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護(hù)士應(yīng)聘自薦書-文庫吧

2024-10-24 23:57 本頁面


【正文】 所獨(dú)立工作多次,十多年臨床實(shí)踐讓我練就了嫻熟的專業(yè)技能,夯實(shí)了我的理論基礎(chǔ)。各科病房的工作,培養(yǎng)了敏銳的觀察力,正確的判斷力,和獨(dú)立完成工作的能力。十多年的臨床經(jīng)驗(yàn)讓我學(xué)會了臨危不亂,耐心護(hù)理,微笑待人,用最大的理性對待病情,懷著最赤誠的愛心去面對患者。為適應(yīng)整體護(hù)理的發(fā)展需要,在工作中不斷學(xué)習(xí),我已于去年4月自學(xué)通過了護(hù)理專業(yè)大專文憑的全部科目。并于今年3月份辦理了大專畢業(yè)證。因此我對自己的未來充滿信心。我熱愛護(hù)理事業(yè),殷切期盼能夠在您的領(lǐng)導(dǎo)下為這一光榮事業(yè)添磚加瓦,并在工作中不斷學(xué)習(xí),進(jìn)步。最后真摯感謝您對我的關(guān)注,希望貴單位能給我一個(gè)實(shí)現(xiàn)夢想、展示才華的機(jī)會,祝貴院事業(yè)蒸蒸日上,屢創(chuàng)佳績!盼望能接到您的答復(fù)信。自薦人:******20XX年10月8日篇二:護(hù)士自薦書護(hù)士自薦書護(hù)士自薦書各位尊敬的領(lǐng)導(dǎo):上午好!站在這里參加面試,不由得讓我忐忑不安,雖然帶上來的是一顆劇烈跳動的心,但這并不妨礙我向各位領(lǐng)導(dǎo)請教和學(xué)習(xí),同時(shí)想通過這次面試,讓你們能記住我。我叫***,現(xiàn)年**歲,*族,大專文化。我熱愛生活,勤于思考,性格活潑開朗,能和親人朋友和諧相處,不乏憐憫和同情心,我對職業(yè)前途充滿著信心。在湖南中醫(yī)藥高等??茖W(xué)校學(xué)習(xí)的三年,我學(xué)會了生活,學(xué)會了做人,學(xué)會了同情和體貼,學(xué)會了對病人的憐憫和關(guān)懷。我初步掌握了護(hù)理學(xué)的基礎(chǔ)理論,基本知識和基本技能。學(xué)會了鋪床,止氧,肌肉注射,靜脈注射,學(xué)會了灌腸,導(dǎo)尿等基礎(chǔ)護(hù)理操作。通過臨床實(shí)習(xí),我見到病人那些渴望救助的眼神,看到了他們在全癒出院時(shí),對醫(yī)院護(hù)理老師們那一張張真純而又感激的笑臉,就愈加覺得護(hù)理工作,是一門精湛的藝術(shù),它是一門護(hù)理人員與病人之間和諧相處的藝術(shù),我的內(nèi)心深處在呼喚我,要努力學(xué)好護(hù)理本領(lǐng),為廣大病友服務(wù)。我曾經(jīng)在學(xué)校擔(dān)任,在雷鋒精神鼓舞下,曾多次組織同學(xué)到敬老院,社會福利院搞義務(wù)勞動。為老人們量血壓,為爺爺奶奶們表演文藝節(jié)目,給孤兒送糖果,親親他們粉紅的小臉,我深深地理解人間有真情,人間有大愛,社會需要我們這些年輕的護(hù)士,配合醫(yī)療進(jìn)行救死扶傷的工作。對于在座的各位前輩和老師,我無工作經(jīng)驗(yàn)可言,但我已經(jīng)充分理解了我們護(hù)理這門職業(yè)的神圣和光榮。我相信,通過貴院首長的正確領(lǐng)導(dǎo),通過貴院老師的精心教誨,通過自己的刻苦學(xué)習(xí),勤奮訓(xùn)練,將來的我,一定會逐步積累起社會實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),在工作上將會取得驕人的成績,同時(shí)也一定會得到貴院護(hù)理部的認(rèn)可的。通過幾年的大學(xué)學(xué)習(xí),我學(xué)到了很多知識,同時(shí)還培養(yǎng)了我堅(jiān)韌不拔的意志和頑強(qiáng)拼搏的精神,使我能夠在工作中不斷地克服困難、積極進(jìn)取。加入貴院護(hù)理行列,做一名合格護(hù)士是我多年以來一個(gè)美好的愿望,而我此刻強(qiáng)烈地感覺到我的工作學(xué)習(xí)熱情一直沒有像今天這樣被激發(fā),我熱愛我的護(hù)理工作,我的自我認(rèn)知讓我覺得做一名醫(yī)院護(hù)士是我人生中一個(gè)正確的選擇,這些就堅(jiān)定了我報(bào)考貴院護(hù)士的信心和決心。如果這次能錄用,我相信自己能夠在實(shí)踐中得到鍛煉和有獲得發(fā)展的機(jī)會。護(hù)理是一種辛苦而又高尚的職業(yè),它追求的是病人利益的最大化,所以要求護(hù)士要無私地為人民、為廣大病人服務(wù)。雷鋒曾這樣說過:“人的生命是有限的,可為人民服務(wù)是無限的,我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去?!