人說(shuō)：不學(xué)禮無(wú)以立，鑒于此，我們學(xué)校開(kāi)展了語(yǔ)言禮儀、學(xué)校生活禮儀、課堂禮儀、朋友交往禮儀、問(wèn)候禮儀、校園交往禮儀等一系列的文明禮儀教育活動(dòng)。那么現(xiàn)在我們已經(jīng)是小學(xué)生了，我們要講文明、知禮儀，做一個(gè)文明的好學(xué)生。聽(tīng)兒歌《對(duì)不起沒(méi)關(guān)系》師小結(jié)：小朋友們，在學(xué)習(xí)生活中，當(dāng)我們不小心碰到了他人，應(yīng)馬上說(shuō)聲“對(duì)不起”，當(dāng)別人說(shuō)了對(duì)不起，你應(yīng)該禮貌的說(shuō)聲“沒(méi)關(guān)系”（四）、下面由楊方樂(lè)小朋友朗誦兒歌《文明禮儀之歌》！大家歡迎。文明禮儀之歌文明禮貌要牢記，講究衛(wèi)生勤洗手。尊老愛(ài)幼樂(lè)助殘，不挑吃穿愛(ài)糧食。敲門(mén)問(wèn)好再進(jìn)屋，別人東西咱不留。自己事情自己做，保護(hù)環(huán)境不折花，愛(ài)護(hù)公物不亂丟，不說(shuō)謊話要誠(chéng)實(shí)，樹(shù)立新風(fēng)我做到。師：謝謝楊方樂(lè)小朋友的表演，他告訴了我們要勤洗手、要尊老愛(ài)幼......那小朋友們，今后你要做一個(gè)怎樣的孩子呢？生答：如：做一個(gè)尊老愛(ài)幼的、不挑吃穿、愛(ài)護(hù)環(huán)境、誠(chéng)實(shí)守信.....（五）、課堂知識(shí)搶答賽：老師在講課時(shí)，你的坐姿怎么辦？眼睛怎么辦？小手怎么辦？耳朵怎么辦？（坐姿要端正、眼睛看黑板、小手不做小動(dòng)作、耳朵認(rèn)真聽(tīng)。）課堂上想上廁所怎么辦?老師向我們提問(wèn)時(shí)，我們?cè)撛趺醋觯客瑢W(xué)起來(lái)回答問(wèn)題或讀書(shū)時(shí)，我們要不要講話？為什么？如果有同學(xué)回答問(wèn)題錯(cuò)了，我們要不要笑他，為什么？做作業(yè)時(shí)咬鉛筆頭、亂吐痰，對(duì)不對(duì)，為什么？今天上課我忘了帶學(xué)習(xí)用具，我就到同學(xué)那里去搶?zhuān)瑢?duì)不對(duì)，為什么，該怎么做？師小結(jié)：（無(wú)論是語(yǔ)文課、數(shù)學(xué)課、體育課、美術(shù)課、品德與生活課、還是其他所有的課，都應(yīng)養(yǎng)成良好的課堂習(xí)慣）（六）、那就讓我們一起來(lái)讀一讀白沙小學(xué)文明禮儀之歌?！段拿鞫Y儀之歌》小學(xué)生 要做到 孝父母 尊教導(dǎo)會(huì)使用 文明語(yǔ) 遇外賓 要知禮幫殘疾 樂(lè)助人 不打架 不罵人要誠(chéng)實(shí) 不說(shuō)謊 損公物 要賠償撿東西 要上交 借東西 要?dú)w還不挑吃 不挑穿 惜糧食 節(jié)水電愛(ài)整潔 常洗澡 勤刷牙習(xí)慣好不曠課 不遲到 對(duì)老師 有禮貌好習(xí)慣 要養(yǎng)成 人人夸 我頂呱呱（七）、課堂總結(jié)：小朋友們，很高興和大家度過(guò)了一節(jié)愉快的主題班會(huì)課。今天，我們?cè)谶@節(jié)班會(huì)課上，學(xué)到了許許多多文明禮儀的相關(guān)知識(shí)，老師希望今后小朋友們要講文明、知禮儀，從小事做起，從我做起，做一個(gè)講文明懂禮貌的小學(xué)生。第四篇：《文明禮儀從我做起》主題班會(huì)小學(xué)主題班會(huì)競(jìng)賽教案內(nèi)容：《文明禮儀 從我做起》一、活動(dòng)背景:講文明、懂禮貌、重禮儀是孩子健康成長(zhǎng)的需要，是個(gè)人內(nèi)在修養(yǎng)的表現(xiàn)，也是將來(lái)走向社會(huì)人際交往的必備素質(zhì)。結(jié)合本班學(xué)生的行為規(guī)范，養(yǎng)成教育等實(shí)際情況。創(chuàng)建活動(dòng)旨在針對(duì)學(xué)生的特點(diǎn)采用生動(dòng)活潑的形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行禮貌用語(yǔ)、文明行為的教育，學(xué)禮儀、明禮儀、做文明的我。通過(guò)《文明禮儀之歌》啟發(fā)孩子們從今天做起、從小事做起、從我做起，養(yǎng)成文明禮儀好習(xí)慣，打造文明小公民的良好形象，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感。二、活動(dòng)目標(biāo)：認(rèn)知目標(biāo)：讓學(xué)生知道文明、禮儀方面的相關(guān)知識(shí)?？疾閷W(xué)生對(duì)禮儀知識(shí)的掌握情況。