【正文】 清脆的，是悠揚(yáng)的，是低吼的，又是雄偉的。這就是我眼中的春天，是一個(gè)鳥語(yǔ)花香的季節(jié)!我多想變成一股清風(fēng)，欣賞世界各地多姿的春!春天寫景作文 7不知什么時(shí)候，春姑娘悄悄地來(lái)到了我們身邊。柳樹姑娘在微風(fēng)中梳理著自己那又長(zhǎng)又綠又柔的秀發(fā)，那動(dòng)作多么迷人啊。瞧！那邊是一片梨樹林，梨花正開的熱鬧，梨園里好像是下了一場(chǎng)雪。不知不覺中，我們又走到了楊樹下，哎呀！這里怎么滿地都是毛毛蟲！我飛快地跑開，伙伴們告訴我說(shuō)：“這哪里是毛毛蟲呀！這是楊樹的花！”哈哈虛驚一場(chǎng)呀！春天一路舞著走來(lái)了，田野里小麥探著脖子看得出了神，一不注意就長(zhǎng)出了一大截，而且有的還長(zhǎng)出了麥穗。站在田邊放眼望去，滿目青翠，真美呀！咦？是什么這么香？哦，是泡桐樹開花了！滿樹的泡桐花，像無(wú)數(shù)支小喇叭，我仿佛聽到了它那美妙的奏樂聲，多么動(dòng)聽呀！花壇里，金葉長(zhǎng)出了它那圓圓的，金綠金綠的小葉子，可好看了。我最喜歡這時(shí)的春天了。因?yàn)檫@時(shí)的綠色是最鮮亮的。聽？這是什么聲音？哦，原來(lái)是那活潑可愛的小燕子在“嘰嘰喳喳”地唱歌，真好聽。咦？這是什么？難道是一片落葉嗎？但是春天怎么會(huì)有落葉呢？我仔細(xì)一看才知道，原來(lái)是一只既美麗又漂亮的黃色花蝴蝶，好漂亮呀。我真想把自己變成一只粉色的花蝴蝶，和那只蝴蝶一起翩翩起舞。 ??！美麗的春天我愛你。春天寫景作文 8初春，寒氣依舊逼人。下午第二節(jié)體育課，桂老師神秘地說(shuō)帶領(lǐng)我們?nèi)フ掖禾臁Ｎ覀兡娜フ沂裁创禾彀?因?yàn)轱L(fēng)箏的誘惑，就跟著老師后面放起了美麗的風(fēng)箏。全班同學(xué)瘋狂的向操場(chǎng)奔去，可見大家都對(duì)放風(fēng)箏感興趣!到了操場(chǎng)上，桂老師先展開風(fēng)箏的雙翼，系好線，架好風(fēng)箏骨，讓上課積極發(fā)言，作業(yè)認(rèn)真的同學(xué)拿著風(fēng)箏，在老師的一聲領(lǐng)下中，全班同學(xué)就潮水一般，跟隨風(fēng)箏追啊，跑啊。桂老師先放風(fēng)箏給我們看，然后再一一給同學(xué)們講解放風(fēng)箏的技巧。我的風(fēng)箏在天空中像一只五顏六色的蝴蝶在飛舞，或高或低，或左或右，根據(jù)風(fēng)向和風(fēng)速，我不停的在地面上調(diào)整著引線，高興的手舞足蹈。只要我看到了風(fēng)箏，我就會(huì)想起放風(fēng)箏這件事。放風(fēng)箏，就像學(xué)習(xí)一樣，你要想飛得更高，就要不斷的用力奔跑：你要想飛得又高又穩(wěn)，就必須經(jīng)得起大風(fēng)大浪。我也手持風(fēng)箏線，放飛著我眼里的春天，那色彩斑斕的風(fēng)箏在空中飄啊飄，那是春天的美麗衣裳。我找到春天了，他在天空的風(fēng)箏上，在我們的笑聲里。春天寫景作文 9春天，是一個(gè)陽(yáng)光明媚的季節(jié)。早晨起來(lái)，輕輕推開臥室的小窗，一股清新的味道迎面撲來(lái)，外面的世界五光十色，紛飛的蝴蝶在花叢中翩躚起舞，勤勞的小蜜蜂在花叢中釀造甜蜜，對(duì)了！還有美麗的花朵，她們艷麗多姿，爭(zhēng)奇斗艷。匆匆換好衣服，來(lái)到這五彩繽紛的世界中，鳥兒們站在高高的枝頭上盡情地嬉戲，玩耍；大地的白雪正在悄悄融化——喚醒了沉睡已久的小溪。冬眠后的小溪又變得活潑起來(lái)。他唱起了小溪流的歌，一路嬉戲著往前涌去。他時(shí)而騰空拋起幾只小魚小蝦，時(shí)而打幾個(gè)小漩渦，時(shí)而調(diào)皮地濺起一些小水花，散在過(guò)路的路人身上，涼涼的，真舒服！禁不住消息的誘惑，還是脫下鞋子，把腳伸進(jìn)了小溪里，沿著溪邊坐下。溪水中的小魚小蝦依稀可見，伸手拿起一塊鵝卵石放在臉上，真舒服！陽(yáng)光照在我的身上，沐浴著陽(yáng)光，手不覺得伸向旁邊，摘下一朵小花，湊到鼻上貪婪地吮吸著芳香。向遠(yuǎn)處望去，是一片森林。樹叢中總是有幾只調(diào)皮的小鳥在林中穿梭，在空中自由的飛翔，發(fā)出“嘰嘰”的叫聲，仿佛在說(shuō)：春天真美好！我愛春，一直都愛。我愛他的樸素——林中平凡的小花；我愛她的自由——空中飛翔的鳥兒；我愛她的繽紛——隨風(fēng)飄著的蝴蝶；我愛她的豪放——小溪流的歌兒。