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正文內(nèi)容

我愛(ài)故鄉(xiāng)的作文[合集]-文庫(kù)吧

2025-10-11 00:18 本頁(yè)面


【正文】 ,橋面比路面高兩坎。橋下清溪泛舟,美不勝收。遍野荷葉荷花,競(jìng)相媲美,正所謂“滿(mǎn)目蓮媛看不盡,紅綠映襯總相宜”。那綠荷叢中有好幾處清凈水面,文羽鮮艷的鴛鴦成雙結(jié)對(duì),或悠然戲水,或交頸卿卿。間或在貼著水面的荷葉下面,有才魚(yú)、鱖魚(yú)、鯽魚(yú)、鳊魚(yú)之類(lèi)的魚(yú)兒舒展著鰭翅,在水下偷偷地朝你觀望,待你走近,它才往后縮一縮,消失在綠荷深處。岸邊坎坡上,有成年的甲魚(yú)、烏龜在上面曬著背兒。而那些掌心般大小的龜孫兒、鱉仔兒或半睜雙眼,或微縮頭頸趴在荷葉上,盡情地享受著大自然的溫馨,情趣盎然。站在橋上,往南眺望,見(jiàn)大江東去,估帆迎面,沙鳥(niǎo)遠(yuǎn)落,隔江群山疊翠,與村樹(shù)拱揖于暮天煙水之際。環(huán)視四野,鐮聲鋤影攘攘于晨星午日之中,勞動(dòng)情歌回蕩在人間仙境。那景色,常令我留連忘返。從小學(xué)到中學(xué),我每天都從靈芝橋上過(guò)。出于好奇,我總愛(ài)打聽(tīng)那條路是何人所修?那兩座橋是何人所建?那些條石又來(lái)自何方呢?我問(wèn)母親,母親告訴我,那路那橋都是金銀枝修建的。清朝咸豐年間,金銀枝年輕守寡,用一架紡線(xiàn)車(chē)紡線(xiàn),喂養(yǎng)兩只鴨子下蛋,供兒子上學(xué)。后來(lái)兒子中了進(jìn)士,光緒皇帝欽賜白銀30兩,恩準(zhǔn)修進(jìn)士牌坊。地方官員們還送來(lái)一批修牌坊的石料。金銀枝認(rèn)為,兒子入了官場(chǎng)應(yīng)該多為百姓做好事。為了教育兒子,她將“欽賜牌坊銀”和石料全部用來(lái)修了那條路,建了那兩座橋,用她丈夫的乳名將長(zhǎng)橋取名鈞志橋,短橋沒(méi)有取名。用在長(zhǎng)橋上的兩塊長(zhǎng)條石原本是牌坊的兩根中柱,短橋上的兩塊長(zhǎng)條石則是牌坊的兩根邊柱。中進(jìn)士,立牌坊,供人景仰,無(wú)尚榮耀,而她淡泊名利,實(shí)實(shí)在在地做善事,把建牌坊的石料用于修建方便群眾行走的橋梁,其美德誰(shuí)不仰止?當(dāng)?shù)厝罕姙榱思o(jì)念她,把銀枝二字雅化成“靈芝”,將兩座橋統(tǒng)稱(chēng)為靈芝橋。在我少年時(shí)代的印象中,靈芝橋是中華民族傳統(tǒng)美德的見(jiàn)證。上完中學(xué),我外出求學(xué),記不清走過(guò)多少座石橋、木橋、磚橋,獨(dú)木橋、浮橋??那些橋或小巧玲瓏,或氣勢(shì)恢宏,由于我沒(méi)讀到那些橋的故事,印象并不深刻,只留下一行行留連的足跡和一段段短暫的記憶。畢業(yè)后重返故鄉(xiāng)時(shí),家鄉(xiāng)的修路造橋運(yùn)動(dòng)正如火如荼。我曾在建橋工地上從事新聞寫(xiě)作,也曾幫工程人員復(fù)制建橋藍(lán)圖,人民群眾修路架橋的一個(gè)個(gè)感人故事曾讓我徹夜難眠。水鄉(xiāng)修路難,難在架橋。1972年,為了將上洪湖和下洪湖兩邊的公路連接起來(lái),在北南流向的老閘河上架起了新堤一橋。通車(chē)之日,人山人海,歡呼雀躍。隨著交通事業(yè)的快速發(fā)展,新堤一橋上擁擠不堪。時(shí)隔不久,在老閘河上建起新堤二橋。兩座橋還是滿(mǎn)足不了交通需要,又建起新堤三橋、新堤四橋??數(shù)千座現(xiàn)代橋梁如雨后春芛般在洪湖大地上涌現(xiàn)。這里有湖北省最長(zhǎng)的公路橋,正在建筑的洪監(jiān)高速公路三分之一的路段是橋梁。洪湖是著名的水鄉(xiāng)、魚(yú)米鄉(xiāng),如今又成為橋鄉(xiāng)。橋越修越多,路越走越寬,發(fā)展了,又發(fā)展了,一座橋有一段感人的故事,一座橋是一個(gè)時(shí)代的見(jiàn)證,橋梁是交通發(fā)展史上的里程碑。金秋時(shí)節(jié),年屆古稀的我,站在老閘堤上,遠(yuǎn)眺新堤橋。4條銀色的彩練如長(zhǎng)虹臥波,橋下河水滾滾從北往南流,橋上川流不息的車(chē)輛朝東往西兩邊走。就在那熙熙攘攘的橋頭上,有兩位交警格外惹眼。