【正文】 水和衣服，但只要用一點勁就可以移動它，所以我 想我在課桌椅的每條腿上裝上一個輪子，搬起來只要輕輕一 推就可以動了。另外，我們每天要削鉛筆，鉛筆屑和其它廢物不能丟在 地上，放在抽屜里又把屜子摘得亂七八糟，很不方便。我看 到火車上的小盒子，掃地的時候，只要把盒子一翻，里面的 廢物就倒出來了。我設(shè)計的課桌椅，雖然有一些長處，但也有一些缺點。如上課的時候,你稍微一用勁，它就會滑動，因為沒有剎車。以后我一定要加以改進，使它更完美，讓我們小學生都能坐 上舒適的課桌椅。我的臥室例文五========我的臥室在陽臺旁邊，整個臥室十分明亮，走進臥室，首先映入眼簾的是一張單人床，上面罩著一條粉紅色的床單, 床頭方方正正地疊著一床被子。床的左側(cè)是一個嶄新的寫字 臺，寫字臺正中，擺著一盞淡綠色的臺燈，顯得格外雅致； 臺燈旁邊放著一座小鬧鐘，床的右側(cè)是一個大書柜，里面擺 著許多書，有學習方法的參考書，有工具書，還有不少引人 入勝的故事書。這些書就象一把把金鑰匙，幫助我打開知識 的大門。大書柜就象一位知識淵博的博士，給我解答疑難問 題，為我插上知識的翅膀。我的臥室里雖然沒有什么華麗的 家俱，可我十分喜歡它，因為這是我舒適的學習樂園，使我 好好學習，快快長大。我們的會議室例文六============我們的會議室座落在安靜的六年級小院里。一進會議室的門，首先看見的是一個鋪著雪白桌布的長 方形會議桌，桌上擺著兩盆花——“仙客來”。那粉紅色的 小花，在碧綠的葉子的襯托下，顯得嬌小可愛。小巧的花，仿佛是在迎接從遠方而來的客人們?！跋煽蛠怼钡淖筮厰[著 一盆小柏樹，它蒼翠的葉子可愛極了，挺撥的小柏樹象是在 跟美麗的“仙客來”比美呢！會議室迎面的墻上，掛著一面嵌鑲著有黃緞的紅錦旗，上面寫著：“普及與提高相結(jié)合，全面發(fā)展體育事業(yè)”幾個 大字。它是全國第四屆運動會獎給我們學校的。它是我們?nèi)?校師生共同努力的結(jié)果。這錦旗是我們學校的驕傲。錦旗的 右邊，掛著韓伯伯的題詞：“育人如同過關(guān)山、貫徹方針道 路寬?！睍h室的東墻上，有一張名叫“碩果”的畫。畫面上是 一棵結(jié)滿碩果的柿子樹。又黃又大的柿子樹被壓彎了腰。多 么迷人的秋色?。∷笳髦覀儗W校為各行各業(yè)輸送了一批 批人材。會議室的西墻上，貼著世界地圖和中國地圖。它們清楚 地展現(xiàn)了世界的面貌和祖國遼闊的國土。會議室南面的門上，有一個鑲著五彩玻璃的窗戶，這些 五彩的玻璃在陽光的照射下，給會議室增添了奇異的色彩。第二篇：怎樣寫建筑物的說明文一怎樣寫建筑物的說明文一、（一）抓住事物特征，把握說明中心任何事物都有其自身的特征，它是區(qū)別于其他事物的標志。寫說明文時只有抓住事物的特征，才能把被說明事物準確清晰地介紹給讀者，讓人們對事物有確切的了解。抓住事物的特征進行寫作，也就是抓住了說明的中心。當然，事物往往有多方面的特征，想在一篇說明文里面面俱到地加以介紹是不可能的，只能根據(jù)需要一次談一兩個特征。如《中國石拱橋》一文寫的是趙州橋和盧溝橋，兩橋都是石砌的拱橋，相同的地方很多，但也各有特色。茅以升先生就抓住了它們各自特色，進行對比說明，使讀者認識了兩座橋的不同形狀、結(jié)構(gòu)和藝術(shù)風格。抓住事物特征，把握說明中心，這是寫好說明文的一個基本要求。要做到這一點，關(guān)鍵是要對事物進行深入細致的觀察、分析、比較、研究，做到真正熟悉被說明的事物，并且掌握這一事物本身的特點和規(guī)律。只有這樣，才能很好地說明事物。