【正文】 開展，特制定本方案:一、指導思想認真貫徹黨的十七大和十七屆三中、四中全會精神，貫徹《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，立足鞏固和拓展創(chuàng)先爭優(yōu)學習實踐活動成果，以“創(chuàng)先爭優(yōu)、情系教育，凝聚師魂”為主題，培養(yǎng)教師良好的師德風尚，營造良好的師德氛圍，提高教師的思想道德素養(yǎng)和敬業(yè)奉獻精神，造就一支師德高尚、業(yè)務精良的教師隊伍，推動我校教育事業(yè)健康蓬勃發(fā)展。二、演講內(nèi)容演講內(nèi)容要做到真實感人的先進典型事跡與鮮明深刻的師德理念辯證的統(tǒng)一；以身邊的先進教師或先進集體的典型事跡為題材，充分展示廣大教師的先進事跡，展現(xiàn)優(yōu)秀教師愛崗敬業(yè)、無私奉獻、開拓創(chuàng)新、為人師表的師德風范；闡釋對師德建設重要性、新時期師德的內(nèi)涵、評價標準等問題的理解、感悟和體會；演講題目自擬。三、具體要求演講主題明確、突出，立意高遠、觀點正確，角度新穎，材料典型。事、情、理交融，邏輯嚴謹。學校對演講稿件進行評選，獎項設定：一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名。要求演講精彩有力，使聽眾在人性美的享受中受到深刻的教育與啟迪，具有鼓勵性、激勵性，說服力、感召力強。演講時間定為2011年3月25日四、評分標準演講內(nèi)容：觀點正確、鮮明，內(nèi)容充實具體、有真情實感，條理清晰，邏輯嚴密，結(jié)構(gòu)精巧，立意高遠，富有啟發(fā)性。（30分）語言表達：普通話標準、語調(diào)自然優(yōu)美，抑揚頓挫、表達流暢，語言生動，富有激情，感染力和號召力強，引發(fā)“聽眾共鳴”。（40分）表情儀態(tài)：感情充沛，精神飽滿，著裝得體，儀態(tài)端莊、自然大方。（20分）整體效果：時間能控制在6分鐘左右，結(jié)構(gòu)緊湊完整。（10分）西街學校201103第五篇：師德師風演講主題師德師風主題演講稿立足后勤工作本職，樹三育人新風 xxx 在院領導的高度重視和領導下，我院后勤服務工作取得了較好的成績，有力的保障了學院師生員工學習、工作和生活需要。今天，我結(jié)合后勤工作實際，圍繞學院大力推動的師德師風教育活動，如何在工作崗位中體現(xiàn)師德師風教育的精神，談談自己的體會！十年來，我院后勤員工經(jīng)歷了高校后勤社會化改革和學院的跨越式發(fā)展，也經(jīng)歷了個人角色的大轉(zhuǎn)型，更體會到了教書育人、管理育人和服務育人的真諦——育人先做人，正人先正己，從“做人、正己”開始，以管理和服務來育人。后勤工作是對學生進行行為教育的重要課堂和陣地，是創(chuàng)造良好校園文化氛圍的基本條件，是學校穩(wěn)定發(fā)展的重要保障。我們后勤服務工作的主要任務——搞好“三服務”做好“兩育人”，并在“服務育人”的過程中結(jié)合學院的實際積極探索后勤改革的新思路。后勤工作要求我們更新服務觀念,積極地建立一種民主,平等,和諧的師生關系,尊重學生人格,關心熱愛學生。首先要轉(zhuǎn)變后勤員工工作觀念，我們克服了等、靠、要的思想，鼓勵開拓創(chuàng)新，勤奮工作，端正服務態(tài)度，提高服務質(zhì)量，提高工作效率，牢固樹立為教學科研和師生服務的思想。以“結(jié)合我院院情，逐步推進改革”的思路為指導，著力于打破“鐵飯碗”，打破干多干少一個樣，干好干壞一個樣，干不干一樣的舊體制，為適應“競爭上崗，擇優(yōu)錄用，今日不努力，明日就下崗”的新形勢做好充分的準備工作，可以說經(jīng)過這幾年的職業(yè)道德教育和潛移默化的影響，后勤部門的工作作風有了一個相當顯著的變化，尤其是在服務意識上，由以前的“被動服務”轉(zhuǎn)變?yōu)榱私裉斓摹爸鲃臃铡保蛉簬熒龀隽顺兄Z“凡是我們職責范圍內(nèi)的事，在我們力所能及的情況下，保證在24小時內(nèi)解決好你們需要幫助解決的問題”，2008年5月12日，山河震顫，大地轟鳴，無數(shù)師生露宿校園，面對突然降臨的災難，人人心有余悸。