【正文】 巧妙的完成任務(wù)。甲：小蘿卜頭在獄中斗爭很堅定，是個很勇敢很機(jī)智的小英雄。在他身上有一種讓敵人害怕的氣概。這位小英雄面對敵人血淋淋的屠刀，和難友們一起毫不畏懼的走向刑場。乙：同學(xué)們，祖國的春天是先烈們用鮮血澆灌；解放的大地，是先烈們用身軀鋪成；鮮紅的領(lǐng)巾，是先烈們用熱血染紅。是他們送走了嚴(yán)冬和黑暗，迎來了春天的黎明。甲： 同學(xué)們，面對今天的幸福與歡樂，讓我們獻(xiàn)上親手制作的“諄ǎ這朵“諄ǎ象征先烈們的無私奉獻(xiàn)與光明正大，這朵朵“諄ǎ寄托著我們深深的哀思，飽含著我們共同的神圣信念。同學(xué)們，讓這明媚的春天，寬廣的大地與飄揚的五星紅旗一起組成五光十色的多彩世界，乙： 連接起我們的昨天、今天和明天。我們應(yīng)該懂得，生活在社會主義新中國，在黨的陽光雨露下，象盛開地朵朵鮮花，愉快的生活，茁壯的成長。我們要珍惜今天的幸福生活，身在福中要知福?！锝裉斓墓?jié)目就為大家播誦到這里，讓我們下次再見！★當(dāng)燦爛的陽光溫暖整個校園，胸前的紅領(lǐng)巾正迎風(fēng)飄揚。親愛的同學(xué)們，你們的好伙伴——紅領(lǐng)巾小廣播又來到了你們身邊。我是主持人，今天的節(jié)目由我為大家主持。（甲）：今天廣播的主要內(nèi)容是發(fā)生火災(zāi)時自救發(fā)生火災(zāi)時，如果被大火圍困，特別是被圍困在樓上時，在撥打了119報警電話后，我們應(yīng)千方百計設(shè)法自救。如火勢不大，可浸濕棉被、毯子等披在身上從火中沖出去。此時，要當(dāng)機(jī)立斷，切不可猶豫不決，以免火勢越燒越大，錯過逃生時機(jī)。身處煙霧捂口鼻 若被困周圍煙霧很大，這可比火更為可怕。因為煙霧中含有大量的有毒有害氣體，如果不加防備，就會被有毒有害煙氣熏倒，這往往是火災(zāi)事故中死亡率最高的原因。如果一定要沖出煙霧區(qū)，必須用濕毛巾等捂住鼻嘴，盡可能地貓腰貼地跑出，這樣才能減少煙氣的吸入量，以免中毒倒下。乙：如果建筑物有避難房、疏散樓梯的，可以先躲進(jìn)避難房或由疏散樓梯撤至安全地方。如多層建筑物火災(zāi)，樓梯已被燒斷，或者火勢已相當(dāng)猛烈時，可以利用房屋的老虎窗、陽臺、下水管道或其他可以接地牢固的物件逃生。如生命受到威脅，又無逃生之路時，可以用繩索或?qū)⒋矄嗡撼蓷l狀連接起來，一端拴在固定物件上，再順著繩索或布條滑下。如果萬分情急決定跳樓出逃時，可先往地下拋出一些衣物棉被等，以增加緩沖，然后手扶窗臺往下滑，以縮小跳落高度，并盡力保持雙腳著地，盡可能地保全性命。甲：接下來，讓我們聽一段歡快的音樂吧！★今天的節(jié)目就為大家播誦到這里，讓我們下次再見！★當(dāng)燦爛的陽光溫暖整個校園，胸前的紅領(lǐng)巾正迎風(fēng)飄揚。親愛的同學(xué)們，你們的好伙伴——紅領(lǐng)巾小廣播又來到了你們身邊。我是主持人，今天的節(jié)目由我為大家主持。（甲）：今天廣播的主要內(nèi)容是《與良好的行為習(xí)慣為伴》專題教育同學(xué)們我們經(jīng)常聽到父母和老師在講習(xí)慣的問題，那么你們是否已經(jīng)知道：什么是習(xí)慣呢？(乙):習(xí)慣就是長期重復(fù)的做，是逐漸養(yǎng)成的不自覺地行為活動。心理學(xué)家研究發(fā)現(xiàn)，“一個好的舉動，如果能堅持21天，就能形成受用一生的好習(xí)慣。