边@就是我對護(hù)士工作認(rèn)知的最好詮釋。所以,護(hù)理這個(gè)職業(yè)能讓我充分實(shí)現(xiàn)我的理想和體現(xiàn)自身的價(jià)值。而我愿成為黨領(lǐng)導(dǎo)下的人民醫(yī)院里一名優(yōu)秀的護(hù)士,一名具有南丁格爾獻(xiàn)身精神的合格護(hù)士。我愿將自己的青春和熱血,獻(xiàn)給這個(gè)最能體現(xiàn)全心全意地為人民服務(wù)精神的人類歷史上最光榮、最艱臣、最瑣碎又最具人情味的職業(yè)。懇請貴院接納我,謝謝!護(hù)士自薦書尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁:你們好!護(hù)理專業(yè)的發(fā)展為我們年輕人拓寬了施展才華的天地,呼吸、神經(jīng)內(nèi)科的復(fù)雜性給護(hù)理工作帶來了極大的挑戰(zhàn)。我愿意接受挑戰(zhàn),迎接考驗(yàn)。我 競聘 內(nèi)二科護(hù)士長總的思路是:護(hù)理管理創(chuàng)新、護(hù)理服務(wù)創(chuàng)新、護(hù)理科研創(chuàng)新、護(hù)理帶教創(chuàng)新,我將在醫(yī)院及護(hù)理部領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,和科主任緊密合作,帶領(lǐng)全體護(hù)士姐妹把內(nèi)二科建成全院、乃至全市的模范科室。一、現(xiàn)代化護(hù)理隊(duì)伍的管理,只有具備超前意識、協(xié)調(diào)意識、勤奮意識、質(zhì)量意識的新時(shí)期的護(hù)士長才能勝任。好的護(hù)士長就能帶出高素質(zhì)的護(hù)理群體,形成一個(gè) “ 群雁高飛,頭雁領(lǐng) ” 的局面。我決心在工作實(shí)踐中堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)、鍥而不舍地磨練、鞠躬盡瘁地服務(wù),逐步實(shí)現(xiàn)護(hù)理管理科學(xué)化、系統(tǒng)化、現(xiàn)代化,從而更有效地提高護(hù)理質(zhì)量。二、重視質(zhì)量監(jiān)控,強(qiáng)化量化管理,保證整體護(hù)理處于良性運(yùn)作狀態(tài)。實(shí)施以病人為中心的整體護(hù)理是護(hù)理科學(xué)發(fā)展的需要,是提高護(hù)理質(zhì)量最有效的保證,也是提高醫(yī)院社會和經(jīng)濟(jì)效益的最佳選擇。我將進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)實(shí)際工作質(zhì)量,使科室的護(hù)理工作始終處于良性狀態(tài)。現(xiàn)代化質(zhì)量管理要求用數(shù)據(jù)說話,要求把軟指標(biāo)變?yōu)閿?shù)據(jù)化的硬指標(biāo)。我將把護(hù)理程序思維方式貫穿在實(shí)施基礎(chǔ)護(hù)理和護(hù)理技術(shù)操作中,并嚴(yán)格要求護(hù)士將實(shí)施情況及時(shí)準(zhǔn)確地用文字形式記錄在護(hù)理病歷上,使其成為數(shù)據(jù)化的依據(jù)之一。其二,作為護(hù)士長,我將每周進(jìn)行質(zhì)量監(jiān)控,結(jié)合病人全面檢查護(hù)士對其實(shí)施整體護(hù)理的情況,作出評價(jià),找出存在的問題,把問題和難點(diǎn)作為制定計(jì)劃的目標(biāo),集思廣益,制定切實(shí)可行的管理措施和監(jiān)督方法,并每月召開質(zhì)量講評會講解。也以此作為量化管理,做到心中有數(shù)。其三,制定具有本科特色的病人滿意度調(diào)查表。調(diào)查表在病人住院期間和出院前以記名形式填寫。住院期間每周一次,評出最佳護(hù)士和最佳護(hù)理單元,并對護(hù)士長的工作進(jìn)行評價(jià)。這三方面的結(jié)合實(shí)施不僅是使整體護(hù)理處于良性狀態(tài)的有力保證,也為護(hù)士績效工資、獎金的發(fā)放提供可靠依據(jù)。三、繼續(xù)打破績效工資、獎金發(fā)放的大鍋飯,真正做到獎勤罰懶,獎優(yōu)懲劣。四、加強(qiáng)溝通,增進(jìn)協(xié)調(diào),處理好人際關(guān)系,為提高護(hù)理質(zhì)量和管理提供有力的契機(jī)。護(hù)士長在醫(yī)院處于多層次、多角度、多方位、多類型的人際關(guān)系中,扮演著舉足輕重的角色。