在停水停電停氣的情況下，面臨余震不斷的危險，我們食堂炊事員冒著大雨，支起鍋灶，撿柴擔水，只為能及時給同樣驚魂未定的師生們送上可口的飯菜。在甲流隔離病區(qū)，我們后勤人員冒著被傳染的危險，給因發(fā)燒被隔離的學生送水、送飯、送藥、監(jiān)測體溫、打掃衛(wèi)生；在學生公寓，管理人員深夜送生病學生到醫(yī)院治療；在搶修水電現(xiàn)場，后勤水電工冒雨日夜加班加點工作，這一件件看似平凡的事情，確處處彰顯后勤員工服務育人的風彩。服務是后勤的職責，但一定要做到少花錢，多辦事，辦好事。要懂管理、善經(jīng)營，會服務。如在各項維修服務項目和飲食物資的采購上，我們始終本著上述原則，針對采購的各種材料、物資等，進行了市場考察調(diào)價，并組織學院有關專業(yè)人員進行了數(shù)據(jù)核算與論證，最終以最佳的方式解決了相關問題。通過這些事情，培養(yǎng)了后勤工作人員的服務意識、成本意識，經(jīng)營意識。為學院后勤當好家，理好財，實現(xiàn)了管理高效益，服務高質(zhì)量。提高服務質(zhì)量，“服好務”，說起來簡單，做起來卻不容易，一個小差錯、一點小欠缺就會給大家留下不良印象。正是因為如此，我們在今后的工作中更要端正服務態(tài)度，以提高服務質(zhì)量和服務水平為目標，把熱愛本職工作、無私奉獻，作為后勤工作的動力，真正達到學院領導，師生和后勤工作人員“三滿意”。謝謝大家篇二：一等獎師德師風演講稿《愛是教育的靈魂》尊敬的領導、親愛的老師：大家早上好！高爾基說過：“誰不愛孩子，孩子就不愛他，只有愛孩子的人才能教育孩子?！苯裉煳已葜v的題目是《愛是教育的靈魂》。世上有很多東西給予他人時，往往是越分越少，而有一樣東西卻是越分越多，那就是愛。愛是一張張溫暖的笑臉，一句句貼心的話語，一雙雙支持的手?！芭踔活w心來不帶半根草去”，這就是我們?nèi)嗣窠處煹男拍?。沒有令人羨慕的財富和權(quán)利，沒有顯赫一時的聲名和榮譽，也沒有悠閑自在的舒適和安逸。在教育戰(zhàn)線上，我是一名新兵，剛踏上工作崗位時，我也曾經(jīng)疑惑于自己的選擇，這就是自己夢寐以求的職業(yè)嗎？理想和現(xiàn)實的差距讓我有一絲的退卻。但是短短兩年來，我目睹了太多太多敬業(yè)與奉獻的忙碌身影，聆聽了太多太多不畏艱苦，孜孜不倦的感人事跡：我們親愛的張小玲老師，身體不適，卻堅持在三尺講臺上辛勤的耕耘；我們的梁春艷老師，每天晚上都批改作業(yè)到十一二點；還有張小英老師，基本上每天利用課余時間免費為學生補課?? 一幕幕動人的場景，一段段真摯的師生情，讓我不再彷徨，讓我勇敢地走進孩子們的世界。在孩子中間，那種放松融洽的氣氛深深的吸引著我。慢慢地我愛上了這份職業(yè)。這種愛是我工作的動力，這種愛更是一份沉甸甸的責任。我開始學著耐心地傾聽孩子們的訴說，學著細心的觀察孩子們的一舉一動，學著用最生動形象的語言和動作將心中那份濃濃的愛傳遞給每一個孩子。就拿亮亮小朋友來說吧，他身體瘦弱，個子矮小，因為父母親外出打工，自己與年過七旬奶奶相依為命。這個孩子受家庭環(huán)境的影響，回家沒人管教，學習基礎較差，但作為他語文老師的我沒有放棄他，利用放學后的時間找他談心，讓他充滿了自信，找回了自尊，激發(fā)了他的學習興趣。每天分早餐的時候，我總是給他多一些分量，讓他吃飽。每當這時候，他靦腆地笑了，他感覺到了老師在給他施愛。此時我的心里覺得暖暖的，有種說不出的驕傲與自豪。孩子“親其師”才會“信其道”，所以說愛是走進孩 子心靈的金鑰匙。只有愛的陽光才能把堅冰融化；只有愛的雨絲才能使枯木逢春。教書育人是愛的事業(yè)，關愛每一位學生是我們教師的責任。教師的愛與眾不同，它是嚴與愛的有機結(jié)合，是理智與熱情的巧妙結(jié)合。路在腳下延伸，而我剛剛起步，路在腳下延伸，而我正在鋪路，不管漫長的路上荊棘叢生還是布滿沼澤，我都將一如既往，永不退縮。我親愛的同行們，我們同舟共濟。讓我們用自己的愛鑄就偉大的師魂，我相信在我們的努力下，教育這片熱土的上