教師朗誦稿-文庫吧
2024-10-25 00:00 本頁面
【正文】 筆端/誕生。社會主義大廈/在這里奠基，擎天的棟梁/在這里/長成。（齊）芬芳的桃李/描繪/錦繡大地，純潔的童心/點亮/人間繁星。㈡春蠶的絲，紅燭的淚，園丁的夢，天地人在你的講義中匯聚，真善美在你的言行里結(jié)晶。一派春光隨你爬上山崗，一代天驕被你送上高峰。窗外的風向你問好，天邊的云向你致敬，園中的花向你微笑，河里的浪向你歡騰。收下吧，齊：尊敬的園丁，收下我們由衷謝意，齊：收下我那祝福的深情！莘莘學子抒發(fā)出對教師的敬仰，蕓蕓眾生書寫下贊美教師的詩章。是人民教師塑造著人類美好的心靈；是人民教師創(chuàng)建著民族事業(yè)的輝煌。讓我們伴隨著丁冬的泉水/吟詠，把永恒的信念/鍛打得/更加堅強。任/颯颯秋風/吹動你/清瘦的衣袖，任/瀟瀟春雨/打濕你/單薄的裙裳。齊：縱使/兩袖清風/我們并不悲哀，共和國的教師/自有挺拔的脊梁。（停頓）㈢黑板、講臺、學生三點一線，我們站成一部雋永的鏗鏘文章。每一行漢字久經(jīng)咀嚼擲地有聲，每一列數(shù)字精確排列譜成絕唱。昨天和明天/都是富饒的黃土地，智慧的河流/在其間/潺潺流淌。我們/是連接/肩負著/祖國的囑托/人民的期望。用我們纖細的手指 揮灑精彩的人生，一筆一畫都是我們對春天的渴望。以泥土的名義我們展示特有的風度，在未來的歲月我們塑成永恒的雕像。面對生活/（齊）我們沒有太多的索求，面對未來/（齊）我們充滿太多的向往。讓我們/用有力的臂膀/舉起堅定的信念，（齊）在共和國的星座上/高擎起/春天的希望?、璧谌航處熇收b稿青春不悔,生命無憾（王成武）時光如古木參天，搖曳著無數(shù)枚葉片，看那一張張日歷，在春夏秋冬中飄散。（王晶晶）不知不覺已無法分辯，究竟迎來過多少日光月色，究竟送走了多少黎明夜晚。（付桀）而今，時光的腳步又迎來了新的
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