【正文】 (4)班XXX，這是我們升入二年級的第一次家長會，我有幸站在這里，探討我自己的學(xué)習(xí)方法。學(xué)習(xí)，我把它看作一件趣事，因為在學(xué)習(xí)中我不僅感受到了它的快樂，更體會到了它的無窮力量。其實想學(xué)好并不難，掌握好以下幾點(diǎn)，你的學(xué)習(xí)成績一定會提高。第一、自學(xué)預(yù)習(xí)的習(xí)慣，提前預(yù)習(xí)，是培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)的精神和自學(xué)能力，提高聽課效率的重要途徑。再說我?，F(xiàn)在提倡的是“生本課堂”，課前先自學(xué)、課堂上小組合作學(xué)習(xí)、交流、展示也就是講解，最后老師補(bǔ)充總結(jié)。如果課前不自學(xué)，課堂上就沒辦法和同學(xué)交流，跟談不上上臺匯報展示了。所以說課前先學(xué)非常重要，希望在每一位家長的支持幫助下 我們能把每天的前置性作業(yè)完成的很好，天天能上天展示自己。第二、專心上課的習(xí)慣，學(xué)生在課堂上要集中精神，專心聽學(xué)生匯報，認(rèn)真聽老師講課，抓住重點(diǎn)、難點(diǎn)，邊認(rèn)真聽邊積極思考。在這過程中，盡量多理解記憶一些東西。第三、積極思考的習(xí)慣，俗話說：發(fā)現(xiàn)問題比解決問題更重要。要善于提出問題，要積極思考在學(xué)習(xí)過程中碰到的問題，積極思考教師提出的問題，并大膽發(fā)言。第四、善于提問的習(xí)慣：要積極鼓勵學(xué)生質(zhì)疑問題，帶著知識疑點(diǎn)問老師，問同學(xué)。不懂裝懂最終害自己，提問是主動學(xué)習(xí)的表現(xiàn)，能提出問題的學(xué)生是學(xué)習(xí)能力強(qiáng)的學(xué)生。第五、養(yǎng)成討論的習(xí)慣，要和同學(xué)們互相討論，相互比高低，才能激發(fā)出學(xué)生本身那股學(xué)習(xí)的動力。第六、養(yǎng)成認(rèn)真完成作業(yè)的習(xí)慣，不用老師家長去督促，自己自覺地完成。在這里我代表全體的學(xué)生向爸爸媽媽們提幾點(diǎn)建議：每天過問我們在校的學(xué)習(xí)情況。教育我們要有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度。根據(jù)我們的學(xué)習(xí)情況，提醒我們上課認(rèn)真聽講。抽出晚上看電視、打牌的時間，耐心地輔導(dǎo)和幫助我們完成好家庭作業(yè)。支持我們的課外閱讀需求，并建議我們購買好書，讀好書，使我們養(yǎng)成愛讀書的好習(xí)慣。經(jīng)常和我們交流，談心，掌握我們的心理狀況。謝謝大家!第二篇：在家長會上的發(fā)言稿尊敬的各位叔叔阿姨，爺爺奶奶們好：我叫劉姿勵，是本班的班長，今天，我向大家介紹一下我的學(xué)習(xí)方法，在家長會上的發(fā)言稿。要想學(xué)好,首先要對自己有信心,其次要把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種樂趣,不要把它當(dāng)成你的負(fù)擔(dān)。我的學(xué)習(xí)方法有以下幾點(diǎn)：一,課前預(yù)習(xí)。課前預(yù)習(xí)對于學(xué)習(xí)新的知識十分重要,如果你上課前對即將要學(xué)的內(nèi)容進(jìn)行預(yù)習(xí),有利于提高學(xué)習(xí)能力和養(yǎng)成自學(xué)的習(xí)慣,它是學(xué)習(xí)中重要的一環(huán),預(yù)習(xí)時,采用邊閱讀邊思考的方法,把不懂的地方與問題劃出來,這樣可以提高聽課的效率。但是我的預(yù)習(xí)堅持的不好，也是我今后需要努力的。二、上課認(rèn)真聽講。聽課時,要集中注意力,使自己的思維緊緊跟上老師的講課節(jié)奏,一方面要理解老師講的內(nèi)容,思考或回答老師的問題；另一方面還要獨(dú)立思考,辨別哪些自己聽不懂,并勇于提出自己的看法。我覺得只有在課上認(rèn)真聽，才能掌握所學(xué)的知識，才能取得事半功倍的效果，以后復(fù)習(xí)才會更有效。