(甲)：習(xí)慣涉及到我們學(xué)習(xí)、生活的方方面面，按性質(zhì)可分為好習(xí)慣和壞習(xí)慣。就我們小學(xué)生來說，遵守《小學(xué)生守則》、《日常行為規(guī)范》就是好習(xí)慣，違背《守則》和《規(guī)范》就是壞習(xí)慣。（乙）：我們小學(xué)生是習(xí)慣形成的重要時期，在平時的生活中，一定要養(yǎng)成一些好的習(xí)慣。那么，我們應(yīng)該培養(yǎng)哪些良好的行為習(xí)慣呢？我認(rèn)為，我們至少要做到：愛閱讀、不睡懶覺、整潔條理、遇事愛思考、對人有禮貌。（甲）：從我做起，從現(xiàn)在做起吧。你的好習(xí)慣越多，你離成功越近。（乙）：是啊，習(xí)慣的力量是巨大的。如果是好習(xí)慣，則會讓你終生受益；反之，就會在不知不覺中害你一輩子。（甲）：在這里，我想再給同學(xué)們介紹十條受用一生的好習(xí)慣，作為大家今后努力的方向。①見人微笑、問好，欣賞他人，重于合作。②信守諾言，言出必行。③愛護(hù)環(huán)境，不隨意丟棄廢物，干凈每一天。④遵守交通規(guī)則，橫穿馬路要小心，上下樓梯要右行。⑤服裝樸素，干凈整潔。⑥愛惜物品，勤儉節(jié)約，不浪費一滴水、一分錢。⑦按頓就餐，不吃零食，養(yǎng)成健康飲食的好習(xí)慣。⑧耐心聽別人講話，公共場所不喧嘩。⑨利人利己，別人的東西不要亂動。⑩學(xué)會感恩，主動和爸媽談心，向爸媽、親人、朋友問好（乙）：同學(xué)們，我們播下一個行動，將收獲一個習(xí)慣；播下一個習(xí)慣，將收獲一個品格。讓我們積極地行動起來，養(yǎng)成良好的習(xí)慣——愛學(xué)習(xí)、會生活、懂文明、講衛(wèi)生、常運動、能自護(hù)。這是我們一生最大的財富。（甲）:讓我們從身邊的點滴小事做起，告別那些不文明習(xí)慣，管住我們的口，不隨地吐痰；管住我們的手，不亂扔垃圾；管住我們的腳，不踐踏花草。相信，經(jīng)過我們?nèi)w師生的共同努力，一定會營造出一個寧靜、有序、和諧、美好的校園環(huán)境。乙：下面，讓我們聽一段歡快的音樂吧！★今天的節(jié)目就為大家播誦到這里，讓我們下次再見！★當(dāng)燦爛的陽光溫暖整個校園，胸前的紅領(lǐng)巾正迎風(fēng)飄揚。親愛的同學(xué)們，你們的好伙伴——紅領(lǐng)巾小廣播又來到了你們身邊。我是主持人，今天的節(jié)目由我為大家主持。（甲）：紅星小學(xué)是我家，我們大家都愛她，歡迎收聽《校園視角》，今天廣播的主題是校園文明禮儀為了全力推進(jìn)我校校園環(huán)境和文明工作，我們學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)、老師們都付出了巨大的努力?，F(xiàn)在，我們的校園更美了，學(xué)習(xí)環(huán)境更好了。（乙）：但是，教育現(xiàn)代化不僅是硬件條件的現(xiàn)代化，更是教育內(nèi)涵的現(xiàn)代化。這其中首先要做好的一點，就是我們平時的文明禮儀。（甲）：文明的學(xué)生，一定是愛學(xué)習(xí)的人。他總是對知識充滿渴望，在課內(nèi)課外都是一個主動的學(xué)習(xí)者，愛提問題、不怕困難。（乙）：文明的學(xué)生，一定是講禮貌的人。自覺說好普通話，禮貌用語常在嘴邊，因為他懂得要想別人尊重自己，自己首先要尊重別人，尊重他人與尊重自己同樣重要。（甲）：文明的學(xué)生，一定是有著良好衛(wèi)生習(xí)慣的人。