（二）講究結(jié)構(gòu)安排，做到條理分明文章的條理性是客觀事物、事理本身特點、規(guī)律在文章結(jié)構(gòu)上的反映。說明文解說事物、闡述事理就要按這些關(guān)系來安排說明次序，使之層次清楚、主次分明。并列關(guān)系的事物，還要注意方位順序，或從上到下，或從前到后，從左到右，從外到內(nèi)，從近到遠，等等，只有按照這些順序去寫才能條理清楚。例如《故宮博物院》全文是介紹一座古建筑群，作者按照先總后分的辦法，條理明了地介紹了這座雄偉的建筑群。寫建筑物局部時，層次也十分清楚。如寫太和殿的一段，先從外后到內(nèi)，介紹大殿外面時又按照從上到下的順序，由天空到殿頂直到臺基。介紹其內(nèi)部時又按從中間到兩旁，從前到后，由上到下，由遠及近的順序依次說明，給人以清晰的印象。（三）注意語言藝術(shù)，提高說明效果說明文語言的特點是樸素平實，且常使用專門術(shù)語，容易給人枯燥乏味的感覺。為了提高說明的效果，必須在語言上下一番功夫。說明文的語言不在于堆砌華麗的詞藻，而在于用語確切、精當、通俗、風趣。怎樣才能做到這一點呢？首先，在仔細觀察事物，透徹了解事物特征的基礎(chǔ)上選用最能確切地反映客觀事物的詞語加以說明，尤其要注意恰當選用限制范圍大小、表明條件關(guān)系之類的詞語。如《中國石拱橋》中說到盧溝橋：“橋?qū)捈s八米，路面平坦，幾乎與河面平行”。一個“約”字說明橋面并不恰好是八米，這里只取約數(shù)；一個“幾乎”說明路面平坦的程度基本上與河面平行，但還不是完全平行?！犊丛谱R天氣》中“天空的薄云，往往是天氣晴朗的象征；而那些低而厚密的云層，常常是陰雨風雪的預(yù)兆”。這里形容云的形態(tài)特征的詞語和表明時間性的詞語配合用，十分確切，十分精當。其次，要注意掌握和運用好必要的專門術(shù)語，防止說“外行話”，例如“航天”和“航空”是兩個不同的概念，飛機在大氣層內(nèi)飛行，稱為航空；衛(wèi)星、飛船在大氣層外飛行稱為航天。它們是采用不同的飛行器在不同的空間來完成飛行任務(wù)的。寫文章時必須注意諸如此類的區(qū)別。再次，適當運用比喻、擬人、擬物等修辭手法。例如《中國石拱橋》一文開頭：石拱橋的橋洞成拱形，像天上虹。用“虹”來比喻石拱橋，很形象生動，使讀者清楚地了解了石拱橋的外形特征。再如《大自然的語言》中，作者用比喻、擬人的手法說明“花香鳥語，草長鶯飛”都是大自然的語言，勞動人民根據(jù)這些現(xiàn)象掌握季節(jié)規(guī)律，安排農(nóng)事。這段文字由于運用了比喻、擬人等修辭手法，不僅通俗易懂，而且生動有趣，饒有興味。二、寫說明文容易出現(xiàn)的問題說明文寫作比較容易出現(xiàn)的問題，主要有兩個：一個是對說明對象的特性把握不準確，主要是沒有明確說明目的，沒有對事物需要說明的那個方面進行認真的思考。其具體表現(xiàn)是，對事物的某個方面進行說明的時候，文章沒有緊緊圍繞該方面的特性來寫，致使這方面的特性不清晰、不突出。就像寫記敘文跑題一樣，出現(xiàn)了偏離‘主題‘的情況。（例如）我家附近的立交橋，橋身是水泥筑成的。橋面很寬，可以并排行駛七八輛汽車。橋洞也比別的橋大，所以路面也很寬，起碼能并排走四五輛汽車。這座橋是建橋工人冒著酷暑建的。從一開工，他們就晝夜不停地干，假日也沒見他們休息過。這段短文，對說明對象的特性就把握得不準確。文中既對‘橋的形態(tài)‘進行了說明，也對‘橋的建設(shè)者‘進行了說明，使人不知