雖然春天已經(jīng)逝去，但她永遠(yuǎn)在我的心里，我永遠(yuǎn)記得她的美，并且我堅(jiān)信——春天還會(huì)再來(lái)。??！春！春天寫景作文 10轉(zhuǎn)眼間，冬天已經(jīng)過(guò)去，春天悄悄來(lái)到了我的身邊，我感受到它是如此令人懷念。我走在小路上，見到腳下的小草，正被微風(fēng)吹得歡快的跳舞，就好像它為自己可以再見到這美麗的世界而開心。我聽到小鳥在樹枝上歡快的唱歌，樹葉在為它的歌聲伴舞時(shí)，感到大自然的聲音如此美妙。我看到在小路旁有許多美麗的花朵，正在互相爭(zhēng)比著，好像在比它們誰(shuí)美麗似的。我看到這些景物時(shí)，不禁贊嘆道：“這些美麗的景物，就好比出自一位畫家的水墨畫。多么美麗，多么引人注目，多么有吸引力?。　焙髞?lái)，我又看到鳥媽媽在著急的覓食，小鳥兒也在焦急的在那兒吵鬧著，當(dāng)它們吃飽時(shí)，鳥媽媽的母愛以及小鳥們的開心景象時(shí)，我更喜歡這春天了。春天不僅景物美，天氣更美。春天的太陽(yáng)非常讓人感到溫暖；春天的天空十分湛藍(lán)，白云十分潔白。我想:應(yīng)該只有春天才會(huì)有如此美麗的景象吧！應(yīng)該只有春天，自然界的所有才會(huì)如此有生機(jī)吧。我愛春天，我愛春天的萬(wàn)萬(wàn)物物，我愛春天的所有以及一切！春天寫景作文 11冰雪融化，鳥語(yǔ)花香，過(guò)冬的鳥兒急匆匆趕回來(lái)了，小草探出頭來(lái)。綠樹穿上了新裝，迎春花也醒了，迎接著春姑娘的到來(lái)。小溪叮叮咚咚似乎是迎接春天姑娘的樂隊(duì)。這個(gè)季節(jié)，不用我說(shuō)你也知道，這就是春天。春天的美體現(xiàn)在鮮花盛開。風(fēng)輕輕掠過(guò)，花兒們便跳起了優(yōu)美的舞蹈，似乎是在迎接春天姑娘。野花隨處可見，那兒一叢，這兒也有一叢，還有的似乎在和我們玩躲貓貓。盆栽的花兒種類五花八門，顏色五彩繽紛，還有一陣陣淡淡的香味，小蜜蜂也正勤勞地采蜜呢！春天不只花美，河水也很美！“嘩啊——嘩啊”的聲響和“叮咚——叮咚”聲交匯在一起，成了一首優(yōu)美的歌曲，似乎在告訴人們春天來(lái)了，萬(wàn)物已經(jīng)蘇醒啦！河水清澈見底，河中的魚快活地游來(lái)游去，螃蟹也爬上岸來(lái)享受著“日光浴”，希望自己快快長(zhǎng)大。春天的美不只有這些，還有樹木。風(fēng)兒一拂過(guò)，樹葉就發(fā)出了“沙沙沙——沙沙沙”的聲音，樹兒們都披上了新衣，長(zhǎng)出了新葉。鳥兒在樹上筑巢，仿佛是一個(gè)調(diào)皮的小孩子，不想呆在母親的懷里。春天，是一個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)。我愛春天，我愛春天的生機(jī)，愛這個(gè)多姿多彩的季節(jié)。春天寫景作文 12假如說(shuō)陽(yáng)春三月的風(fēng)兒尚還料峭，膨大的衣襖把你裹得嚴(yán)實(shí)；假如說(shuō)貴如油的春雨還未臨幸焦灼的大地，而百花卻早已糜爛于世界，湊成“萬(wàn)紫千紅總是春”的繁鬧；假如墻角的那枝紅杏還沒開放，虔誠(chéng)的你去看了一次有一次；假如迎春花兒蜿蜒成金黃太陽(yáng)，女孩子們的發(fā)間別著香艷的花朵，滿心沉醉于春的繁華時(shí)，我在想，這不是我的春天！假如靜寂的小河正悠悠復(fù)歸原日動(dòng)人的潺潺，水中青荇左右搖曳于水的溫?fù)?；假如天地間碧色正濃郁，遠(yuǎn)山鍍上一層霧靄般的綠意，而近看時(shí)卻只有星星點(diǎn)點(diǎn)的碎綠；假如枯色的草地正盎然覺醒，急性子的你夢(mèng)幻著一片綠蔭，卻不得不吁嗟于春的遲到；假如百靈鳥兒清脆的鳴聲消釋了你冰封一季的情思，在鶯飛草長(zhǎng)紙鳶飛舞漫步野地時(shí)，我在想，這不是我的春天！當(dāng)來(lái)自天際的風(fēng)兒終于連成一片，吹散了天邊那一星點(diǎn)陽(yáng)光，暗灰色的天空包容了春日特有的陰霾，積奠著的烏云蔭蔽一切，我在想，那貴如油的春雨終將來(lái)了，一個(gè)春天的朝氣終于萌發(fā)。喜歡春初的雨，雨中夾雜著微微的雷聲，像是洗去了春季的繁華；雨后，花落枝折，有一種星星殘殘淡淡落落的美感，像極了破碎的青花瓷瓶，零亂卻不失溫潤(rùn)光澤。春日的雨后天空好像空曠了許多，于是又有了婉轉(zhuǎn)的鳴聲 。一只黃鸝從綠樹的蔭影中探出頭來(lái)，貪婪地嗅著這滿