他會自覺愛護(hù)校園環(huán)境，不會隨便買零食吃，更不會亂丟飲料瓶、塑料袋、紙片，因為他懂得環(huán)境是大家的環(huán)境，要把美好留給他人和自己。（乙）：文明的學(xué)生，一定是愛護(hù)公物的人。愛護(hù)學(xué)校的一草一木，不穿越綠化帶，不踐踏草坪，不會亂涂亂畫，更不會踢門、浪費水電??(甲)：文明的學(xué)生，一定是遵章守紀(jì)的人。他會將自己的物品擺放整齊，會自覺排隊乘車、就餐，不會大聲喧嘩影響別人的學(xué)習(xí)、休息。（乙）：文明的學(xué)生，一定是一個有愛心和責(zé)任感的人。他會尊敬師長和友愛同學(xué)，他會懂得感恩，感恩父母長輩的養(yǎng)育，感恩老師的教導(dǎo)??(甲)：文明禮儀無處不在，體現(xiàn)在生活中的點點滴滴。比如在校園里，微笑面對老師和同學(xué)，主動向客人問好。此時，你的微笑和問候就是校園里最美的風(fēng)景；（乙）：又比如 在走廊上，你看到地面有紙屑，便彎腰隨手把它撿起，此時，彎腰的你便是校園里最美的風(fēng)景；（甲）：同學(xué)們，文明的校園離不開你我的文明舉止！當(dāng)我們從身邊的每一件小事做起，把這些細(xì)節(jié)做好時，我們的校園也會因為你的付出而變得更加和諧美麗！(乙)：同學(xué)們，行動起來吧，讓我們一起牽手文明禮儀，在成長的路上并肩前行！共同創(chuàng)造一個屬于紅星小學(xué)最美的風(fēng)景。甲：下面，讓我們聽一段歡快的音樂吧！★今天的節(jié)目就為大家播誦到這里，讓我們下次再見！★當(dāng)燦爛的陽光溫暖整個校園，胸前的紅領(lǐng)巾正迎風(fēng)飄揚。親愛的同學(xué)們，你們的好伙伴——紅領(lǐng)巾小廣播又來到了你們身邊。我是主持人，今天的節(jié)目由我為大家主持。（甲）：今天廣播的主要內(nèi)容是爭當(dāng)四好少年（乙）：爭當(dāng)熱愛祖國，理想遠(yuǎn)大的好少年。爭當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)，追求上進(jìn)的好少年。爭當(dāng)品德優(yōu)良，團(tuán)結(jié)友愛的好少年。爭當(dāng)體魄強(qiáng)健，活潑開朗的好少年?！边@是胡錦濤爺爺在致少先隊建隊60周年的賀信中對我們下一代提出的四好要求。寒假里學(xué)習(xí)了四好以后，我決心要在平時的學(xué)習(xí)生活中向四好靠近。（甲）：祖國是我們的母親，我們要好好學(xué)習(xí)報答祖國。平時我要多看書，多看新聞，多了解國內(nèi)外大事，更好的關(guān)注社會，感受祖國的繁榮富強(qiáng)，從而樹立自己的奮斗目標(biāo)，努力學(xué)習(xí)?。ㄒ遥核自捳f“世界上沒有笨的人，只有不勤奮的人”。我要熱愛學(xué)習(xí)，天天向上；虛心好學(xué)，刻苦鉆研。給自己定一個作息時間表，按時睡覺，按時起床。上課多動腦，積極發(fā)言，認(rèn)真做好老師布置的作業(yè)。課間文明休息，團(tuán)結(jié)同學(xué)，遵守校規(guī)?；丶易鐾曜鳂I(yè)后多看課外書，開闊視野，增長知識。（甲）：在校友愛同學(xué)，互相幫助，身為語文課代表的我，在做好老師分配的任務(wù)后，要多為同學(xué)服務(wù)，比如每天到傳達(dá)室領(lǐng)取“南湖晚報“，及時分發(fā)給同學(xué)。