三、認(rèn)真完成作業(yè)。課上要學(xué)習(xí)，課下也要復(fù)習(xí)。課上學(xué)完知識后，如果不能及時的復(fù)習(xí)，恐怕幾天就忘記了，有目的的復(fù)習(xí)也是一種好的學(xué)習(xí)方法。一回到家，我首先就是主動完成作業(yè)。寫作業(yè)不能讓爸媽催促著寫，不懂的問題請教爸媽或自己查字典解決。這樣就能鞏固學(xué)過的知識，真正的把老師講的“消化”成自己的東西，做作業(yè)的時候一定要邊想邊做，防止把剛學(xué)的知識忘掉，記得更扎實。另外，多讀書也是學(xué)好語文的一種方法，多讀書，多積累好詞句，可是寫作文的好方法,多讀書，腦子里才能有東西，更能寫出好的文章，發(fā)言稿《在家長會上的發(fā)言稿》。數(shù)學(xué)最重要的是仔細(xì)，讀題的時候要仔細(xì)，以免落掉什么信息，做題的時候要認(rèn)真，做完了如果還有時間，一定要檢查一遍，說不定什么時候就能檢查出一個小錯誤。有時候，不會做某些數(shù)學(xué)練習(xí)題就先思考一下，若還不會就問我的家長。我的媽媽不像很多家長那樣直接給我答案，而是先教我方法，假如我還不懂，媽媽就演算給我看，但她只寫算式不寫答案，還一邊演算一邊講解為什么要這樣。看我理解了，還會出一道類似的題來考考我。說完了數(shù)學(xué)，再來說說英語。我從一年級就開始在課外學(xué)習(xí)英語，而且比較認(rèn)真，所以英語一直是我學(xué)得最輕松的學(xué)科。英語最重要的就是背單詞，默句子。但是并不是要死記硬背，可以根據(jù)單詞的讀音來背，這是最簡單的方法，有時，一個單詞看似很長，其實并不難讀、難記。句子無非就是把單詞連在了一起，把單詞默過了，句子也就很簡單了。另外每篇課文(包括課外學(xué)的)我都爭取背誦或者能復(fù)述，日積月累，對自己很有幫助。我愛學(xué)習(xí)，因為學(xué)習(xí)是快樂的，有了知識，就有了美好的明天。第三篇：家長在家長會上發(fā)言稿尊敬的各位家長：大家好。今天，我們能聚在一起，實在是機(jī)會難得。首先，感謝各位家長能抽出寶貴的時間來參加這次家長會，雖然我們今天來的家長有著不同的成長環(huán)境，身兼不同的社會職業(yè)，秉持不同的教育理念，但是你們擁有著一顆相同的心，一顆關(guān)心，愛護(hù)孩子的心。今天我們的家長能夠推辭外界的各種應(yīng)酬坐在這，就最有力的證明了你們對孩子的愛，對我們老師工作的支持和幫助。所以請容許我真誠地對大家的到來說一聲：謝謝!”召開這次家長會的目的是為了加強(qiáng)老師與家長之間的聯(lián)系，相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況，以便我們能夠及時調(diào)整工作，提高教育教學(xué)質(zhì)量，同時促使家長也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來。總之一句話，那就是一切為了孩子，為了孩子的一切!”這是我們教育的一個根本出發(fā)點(diǎn)。我希望也相信，從這個出發(fā)點(diǎn)出發(fā)，我們的家長會一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果，取得圓滿的成功!下面就容我對本班的班級情況作一個簡單的介紹：本班共有43名學(xué)生，其中男生30名，女生13人。男生較多相對來說紀(jì)律比較難抓，也希望家長平時多對學(xué)生滲透思想工作，為班級創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。作為學(xué)生的英語教師兼班主任，我和他們已經(jīng)共同度過了一年半的時光，幾百個日日夜夜，我與他們朝夕相處，每一個學(xué)生在我的心中都留有深刻的印象?？粗總€孩子逐漸漸長大，課堂上更加遵守紀(jì)律了，大部分的學(xué)生都能坐端正認(rèn)真聽講。積極動腦筋。做作業(yè)也比以前自覺多了，效率高了很多，學(xué)習(xí)習(xí)慣好了很多。去年期末考試，本班全校前20名共9人，趙磊，李志存全校第二和第三名，其余6人是：杜唯杰，張