他們時(shí)而揮手指引車(chē)輛通過(guò),時(shí)而跑步排除車(chē)輛擁堵。他們是交通衛(wèi)士,他們是橋梁的守護(hù)神。為了橋梁的安全,為了出行者的平安,三伏天,他們淌一身汗水;三九天,他們披一身冰霜。他們把青春獻(xiàn)給了洪湖的交通事業(yè),他們一生與橋梁為伴。見(jiàn)到這千輛汽車(chē)奔馳,萬(wàn)臺(tái)摩托車(chē)競(jìng)跑的景象,看到交警們執(zhí)勤時(shí)這感人的畫(huà)面,我心潮澎湃,母親橋、靈芝橋、新堤橋??橋橋記在我心上,橋上走著親兄弟,橋旁住著老娘親,小孩兒愛(ài)唱“我從橋上過(guò)”,老大爺講故事愛(ài)從橋說(shuō)起??我愛(ài)我走過(guò)的橋啊,我愛(ài)我故鄉(xiāng)的橋,如孝子的赤誠(chéng),似少女的清純。第四篇:我愛(ài)故鄉(xiāng)的作文精選我愛(ài)故鄉(xiāng)的作文10篇在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編為大家收集的我愛(ài)故鄉(xiāng)的作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。我愛(ài)故鄉(xiāng)的作文 篇1我家鄉(xiāng)有很多可棗樹(shù),其中我最?lèi)?ài)的是我家的棗樹(shù)!我家門(mén)口有幾顆棗樹(shù),夏天的時(shí)候,就會(huì)結(jié)出清甜的酸棗。有好幾棵棗樹(shù),結(jié)出來(lái)得棗都是小的,像一個(gè)個(gè)小燈籠似的在那掛著。只有孤零零的一顆棗樹(shù),結(jié)出來(lái)的棗是大顆大顆的,就像一個(gè)個(gè)小紅皮球一樣。記得去年的時(shí)候,村里的路人經(jīng)過(guò)我家的時(shí)候,都會(huì)摘幾顆吃。有一天,爺爺正在家里燒水,忽然間,看見(jiàn)有一個(gè)老奶奶摘了我家的幾顆棗,就想了一個(gè)辦法,為了阻止他們?cè)僬壹业臈?,就從家里拿了一個(gè)紙板,用記號(hào)筆寫(xiě)了一個(gè)大字:棗中有毒,請(qǐng)勿摘棗,可是還是有幾個(gè)人在我家摘棗,不過(guò)沒(méi)事,沒(méi)有以前摘得多了。我愛(ài)故鄉(xiāng)的棗樹(shù)!我愛(ài)故鄉(xiāng)的作文 篇2我愛(ài)故鄉(xiāng),因?yàn)樗邪蔚囟鸬拇笊?;我?ài)故鄉(xiāng),因?yàn)樗酗L(fēng)味無(wú)窮的土特產(chǎn);我愛(ài)故鄉(xiāng),更因?yàn)樗星宄阂?jiàn)底的小溪。無(wú)論春夏秋冬,他都給我?guī)?lái)的無(wú)窮的樂(lè)趣。每當(dāng)春姑娘邁著歡快的腳步向我們走來(lái),家鄉(xiāng)的小溪會(huì)立刻把春的消息傳遞。小溪叮叮呼呼的流淌,像少女在哼著宛轉(zhuǎn)的歌曲。小溪中,小魚(yú)兒在悠閑地游著。小溪兩旁,滿(mǎn)是野花,紅、黃、藍(lán)、白、紫,五彩繽紛。給小溪紡織了一個(gè)五彩花環(huán),垂柳輕輕甩著頭發(fā)……啊!真美!夏天的小溪是屬于我們的。太陽(yáng)像是個(gè)大烤箱,溪水被太陽(yáng)照得波光粼粼,水面一閃一閃的,像是一顆顆閃爍的星星。我和朋友們到溪邊撿石子,投向小溪,小溪濺起水花,飛珠滾玉般的把溪水灑向兩旁。青蛙也跑來(lái)了,“呱、呱、呱呱……蛙時(shí)而高,時(shí)而低,很有規(guī)律。小溪仿佛也,高興,臉上泛起了小酒窩,蕩起了漣漪。夜里,暑氣消失了,清爽極了,家家戶(hù)戶(hù)都拿著扇子,坐在小溪旁邊的草地上說(shuō)笑,而我們小孩子圍坐在一起,講故事,逗得我們哈哈大笑;歡快的談笑聲,小溪的叮咚聲,奏成了一曲優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的小夜曲。金秋一路小跑來(lái)了,溪水“嘩嘩”的流著,青蛙媽媽領(lǐng)著小青蛙唱歌,“呱呱呱”的聲音撒滿(mǎn)了小溪。小鳥(niǎo)在樹(shù)枝上“嘰嘰喳喳”地唱著歌,大樹(shù)上的一片片枯黃的樹(shù)葉飄落下來(lái),落在小溪
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