在家里要孝敬長輩，做一些力所能及的家務(wù)事，減輕父母對自己的操勞。（乙）：身心健康是很重要的，所以平時我要對進(jìn)行體育鍛煉，多運動，積極參加學(xué)校里的各項體育活動。我要養(yǎng)成不吃零食，不挑食的好習(xí)慣。（甲）：爭當(dāng)四個好少年是我們的目標(biāo)，我要為這個目標(biāo)而不懈努力。乙：下面，讓我們聽一段歡快的音樂吧?！锝裉斓墓?jié)目就為大家播誦到這里，讓我們下次再見！★當(dāng)燦爛的陽光溫暖整個校園，胸前的紅領(lǐng)巾正迎風(fēng)飄揚。親愛的同學(xué)們，你們的好伙伴——紅領(lǐng)巾小廣播又來到了你們身邊。我是主持人，今天的節(jié)目由我為大家主持。（甲）：今天廣播的主要內(nèi)容是環(huán)保小知識植物是地球最寶貴的財富，我們學(xué)生的用紙浪費現(xiàn)象很嚴(yán)重，造紙的原料很多都來自于植物，會導(dǎo)致對生態(tài)平衡的破壞。一些生活中的木制易耗品也要注意恰當(dāng)使用。（乙）： 我們認(rèn)為可以改進(jìn)的方法：將舊練習(xí)本中未用完的紙張裝訂起來，做草稿本，收集用過的草稿紙和舊作業(yè)本及試卷，找到合適的途徑，送到造紙廠重 新加工成可以使用的紙張。（甲）：節(jié)約用紙，把草稿紙寫滿，不要只寫幾個數(shù)字就扔掉。盡量節(jié)約用紙，無論是手紙還是餐巾紙，能用手帕代替的就用手帕代替。（乙）：在廢報紙上練習(xí)寫毛筆字和畫國畫有些包裝紙，可以做成手工藝品，美化生活。（甲）盡量不用一次性碗筷。方便筷或竹簽使用后可以回收利用，做成工藝品。（乙）：不要用機(jī)械的方法破壞、損害樹木。多種植植物。（甲）：1把裝修中剩余的木頭、木屑送去造紙廠，減少砍伐樹木的數(shù)量。1和日本人一樣，珍愛自己國家的每一棵樹，用法律來規(guī)范人們的保護(hù)意識。（乙）：我們的改進(jìn)方案所面臨的問題：大家沒有重視對植物的保護(hù)。用過的廢紙沒有恰當(dāng)?shù)娜ヌ?。同學(xué)們有大手大腳的壞習(xí)慣。甲：下面，讓我們聽一段歡快的音樂吧！★今天的節(jié)目就為大家播誦到這里，讓我們下次再見！★當(dāng)燦爛的陽光溫暖整個校園，胸前的紅領(lǐng)巾正迎風(fēng)飄揚。親愛的同學(xué)們，你們的好伙伴——紅領(lǐng)巾小廣播又來到了你們身邊。我是主持人，今天的節(jié)目由我為大家主持。（甲）：今天廣播的主題是科普知識－為什么小學(xué)生要特別注意坐立姿勢有些小學(xué)生喜歡趴在桌子上看書或歪著身子寫字，或者站在那里扭動身子，歪著肩膀??這些姿勢都是不正確的，有損于身體健康。（乙）：正確的坐的姿勢是：軀干保持挺直，兩肩擺平，抬頭挺胸，兩眼平視，兩小腿與地面垂直，兩腳平放在地上。如果需要伏在桌子上工作，彎屈的部位應(yīng)該在臂部，而不要在腰部或背部。有些小學(xué)生在讀書或?qū)懽謺r，喜歡彎著腰、歪著頭伏在桌上，這樣時間久了，就會使脊柱彎曲，形成畸形。正確的站立姿勢，應(yīng)該是全身呈直立狀態(tài)，抬頭，兩眼向前平視，胸稍向前挺，腹微后收，兩手下垂，足跟靠攏，足尖分開；從側(cè)面看，耳、肩、大粗?。ù笸壬隙送怀龅牡胤剑┤c在一條直線上；從后面看，兩肩平衡，兩肩胛骨在脊柱兩側(cè)相對稱。（甲）：無論是站或坐，正確的姿勢可以使身體重心位于最適當(dāng)?shù)牡胤?，也就是可以使維持全身平衡的前后左右的肌肉處于最小的緊張度。