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朗誦比賽主持詞及擴(kuò)展資料-文庫吧

2025-10-11 00:02 本頁面


【正文】 獎2名,三等獎3名。朗誦比賽主持詞范文4尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,親愛的同學(xué)們:大家下午好:一個普通的名字在詞典里站了幾千年,默守一方凈土,勤耕三尺講臺,那就是老師,今天為了慶祝我們自己的節(jié)日。特舉辦本次“健康、快樂、激情”——獻(xiàn)給第x個教師節(jié)迎春中學(xué)教職工朗誦比賽。每年的九月,精致的賀卡像長了翅膀的吉祥鳥,從四面八方飛來;九月是收獲的季節(jié),九月是懷念的季節(jié)。下面,有請生化組的錢端強、錢月娟老師為我們朗誦《九月飛歌》青春是人生最精彩的樂章,委婉動聽;青春是人生最純真的故事,總有那一縷抹不去的回憶。請欣賞由英語組徐春霞老師給我們帶來《阿爾品》老師宛如林清玄筆下的39。一株小小的野百合,憑著自己開花的信念,用執(zhí)著和堅韌成就了“百合谷地”的美麗和尊嚴(yán)。請欣賞政史地心組圣娟老師帶來的《心田上的百合花開》(學(xué)生)老師的奉獻(xiàn),天地見證,海川見證,學(xué)生們銘記在心,請欣賞初一(2)班朱玥同學(xué)帶來的薩克斯演奏《月亮代表我的心》“沒有愛就沒有教育”。愛是春雨,能讓枯萎的小草發(fā)芽;愛是神奇,可以點石成金。請欣賞物理組5位美麗的老師帶來的《愛的承諾》在我們的心目中,老師們像夜空中璀璨的星星,指引著我們前進(jìn),請欣賞后勤組戈琴帶來的《繁星》(學(xué)生)老師用心血與汗水去澆注祖國的花朵,讓種子發(fā)芽,讓小雞出殼,請欣賞初一(3)班同學(xué)帶來的《園丁頌》三寸粉筆畫出人間冷暖老師磊落的寫照,三尺講臺傳遞智慧文明是老師一生的追求,請欣賞音體美組小王老師帶來的《三寸粉筆、三尺講臺系國運》少男似朝陽,少女如鮮花。生命是豐富多彩的,在陽光明媚的花園里,我們感受到了生命的柔美。請欣賞數(shù)學(xué)組小偉老師帶來的《青春萬歲》是老師為我們點燃了希望的光芒,增添了我們的智慧。時逢九月,在這屬于教師的節(jié)日,讓我們一起來聆聽一下教師的心聲。請欣賞信息勞技全組老師帶來的《教師的心聲》教育是立國之本,教育是興國之本,我們的辛勤努力正來源于我們的拳拳愛國之心,請欣賞語文組小吳老師帶來的《祖國啊,我親愛的祖國》風(fēng)聲雨聲讀書聲,聲聲祝愿,一首首佳作表達(dá)了我們對老師的敬重之情。下面有顧校長為大家講話。下面,請大家稍作休息、耐心等待,稍后公布比賽結(jié)果。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們,經(jīng)過緊張激烈的角逐,下面請允許我隆重地向大家宣布比賽結(jié)果?。ㄐ急敬伪荣惖梅郑┍敬伪荣惾泉劔@得者是:二等獎獲得者是:一等獎獲得者是:特等獎獲得者是:讓我們以熱烈的掌聲對獲獎選手表示衷心的祝賀!朗誦比賽主持詞范文5親愛的同學(xué)們:下午好!為了提高大家的朗讀水平和豐富同學(xué)們的課外生活,在上個星期我們分年級進(jìn)行了朗讀比賽的初賽,并且選出了五個班級參加本次朗讀比賽的決賽。它們分別是:一(1)班,二(1)班,三(2)班,四(3)班和五( 3 )班。希望參加決賽的班級能夠發(fā)揮出最好的水平,展現(xiàn)出自己最佳的風(fēng)采!【在這里,我也預(yù)祝今天的比賽能夠取得圓滿的成功】。而今天我們還非常榮幸地邀請到了幾位老師擔(dān)當(dāng)評委,他們分別是:藍(lán)主任、區(qū)老師譚老師、歐陽老師、張老師、潘老師、伍老師、黃老師和劉老師。掌聲歡迎評委老師的到來!下面我宣布比賽正式開始。首先,有請一(1)班,為我們帶來的是《荷葉圓圓》,希望一(1)班的小朋友能為今天的比賽開一個好頭,請二(1)班作準(zhǔn)備。