【正文】 平時除了搞好教學工作以外，還積極參加學校組織的教育教研活動，并撰寫了與課題有關(guān)的論文《淺談數(shù)學課堂教學中如何進行創(chuàng)新教育》，努力使自己在教學理論上有一個質(zhì)的飛躍。四、教育教學成果經(jīng)過一年來兢兢業(yè)業(yè)的支教工作，他所付出的勞動得到了各級黨委、政府的認可。在2011年6月他被新疆維吾爾自治區(qū)評選為“優(yōu)秀支教教師”，2011年7月被和田地委、行署評選為“優(yōu)秀援疆干部”，2011年7月被皮山縣委、政府評選為“優(yōu)秀支教教師”。2011年9月回到了原來的工作崗位上，又被安徽省教育廳評選為“全省優(yōu)秀援疆教師”。援疆支教一年的歲月，是一種心靈的歷程，是一種愛的磨練。他用自己的一腔熱血和愛心譜寫了一曲動人的援疆之歌，為新疆皮山的教育事業(yè)翻開暫新的一頁。第三篇：援疆教師工作總結(jié)2015年援疆支教工作總結(jié)八十一團中學教師童君 “世界上最快而又最慢，最長而又最短，最平凡而又最珍貴，最易被忽視而又最令人后悔的就是時間?！痹诟袊@時間時快時慢，時急時緩的過程中，2016年已悄然而至！回顧這一年的援疆歲月，我心中有很多話想說?，F(xiàn)將這一年以來的工作情況總結(jié)如下：（一）立足本職、抓教學促教研。1．身體力行，全面了解學生英語學習現(xiàn)狀。在代了九年級的一個班的英語課后，我發(fā)現(xiàn)這里的孩子普遍英語學習差，不僅是家長對學習的重視程度不夠，跟英語學習的大環(huán)境也有一定的關(guān)系。為了營造濃厚的英語學習氛圍、培養(yǎng)學生學習英語的興趣、激發(fā)學生學習英語的熱情。我定期組織全校英語教師開展了一系列的英語教研活動，例如英語書法比賽，觀看中英文字幕的電影，在一次月考過后，我進行了一次熱情洋溢、激情澎湃的英語演講和英語學法指導(dǎo)。在這個十月，十一月我們還如期舉行參與面廣的中小學英語朗誦比賽，書法比賽、期中考試優(yōu)秀試卷展、81團首屆英文才藝展。通過這些英語活動的開展，不僅豐富了團場孩子們的校園學習生活，還給孩子們提供了一個更為廣闊的學習的平臺。2．這學期，受學校領(lǐng)導(dǎo)的任命，我擔任中小學的英語教研組長，從學期一開始我就制定了詳盡的教研活動方案。每周二召集全校的英語教師參加組內(nèi)的聽課評課活動，開展集體備課活動和英語小課題研究活動。在我的帶領(lǐng)下，如今我們的英語教研工作開展得氣氛熱烈，如火如荼。平日，在我的英語教學中，我注重學生的學法指導(dǎo)，課堂上，我盡量運用全英文教學，培養(yǎng)和創(chuàng)設(shè)孩子們的英語學習語言能力和英語環(huán)境，后期我將還打算組織學校英語教師利用教研活動時間開展英語專業(yè)學習，提高老師們的英語專業(yè)素養(yǎng)，以便更好的服務(wù)于我們的英語教學。我認為，教學是一個學校耐以生存和發(fā)展的生命線，只有搞好教學教研才能搞好教學，我希望，教研活動的開展能形成一種常態(tài)，一直堅持下去，不走形式，落到實處，真抓實干才能推動我們團場的英語教學事業(yè)更好更快的進步。（二）真情奉獻、不計個人得失。1．熱愛尊重每個學生，善待學困生。在今年教師節(jié)，收到上屆好幾個學生的祝福電話和信息，其中一個考上高中叫安志華的學生發(fā)來信息說到“童老師，節(jié)日快樂！我是一顆綠樹，沐浴著智慧的陽光，在您知識的土壤里，茁壯成長。天的深情，地得厚愛，銘刻在我心里，生生世世，永不忘懷?！边€有一個叫王立峰的調(diào)皮的男孩說“童老師，我多想再好好聽你上一節(jié)課?。　痹谀且豢?，我感到無比欣慰，覺得所有的付出都是值得的，同時，也深深地感受到了作為教師這份沉甸甸的責任感和使命感。，充分發(fā)揮個人作用。除了日常搞好本班的英語教學之外，我還利用周六上午休息時間，在學校的多媒體教室，開辦了一個義務(wù)英語學習解疑答惑班，旨在解決為各年級段英語學習有疑惑的孩子答疑。這個班從最初的十幾個人，變成二十幾個人，后來有四十多個人，我雖然忙一點累一點，但感覺很開心、很有成就感。我希望通過自己的付出，能為這些孩子的英語學習起到一定的幫助作用。作為教師，有時候或許是我們無意中播撒了一顆希望的種子，然而卻將會對孩子的人生造成多大的影響。善待愛護尊重每一個孩子吧，對每一個孩子負責，就如同對待自己的孩子一般。（三）豐富業(yè)余生活，時刻不忘學習。我發(fā)現(xiàn)只有當人處于緊張忙碌的工作之中，就會覺得時間過得飛快。為了充實自己的業(yè)余生活，我對自己的業(yè)余時間進行了科學合理的安排。首先，閱讀書籍，不斷學習。高爾基說：“書是人類進步的階梯，終生的伴侶，最誠摯的朋友?！蔽覐膶W校圖書館中借來很多書籍，利用休息的時間展開閱讀，來了幾個月，我讀完了莎士比亞的名著《Romeo and Juniet》、余華的《活著》、海明威的中篇小說《The old man and the sea》?！禤ride and Prejudice》，讀書讓我的休息時間更加充實，也為援疆生活帶來了別樣的收獲。其次，動筆寫作。除了經(jīng)常閱讀之外，我還動筆把自己對教育及英語教學的點滴所思記錄下來，寫成教學反思。通過寫反思，進一步提高自己的英語教學水平。第三，鍛煉身體、培養(yǎng)興趣愛好。身體是工作的基礎(chǔ)，沒有一個好的身體，不但不能完成援疆支教的任務(wù)，還有可能給工作帶來麻煩。因此，我利用業(yè)余時間積極地鍛煉身體，打乒乓球、羽毛球、跑步。并且還向?qū)W校的美術(shù)謝夏朝老師學畫素描，我想只有保持良好的身體狀態(tài)和積極向上的精神狀態(tài)才能更加全身心地投身到我們援疆工作中去。（四）、一人援疆，全家鼎力支持；全力以赴，譜寫援疆篇章?！斑x擇了援疆就選擇了吃苦，選擇了援疆就選擇了奉獻。”這是臨行前領(lǐng)導(dǎo)們意味深長的話。一年多以來，它成了我的座右銘，無時無刻不激勵著我克服重重困難。然而，我也常常在深夜里想起家里年邁的父母，年幼的兒子和工作繁忙的丈夫，每每接到年幼的兒子打來的電話，心里既欣喜又難過。高興的是，他又長大了，懂事了。難過的是，我不能時刻陪在他的身邊。每當他問起“媽媽，你什么時候才回來呀？都下雪了，你怎么還不回來？我生日的時候你能不能趕回來？”他的這些話語總是讓我無言以對，暗暗流淚?。這一年多以來，無私的丈夫和家人的支持我努力