幼兒園小二班安全工作計(jì)劃（最終定稿）-文庫吧
2025-10-11 00:00 本頁面
【正文】 兒園與家庭的雙向互動，共同促進(jìn)幼兒的身心發(fā)展。二.、工作目標(biāo)倡導(dǎo)家園合作實(shí)現(xiàn)家園共育促進(jìn)幼兒素質(zhì)的提高,強(qiáng)調(diào)幼兒園與家庭的雙向互動,家園密切配合,形成合力,達(dá)成共識,實(shí)現(xiàn)家園同步教育,促進(jìn)幼兒身心健康、和諧的發(fā)展。三、.工作措施（一）、加強(qiáng)教師自身的教育素養(yǎng),提高家長工作的藝術(shù)性《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》學(xué)習(xí),使合作意識深入人心。進(jìn)一步確立為孩子服務(wù)、為家長服務(wù)的新觀念,在家園交流中,把握好教師與家長互為支持者、合作者的角色關(guān)系。,通過交流、研討、共同分享家長工作的好經(jīng)驗(yàn)、好方法,感受做好家長工作的樂趣和成效,促進(jìn)每位保教人員不斷提高家長工作的水平。（二）、加強(qiáng)幼兒園與家庭的溝通,以靈活多樣的方式,使溝通既根據(jù)實(shí)際需要有重點(diǎn)突出,從而共商教育策略,協(xié)同進(jìn)行教育。入園前對每個新生進(jìn)行家訪,入園后進(jìn)行不定期家訪。,把家長開放日作為家園共育好時(shí)機(jī),讓家長了解孩子在幼兒園的生活學(xué)習(xí),調(diào)動家長把所觀、所思、所想反饋出來,互相交流,共同研究家園如何進(jìn)行教育。使開放活動更深入,更有價(jià)值。,通過家委會幫全體家長了解幼兒園的教育計(jì)劃與要求,溝通、協(xié)調(diào)家園關(guān)系。、班級以及接送孩子時(shí)的交談等,與家長間架起情感的橋梁,取得家園溝通與合作。（三）、注重家長的參與,使幼兒教育更添色彩,為幼兒園工作注入一份堅(jiān)實(shí)的力量,增強(qiáng)教育合力。,使家委會參與幼兒園的管理,在幼兒園管理、教育、家長工作、后勤等方面的目標(biāo)、措施等各項(xiàng)工作獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。,請家長對幼兒園各項(xiàng)工作提出自己的意見和建議。,使家長與幼兒同樂,使家園關(guān)系更為密切。（四）、注重幼兒園與家庭的互動,形成暢通的家園雙通道。1..利用家教園地向家長介紹幼兒衛(wèi)生保健、心理健康方面的知識。宣傳家庭教育的經(jīng)驗(yàn)與信息。報(bào)道幼兒園活動動態(tài)及成果?！都议L園地》的形式、內(nèi)容,一方面向家長宣傳科學(xué)育而知識,另一方面注重與家長互動,增強(qiáng)針對性和時(shí)效性。,家長、老師互拋育兒問題和經(jīng)驗(yàn),闡發(fā)自己的意見,相互碰撞,共討科學(xué)育兒的實(shí)施策略。,使家園聯(lián)系冊成為家園互相交流信息的一種有效渠道。四、逐月安排 九月份：：了解班中幼兒的情況，以便幼兒能更快的適應(yīng)幼兒園生活。：對家長召開家長會議，重點(diǎn)內(nèi)容為如何進(jìn)行家園配合，同時(shí)也虛心聽取家長對教師所提的寶貴意見。：新學(xué)期告家長的一封信及關(guān)于家園配合方面的注意點(diǎn)。：充分挖掘“家長資源”，與幼兒共同收集與主題有關(guān)的資料，利用廢舊材料制作玩教具。十月份：：對個別情緒不穩(wěn)的幼兒進(jìn)行電話、、微信等方式聯(lián)系進(jìn)行家訪工作。：十月一日是國慶節(jié)，家長可以帶領(lǐng)孩子到街上感受節(jié)日的熱鬧氣氛。認(rèn)識國徽和國旗、國歌。：向家長提供最新的家教信息，公布本月的教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)重點(diǎn)。十一月份：：孩子吃飯慢是什么原因？可能有以下幾中情況：動作協(xié)調(diào)失衡；腸胃不好；牙齒不好；向父母提條件的籌碼；喜歡邊吃邊聊等。：公布本月的教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)重點(diǎn)。十二月份：：進(jìn)行家長學(xué)校講座，向家長宣傳冬季育兒的保健知識，進(jìn)行幼兒保健咨詢活動，讓家長了解預(yù)防疾病的知識。：邀請家長來園觀看幼兒的半日活動，重點(diǎn)表揚(yáng)幼兒的進(jìn)步，及提出下學(xué)期的希望。一月份：，以豐富多彩的游戲活動內(nèi)容吸引家長的積極參與。，做好家長資料的積累工作。郝紅霞 凌娟 2017年9月5日第三篇：幼兒園小二班班級工作計(jì)劃幼兒園小二班班級工作計(jì)劃（2010—2011第二學(xué)期）班主任：林麗本學(xué)期，我們繼續(xù)參照《幼兒園工作規(guī)程》，同時(shí)依據(jù)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》和《廣東省幼兒教育指南》的指導(dǎo)精神，貫徹素質(zhì)教育、創(chuàng)新教育，不斷更新教育觀念。圍繞我園園務(wù)工作計(jì)劃，結(jié)合本班幼兒年齡特點(diǎn)發(fā)展水平，制定本班班務(wù)計(jì)劃。堅(jiān)持?保教并重?的原則，樹立正確的兒童觀，充分尊重幼兒，從幼兒的需要和興趣出發(fā)，以?蒙臺梭利教育?為主，實(shí)施體、智、德、美、勞全面發(fā)展的教育。注重幼兒的自主性活動，使幼兒的積極性、主動性、創(chuàng)造性得到充分發(fā)揮，形成健全的人格。通過各項(xiàng)活動的開展，有效地促使每一位幼兒在原有水平上的提高，為家長安心參加社會主義建設(shè)提供便利條件。二、班況分析本班有35名幼兒，經(jīng)過一學(xué)期的學(xué)習(xí)，幼兒從不熟悉幼兒園的環(huán)境到現(xiàn)在已完全適應(yīng)了幼兒園的集體生活，并喜歡參加各種游戲活動，和老師、小朋友之間建立了一定的感情。養(yǎng)成了初步的生活學(xué)習(xí)常規(guī)，在活動中形成了初步的規(guī)則意識和秩序感
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