【正文】 和社會(huì)活動(dòng)。（四）拓展家庭助廉的新途徑緊密結(jié)合新形勢下家庭領(lǐng)域出現(xiàn)的新情況、新特點(diǎn)、新問題，積極探索家庭助廉教育工作的規(guī)律和特點(diǎn)。加強(qiáng)調(diào)查研究，制定切合實(shí)際的廉政文化進(jìn)家庭實(shí)施方案，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷將廉政文化進(jìn)家庭工作引向深入。四、工作步驟（一）第一階段（2010年9月25日至10月24日）召開專題會(huì)議研究黨風(fēng)廉政文化建設(shè)，制定教育系統(tǒng)廉政文化進(jìn)機(jī)關(guān)、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)家庭“三進(jìn)”活動(dòng)方案。召開相關(guān)單位廉政文化建設(shè)工作會(huì)議，全面推進(jìn)廉政文化“三進(jìn)”活動(dòng)。各單位認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)文件，進(jìn)行調(diào)查研究，制訂實(shí)施方案，于11月20日前報(bào)送教育局。設(shè)立廉政文化活動(dòng)室，利用學(xué)校電子顯示屏滾動(dòng)播出活動(dòng)主題、教師職業(yè)道德規(guī)范、廉言警句、廉政諺語等，設(shè)立廉政文化宣傳欄，懸掛廉政警示牌，在教育信息網(wǎng)上開設(shè)專欄，宣傳報(bào)道活動(dòng)開展情況。以《黨章》、《實(shí)施綱要》、兩個(gè)《條例》等黨紀(jì)條規(guī)知識(shí)為主要內(nèi)容，組織開展機(jī)關(guān)黨員干部廉政知識(shí)學(xué)習(xí)活動(dòng)。結(jié)合“廉潔勤政、創(chuàng)先爭優(yōu)”主題教育，開展“一把手”講廉政黨課活動(dòng)。全體干部圍繞創(chuàng)建“為民、務(wù)實(shí)、清廉、高效”機(jī)關(guān)，開展學(xué)習(xí)討論。制定完善廉政建設(shè)制度，建立學(xué)校黨風(fēng)廉政監(jiān)督員隊(duì)伍，明確職責(zé)，積極開展廉政文化建設(shè)工作。（二）第二階段（2010年10月25日至12月24日）開展“讀書思廉獻(xiàn)策”活動(dòng)。要求機(jī)關(guān)黨員干部做到“四個(gè)一”：認(rèn)真讀一本廉政書籍；推薦一篇廉政文章；結(jié)合工作、思想實(shí)際，寫一篇廉政心得體會(huì)；對黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作提一條合理化建議。組織機(jī)關(guān)黨員干部觀看廉政電教專題片、參觀廉政文化教育基地等，認(rèn)真開展警示教育活動(dòng)。單位與干部職工簽訂“廉潔承諾書”，與干部家屬簽訂“助廉承諾書”。開展反腐倡廉書畫、演講比賽等活動(dòng)。挖掘本單位、本系統(tǒng)勤政廉潔典型人物、典型事跡，教育干部群眾爭當(dāng)勤廉楷模。對金洞林場中學(xué)、小金洞中學(xué)及各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學(xué)創(chuàng)建活動(dòng)開展情況進(jìn)行督查指導(dǎo)。（三）第三階段（2010年12月25日至2011年3月25日）各單位對開展活動(dòng)情況進(jìn)行自查，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和做法，形成書面匯報(bào)材料。制作廉政文化建設(shè)宣傳片。評(píng)選表彰勤廉模范和“廉潔家庭”。2011年5月迎接市區(qū)紀(jì)委檢查驗(yàn)收。形成廉政文化建設(shè)長效機(jī)制，常抓不懈。五、工作要求統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)。各單位要以強(qiáng)烈的使命感和責(zé)任感，從實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀、深入推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作的高度，充分認(rèn)識(shí)廉政文化建設(shè)的重要意義。