情感目標(biāo)：主動(dòng)、愿意學(xué)習(xí)禮儀方面的相關(guān)知識(shí)，從而做一個(gè)講文明、懂禮貌好孩子。行為目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的文明行為習(xí)慣。三、活動(dòng)準(zhǔn)備：詩(shī)歌、兒歌、多媒體課件。四、活動(dòng)過(guò)程：（一）、師生互動(dòng)，導(dǎo)入主題：同學(xué)們，在上課之前我想與大家探討幾個(gè)問(wèn)題：師：上課鈴聲響后，老師走進(jìn)教室，一聲“上課”，此時(shí)班長(zhǎng)該怎么辦？其他同學(xué)又該怎么辦呢？請(qǐng)舉手回答。生答：師小結(jié)：小朋友們回答得真棒！剛才同學(xué)們說(shuō)的“起立”“老師好”以及老師說(shuō)的“請(qǐng)坐下”等等，都是我們平時(shí)在課堂上用的禮貌用語(yǔ)。今天，老師與小朋友們就一起來(lái)開(kāi)展以“文明禮儀，從我做起”為主題的班會(huì)活動(dòng)。（二）、課件展示主題：文明禮儀 從我做起（三）、聽(tīng)兒歌《對(duì)不起沒(méi)關(guān)系》：師：小朋友們，我們的祖國(guó)自古以來(lái)就是禮儀之邦，古人說(shuō)：不學(xué)禮無(wú)以立，鑒于此，我們學(xué)校開(kāi)展了語(yǔ)言禮儀、學(xué)校生活禮儀、課堂禮儀、朋友交往禮儀、問(wèn)候禮儀、校園交往禮儀等一系列的文明禮儀教育活動(dòng)。那么現(xiàn)在我們已經(jīng)是小學(xué)生了，我們要講文明、知禮儀，做一個(gè)文明的好學(xué)生。聽(tīng)兒歌《對(duì)不起沒(méi)關(guān)系》師小結(jié)：小朋友們，在學(xué)習(xí)生活中，當(dāng)我們不小心碰到了他人，應(yīng)馬上說(shuō)聲“對(duì)不起”，當(dāng)別人說(shuō)了對(duì)不起，你應(yīng)該禮貌的說(shuō)聲“沒(méi)關(guān)系”（四）、下面由楊方樂(lè)小朋友朗誦兒歌《文明禮儀之歌》！大家歡迎。文明禮儀之歌文明禮貌要牢記，講究衛(wèi)生勤洗手。尊老愛(ài)幼樂(lè)助殘，不挑吃穿愛(ài)糧食。敲門(mén)問(wèn)好再進(jìn)屋，別人東西咱不留。自己事情自己做，保護(hù)環(huán)境不折花，愛(ài)護(hù)公物不亂丟，不說(shuō)謊話要誠(chéng)實(shí)，樹(shù)立新風(fēng)我做到。師：謝謝楊方樂(lè)小朋友的表演，他告訴了我們要勤洗手、要尊老愛(ài)幼......那小朋友們，今后你要做一個(gè)怎樣的孩子呢？生答：如：做一個(gè)尊老愛(ài)幼的、不挑吃穿、愛(ài)護(hù)環(huán)境、誠(chéng)實(shí)守信.....（五）、課堂知識(shí)搶答賽：老師在講課時(shí)，你的坐姿怎么辦？眼睛怎么辦？小手怎么辦？耳朵怎么辦？（坐姿要端正、眼睛看黑板、小手不做小動(dòng)作、耳朵認(rèn)真聽(tīng)。）課堂上想上廁所怎么辦?老師向我們提問(wèn)時(shí)，我們?cè)撛趺醋?？同學(xué)起來(lái)回答問(wèn)題或讀書(shū)時(shí)，我們要不要講話？為什么？如果有同學(xué)回答問(wèn)題錯(cuò)了，我們要不要笑他，為什么？做作業(yè)時(shí)咬鉛筆頭、亂吐痰，對(duì)不對(duì)，為什么？今天上課我忘了帶學(xué)習(xí)用具，我就到同學(xué)那里去搶?zhuān)瑢?duì)不對(duì)，為什么，該怎么做？師小結(jié)：（無(wú)論是語(yǔ)文課、數(shù)學(xué)課、體育課、美術(shù)課、品德與生活課、還是其他所有的課，都應(yīng)養(yǎng)成良好的課堂習(xí)慣）（六）、那就讓我們一起來(lái)讀一讀白沙小學(xué)文明禮儀之歌。《文明禮儀之歌》小學(xué)生 要做到 孝父母 尊教導(dǎo) 會(huì)使用 文明語(yǔ) 遇外賓 要知禮幫殘疾 樂(lè)助人 不打架 不罵人要誠(chéng)實(shí) 不說(shuō)謊 損公物 要賠償撿東西 要上交 借東西 要?dú)w還不挑吃 不挑穿 惜糧食 節(jié)水電愛(ài)整潔 常洗澡 勤刷牙習(xí)慣好不曠課 不遲到 對(duì)老師 有禮貌好習(xí)慣 要養(yǎng)成 人人夸 我頂呱呱（七）、課堂總結(jié)：小朋友們，很高興和大家度過(guò)了一節(jié)愉快的主題班會(huì)課。今天，我們?cè)谶@節(jié)班會(huì)課上，學(xué)到了許許多多文明禮儀的相關(guān)知識(shí)，老師希望今后小朋友們要講文明、知禮儀，從小事做起，從我做起，做一個(gè)講文明懂禮貌的小學(xué)生。第五篇：遵紀(jì)守法從我做起主題班會(huì)《遵紀(jì)守法，從我做起》主題班會(huì)（教案）嘯仙中學(xué)七年級(jí)12班主持人甲：親