因此,我將利用自己的特殊地位做好各方面、各層次的溝通和協(xié)調(diào)工作,盡力化解科室、醫(yī)護(hù)、護(hù)護(hù)及護(hù)患間的矛盾;以謙虛、謹(jǐn)慎和積極完成工作的態(tài)度對待領(lǐng)導(dǎo);以和睦相處、取長補(bǔ)短的態(tài)度處理與兄弟科室間的關(guān)系;以高度的同情心和責(zé)任感對待病人及家屬;以博愛之心和心理感悟力來體察、理解科室的每位護(hù)士和其他工作人員。我知道,只有關(guān)心、體貼、理解護(hù)士,才能最大限度的發(fā)揮她們的潛能和創(chuàng)造性。也只有做好溝通與協(xié)調(diào)、團(tuán)結(jié)工作,才能把科室方方面面有限的資源用于最需要的地方,為提高護(hù)理質(zhì)量和管理水平提供有力的契機(jī)。五、創(chuàng)立溫馨病房,創(chuàng)造名護(hù)效應(yīng),營造群眾滿意醫(yī)院。把健康教育路徑貫穿于整體護(hù)理中,創(chuàng)立溫馨病房,打造溫馨護(hù)理品牌,是產(chǎn)生護(hù)理明星,發(fā)生名護(hù)效應(yīng)的最佳途徑,也將是營造群眾滿意醫(yī)院的最有力的保證。我相信:溫馨病房的創(chuàng)立將進(jìn)一步完善臨床護(hù)理和社區(qū)護(hù)理,而且最能體現(xiàn)世界上最好的感化劑溫馨真愛,最能產(chǎn)生護(hù)理明星,也最能為營造群眾滿意醫(yī)院帶來名護(hù)效應(yīng)。對于護(hù)理明星,患者同樣也會慕名而來,求得優(yōu)質(zhì)高效的護(hù)理,名護(hù)的人格力量而染成與患者心理貼切的親和力,是病人期盼的全方位最佳的就醫(yī)選擇之一。我決心以矢志不渝的自信心使自己成為一名護(hù)理明星,成為全科護(hù)士克服困難的支柱,團(tuán)結(jié)力量的核心。六、抓好護(hù)士業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),增強(qiáng)科研意識,不斷探索進(jìn)取。我將搞好護(hù)理情報(bào)工作,及時(shí)了解國內(nèi)外護(hù)理學(xué)科發(fā)展方向,定期組織護(hù)士學(xué)習(xí)新業(yè)務(wù)、新知識、新技術(shù),努力提高每位護(hù)士的業(yè)務(wù)水平和科研參與意識,進(jìn)而指導(dǎo)開展護(hù)理科研,深入分析和揭示護(hù)理科學(xué)價(jià)值,使護(hù)理科研工作走出低谷,從而提高護(hù)理質(zhì)量,適應(yīng)現(xiàn)代發(fā)展的需要。七、重視整體護(hù)理在臨床帶教中的應(yīng)用。我院是學(xué)院的附屬醫(yī)院,為了培養(yǎng)真正實(shí)用型人才,我認(rèn)為應(yīng)該重視整體護(hù)理在臨床帶教中的應(yīng)用。老師在帶教中不僅要注重對學(xué)生操作能力的培養(yǎng),更應(yīng)重視學(xué)生的觀察、評估、分析、解決問題及與病人溝通等評判思維能力的培養(yǎng)。我將選擇責(zé)任心強(qiáng)、有一定教學(xué)能力、熱心教學(xué)工作的護(hù)士擔(dān)任帶教老師。學(xué)生出科綜合考試我將采取整體護(hù)理模式,由我及倆位帶教老師監(jiān)考。從護(hù)生所負(fù)責(zé)的病人中指定一位,讓護(hù)生介紹病人情況,同時(shí)評估該病人目前存在的護(hù)理問題,并且根據(jù)護(hù)理問題做 3 項(xiàng)護(hù)理操作,即??谱o(hù)理、基礎(chǔ)護(hù)理、無菌操作。三者不能脫節(jié),要有連貫性,要突出整體護(hù)理的特點(diǎn)。八、厲行節(jié)約,勤儉持家,做好科室的經(jīng)濟(jì)核算。護(hù)士長是科室的理財(cái)人,應(yīng)發(fā)揚(yáng)勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德,夯實(shí)科室的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)。沒有經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ),發(fā)展就成了無源之水、無本之木。因此,我將帶領(lǐng)全科的醫(yī)護(hù)、工勤人員,從節(jié)約每度電、每滴水、每張紙等小事做起,堅(jiān)決杜絕浪費(fèi)現(xiàn)象的發(fā)生。一經(jīng)發(fā)現(xiàn),即提出嚴(yán)厲批評,甚至與獎金掛鉤。因?yàn)槲疑钪簢?yán)格控制科室支出,加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)核算,降低醫(yī)療護(hù)理成本,講究經(jīng)濟(jì)效果與醫(yī)療護(hù)理效果,
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