實(shí)施過程中要注意正面教育引導(dǎo)為主、注重發(fā)揮典型和榜樣的作用，既突出廉潔教育的特點(diǎn)，又使教育內(nèi)容的選擇、方式的運(yùn)用符合不同對象的特點(diǎn)，不搞大而全，不搞空洞的說教，力求形式多樣，生動(dòng)活潑，貼近生活，貼近實(shí)際。要正確處理好活動(dòng)與正常工作的關(guān)系，做到兩不誤，兩促進(jìn)，努力使廉政文化“三進(jìn)”活動(dòng)取得實(shí)實(shí)在在的效果。加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任。為切實(shí)搞好廉政文化建設(shè)，確保各項(xiàng)工作任務(wù)的全面完成，各單位要建立相應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，把廉政文化建設(shè)作為黨風(fēng)廉政建設(shè)的重要內(nèi)容，同其它各項(xiàng)工作同部署、同檢查，形成層層抓落實(shí)的長效工作機(jī)制。加強(qiáng)宣傳，營造氛圍。要充分利用電視、網(wǎng)絡(luò)、新聞報(bào)紙等媒體，加大宣傳力度，倡導(dǎo)“以廉為榮、以貪為恥”的社會(huì)風(fēng)尚，推動(dòng)形成崇尚廉潔、學(xué)習(xí)先進(jìn)的良好社會(huì)風(fēng)氣。各單位要積極推出群眾喜聞樂見的反腐倡廉宣傳教育形式，將反腐倡廉具體化、形象化、實(shí)用化，使廣大干部教師能看得見、聽得到、摸得著、做得來，并在耳濡目染、潛移默化中內(nèi)化為自身的自覺行動(dòng)和日常行為準(zhǔn)則。金洞管理區(qū)教育局2010年9月20日第二篇：教育局創(chuàng)建廉政文化建設(shè)活動(dòng)實(shí)施方案按照《縣紀(jì)委監(jiān)察局關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)的通知》(施紀(jì)發(fā)〔2009〕5號(hào))和《中共縣紀(jì)委關(guān)于2009年廉政文化建設(shè)工作的意見》(施紀(jì)發(fā)20097號(hào))要求部署，為加強(qiáng)廉政文化建設(shè)，推進(jìn)反腐倡廉工作，創(chuàng)廉潔勤政好機(jī)關(guān)和創(chuàng)廉潔教育好學(xué)校，促進(jìn)教育事業(yè)更快更好地發(fā)展，結(jié)合教育系統(tǒng)工作實(shí)際，特制定本實(shí)施方案。一、指導(dǎo)思想堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀和構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)等重大戰(zhàn)略思想，堅(jiān)持標(biāo)本兼治、綜合治理、懲防并舉、注重預(yù)防的方針，發(fā)展廉政文化，促進(jìn)形成反腐倡廉教育長效機(jī)制，筑牢拒腐防變的思想道德防線。進(jìn)一步加強(qiáng)教育系統(tǒng)黨風(fēng)、政風(fēng)和行風(fēng)建設(shè)，加大從源頭上預(yù)防和治理腐敗的力度，營造廉潔勤政、與時(shí)俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新、科學(xué)發(fā)展的良好氛圍，切實(shí)做到廉潔從教、依法治校，為全縣和諧發(fā)展、辦人民滿意的教育提供有力的思想和紀(jì)律保障。二、工作目標(biāo)全縣教育系統(tǒng)的廣大黨員干部廉潔自律的自覺性明顯增強(qiáng)，對領(lǐng)導(dǎo)干部行使權(quán)力的制約和監(jiān)督切實(shí)加強(qiáng)，對腐敗現(xiàn)象的預(yù)防和治理取得顯著成效，在廣大人民群眾心目中塑造良好的廉潔從教形象，最大限度地降低腐敗行為的發(fā)生，促進(jìn)系統(tǒng)的反腐倡廉工作逐步納入制度化和規(guī)范化的軌道，以創(chuàng)廉潔勤政好機(jī)關(guān)、創(chuàng)廉潔教育好學(xué)校和創(chuàng)廉潔明理家庭為目標(biāo)，為教育教學(xué)工作更好更快地發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)的思想政治保證。三、工作內(nèi)容以廉政文化建設(shè)“七創(chuàng)五有”工作標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，積極打造“風(fēng)清、氣正、嚴(yán)謹(jǐn)、規(guī)范”的教育新行風(fēng)。嚴(yán)格執(zhí)行高中“三限”政策，維護(hù)良好的招生