在這種情況下，肌肉既不易產(chǎn)生疲勞，又能得到均衡的發(fā)展。（乙）：小學(xué)生正處于生長發(fā)育階段，姿勢正確與否，對他們的骨骼影響最顯著。他們的骨骼正在鈣化，經(jīng)常保持什么姿勢就長成什么樣子。如果經(jīng)常彎腰（向前彎或左右傾斜），天長日久，就會造成各種各樣的脊柱畸形變屈（后凸或向左右凸）。如果坐立姿勢正確，胸廓發(fā)育正常，就可以使肺部自由呼吸，心臟不受壓迫，才能保證內(nèi)臟器官都處于正常位置，全身生理過程得以正常進(jìn)行。由此可見，小學(xué)生養(yǎng)成正確的姿勢是很重要的。甲：下面，讓我們聽一段歡快的音樂吧！★今天的節(jié)目就為大家播誦到這里，讓我們下次再見！第二篇：小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播稿小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播稿1五一勞動節(jié)甲：當(dāng)溫潤的春雨滋潤著整個校園，乙：留住一縷清風(fēng)，撥撒出明天的希望。甲：付出一份真誠，打造一個愛的世界。乙：送去一片笑容，愿我們永遠(yuǎn)同行!甲：在這萬物復(fù)蘇的季節(jié)里，乙：在這朝氣蓬勃的日子里，甲：紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面了!明天是全世界勞動人民共同的節(jié)日五一國際勞動節(jié)!五一國際勞動節(jié)，它是全世界無產(chǎn)階級、勞動人民的共同節(jié)日。它源于美國芝加哥城的工人大罷 工。1886年5月1日，芝加哥的20多萬工人為爭取實行八小時工作制而舉行大罷 工經(jīng)過艱苦的流血斗爭，終于獲得了勝利。為紀(jì)念這次偉大的工人運動，特將每年的五月一日定為國際勞動節(jié)，這一決定得到世界各國工人的積極響應(yīng)。從此，每逢這一天世界各國的勞動人民都要集會、游行，以示慶祝。中國歷史上的第一個五一勞動節(jié)是195月1日。節(jié)日里，舉國歡慶，人們換上節(jié)日的盛裝，興高采烈地聚集在公園、劇院、廣場，參加各種慶祝集會或杜體娛樂活動，并對有突出貢獻(xiàn)的勞動者進(jìn)行表彰。乙：哦，原來五一節(jié)是經(jīng)過無數(shù)工人流血斗爭才爭取來的。真是不容易!甲：是啊，所以我們在享受五一假期時，也要學(xué)習(xí)勞模，把他們愛崗敬業(yè)的精神化為我們勤奮學(xué)習(xí)的動力!乙：對啊!誰說，花兒只供人欣賞，而不努力爭取陽光?甲：誰說，螞蟻只坐吃山空，而不爭相尋找食物?乙：誰說，人們一切的財富都是信手拈來，而不是勞動的成果?甲：那被人們贊美無數(shù)次的蜜蜂，乙：曾在掌聲的背后付出多少辛勞。甲：聽過《藍(lán)天中的金絲雀和鐵籠里的畫眉鳥》的故事嗎?乙：那是兩個生命截然不同的鳥兒。湛藍(lán)的天空，白云飄蕩。一只只金絲雀撲騰著快樂的翅膀，開心的叫著。在一個狹小的陽臺上，一只大腹便便的畫眉鳥依靠在鐵籠上，懶懶的曬著剛好撒滿全身的陽光。金絲雀飛過來問：你為什么不出來?又指指打開的小門。沒必要，再這里吃住無憂，生病有人照顧。畫眉鳥打了幾個飽嗝。不!你的身體會越來越弱的!金絲雀極力勸它。噢，天吶。放心吧，我會比你們更健康!。畫眉鳥閉上了眼睛，不想再理它。金絲雀見沒用，只好飛去覓食了。畫眉鳥則又歪歪脖子吃著主人送來的食物。幾個月過去了，又是一次陽光明媚的晴天。鐵