掌聲歡迎謝謝一(1)班的小同學(xué)。曾經(jīng)有一位解放軍叔叔,他雖然活了短短的22歲,但他的一生卻做了無數(shù)的好事,他常說“人的生命是有限的,而為人民服務(wù)是無限的,我要把有限的生命,投入到無限的為人民服務(wù)之中去”。沒錯,他就是雷鋒!接著我們請出二(1)班的同學(xué),為我們朗讀《雷鋒叔叔,你在哪里》,請三(2)班做好準(zhǔn)備。掌聲有請!謝謝二(1)班的同學(xué)。自古以來,荷花就以其清雅,高貴的風(fēng)姿,出淤泥而不染的氣節(jié),為世人所推崇,被譽為“君子之花”,那么接下來,讓我們用掌聲歡迎三(2)班為我們朗誦課文《荷花》。請四(3)班做好準(zhǔn)備。謝謝三(2)班同學(xué)的精彩朗讀,人們都說:“桂林山水甲天下”,可見桂林山水是多么的美了。下面就請四(3)班的同學(xué)帶我們走進(jìn)桂林這片美景當(dāng)中吧!請五( 3 )班同學(xué)做好準(zhǔn)備。掌聲歡迎。謝謝四(3)班的同學(xué),好了,同學(xué)們,談起親人,大家第一時間想起的,肯定是養(yǎng)育自己的父母,或者親如手足的兄弟姐妹??傻降资鞘裁?,使得兩個國家的人民都發(fā)出了“不是親人,勝似親人”的感嘆呢?最后,讓我們用熱烈的39。掌聲請出五(3 )的同學(xué),他們?yōu)榇蠹依收b的課文是《再見了,親人》,請欣賞!謝謝五(3 )班的同學(xué),好,聽了同學(xué)們的精彩朗讀,我也想為大家朗誦一篇詩歌延安,/我把你/追尋,像/翩翩/歸來的/燕子,在/追尋/昔日的/春光。像/茁壯成長的/小樹,在/追尋/雨露和太陽。追尋你,/延河/叮咚的/流水,追尋你,/棗園/梨花的/清香,追尋你,/南泥灣/開荒的/镢頭,追尋你,/楊家?guī)X/講話的/會場。一排排/高樓大廈/像雨后春筍,一件件/家用電器/滿目琳瑯。我們/永遠(yuǎn)/告別了/破舊的茅屋,卻忘不了,/延安窯洞/溫?zé)岬?土炕。航天飛機/探索/宇宙的/奧秘,電子計算機/奏出/美妙的/交響。我們/毫不猶豫/丟掉了/老牛破車,卻不能丟/寶塔山/頂天立地的/脊梁。延安,/你的/精神/燦爛輝煌!如果/一旦/失去了你啊,那就/仿佛/沒有了/靈魂,怎能向/美好的/未來/展翅飛翔?啊!/延安,/我把你/追尋,追尋/信念,追尋/金色的/理想。追尋/溫暖,追尋/明媚的/春光。追尋/光明,追尋/火紅的/太陽。謝謝大家的掌聲!比賽最后的結(jié)果如何?請大家耐心等候,結(jié)果馬上出來。那現(xiàn)在我們請出藍(lán)主任作總結(jié)發(fā)言。謝謝藍(lán)主任。下面由我來宣布今天的比賽結(jié)果。獲得今天比賽二等獎的是。請獲獎班級派代表上臺領(lǐng)獎。請徐主任、藍(lán)主任頒獎。獲得一等獎的是。請徐主任和藍(lán)主任頒獎。再次祝賀獲獎的班級,你們是我們努力的動力!也是我們學(xué)習(xí)的榜樣!沒有獲一等獎的同學(xué)也不要難過,其實,結(jié)果如何、獲獎與否已經(jīng)不是最重要的了,重要的是我們通過這次活動,提高大家的普通話水平和朗讀水平,我們的目的達(dá)到了。老師們同學(xué)們,今天的朗讀比賽到此結(jié)束了,讓我們再次以熱烈的掌聲感謝參賽班級和評委老師,感謝你們的支持,謝謝!最后請各班整隊回教室。朗誦比賽主持詞范文6甲:攀爬過歲月的脊梁,滄桑印證著我們求索的腳步,乙:半個多世紀(jì)的風(fēng)雨,六十一載的崢嶸,光榮著子孫們心中的夢想,甲:東方瑰麗的大地上,聳立起一個不朽的國度,于是世人對著太陽升起的地方,聆聽黃河古老的歌唱,乙:穿越那五千年悠悠歲月和六十載繽紛花季,在河之洲,水之湄,甲:山之陽,海之濱,泛起層層漣漪,響起陣陣回聲,乙:在億萬炎黃子孫的心中凝結(jié)成一個主題:合:祖國啊,母親!
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