【正文】 都有其來由。任何的動(dòng)機(jī)都有一定的誘因。了解對(duì)方想法的根源，找到他們意見提出的基礎(chǔ)，就能夠設(shè)身處地，提出的方案也更能夠契合對(duì)方的心理而得到接受。消除阻礙和對(duì)抗是提高效率的唯一方法。任何人都有自己對(duì)人生的看法和體會(huì)，我們要尊重他們的知識(shí)和體驗(yàn)，積極吸取之間的精華，做好揚(yáng)棄。寬容就是忍耐。同伴的批評(píng)、朋友的誤解，過多的爭(zhēng)辯和“反擊”實(shí)不足取，惟有冷靜、忍耐、諒解最重要。相信這句名言：“寬容是在荊棘叢中長出來的谷粒。”能退一步，天地自然寬。寬容也需要技巧。給一次機(jī)會(huì)并不是縱容，不是免除對(duì)方應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任。任何人都需要為自己的行為負(fù)責(zé)；任何人都要承擔(dān)各種各樣的后果。否則，對(duì)方會(huì)一而再、再而三地犯禁（錯(cuò)），顯示出軟弱。寬容就像天上的細(xì)雨滋潤著大地。它賜福于寬容的人，也賜福于被寬容的人。學(xué)會(huì)寬容演講稿4各位老師、同學(xué)們：大家好!古人云：“群子賢而能容墨，知而能容愚，博而能容淺，粹而能容雜?！保@是荀子曾經(jīng)說過的話，說的是一種寬容。雨果也曾說過：“世界上的是海洋，比海洋更大的是天空，比天空更廣闊的39。是人的胸懷?！边@里講的也是寬容為懷的道理。 寬容是一種博大的胸懷，是一種崇高的美德。學(xué)會(huì)寬容，能夠容納不同的意見，讓風(fēng)和雨交織在一起，才能看到美麗的彩虹。 其實(shí)寬容別人，就是提升自己。記得我上學(xué)期的時(shí)候，因?yàn)槲液屠钛┮黄鸶?jìng)爭(zhēng)班長，當(dāng)時(shí)李雪是我的朋友，她竟然趁我不備拿走了我的競(jìng)聘演講稿，站在演講臺(tái)上，慌張、羞憤讓我滿臉通紅，講臺(tái)下同學(xué)們的哄笑聲讓我逐漸冷靜下來，我微笑著面對(duì)著嘈雜的同學(xué)說：“對(duì)不起，我忘記了帶來演講稿，可是我相信，沒有演講稿，我更能發(fā)揮出自己的水平，請(qǐng)相信我!”演講結(jié)束后，李雪如愿當(dāng)選了班長，可是好多同學(xué)卻向我投來贊賞的目光。在自己遇到挫折的時(shí)候，寬容讓我保持良好的心態(tài)，滋生出戰(zhàn)勝困難的信心和勇氣。寬容讓我懂得體貼父母、朋友。懂得理解孩子、同事，在寬容的心態(tài)中，我平靜而又幸福的生活著。寬容對(duì)我而言更是一束溫暖的陽光。 謝謝大家!學(xué)會(huì)寬容演講稿5親愛的老師、同學(xué)們：寬容是人類生活中至高無上的美德。學(xué)生之間多一點(diǎn)寬容就會(huì)多一些朋友與快樂；鄰里之間多一點(diǎn)寬容就會(huì)減少一些煩惱；人與人生活的社會(huì)中多一些寬容就會(huì)撐起起一個(gè)國家的文明。 星期天的早晨我起來望著窗外，那一縷陽光使陰冷的天空泛著絲絲紅霞，霜雪彌漫的大地沉浸著縷縷寒氣，透過迷霧的間隙，千絲萬縷般的光影灑落在我的書桌前，拿起我的數(shù)學(xué)試卷正準(zhǔn)備期中考試復(fù)習(xí)。這時(shí)，樓上“咚咚”聲又日復(fù)一日的響起，那是樓上溜狗的聲音。把我的好心情攪得蕩然無存。于是，我立刻穿上鞋子，走到樓上，掄起胳膊，攥緊拳頭“咚咚咚”使勁敲響了201的房門。 “誰呀？”一個(gè)陌生而又煩躁的聲音傳來?！?01的，快開門！”我壓制住心中的怒火，從牙縫擠出這幾個(gè)字?！翱┲ā?門開了，站在我面前的是一位青年女子。染著彩色的頭發(fā)，臉上涂滿脂粉，身上散發(fā)出一股令人惡心的香水味。我怒氣沖沖吼道：“喂！你家有完沒完、天天這樣遛狗，煩死人了！我快要期中考試了，你家能不能行行好，出去遛狗行嗎？” 心中的怒火隨著不加思考的言語迸發(fā)出去了。只見女子瞪起她那三角眼瞟了我一眼，用高分貝的“擴(kuò)音器”嚷嚷道：“怎么著，我在我家溜我的狗你管得著嗎？不愛聽把耳朵堵上棉花！”還沒等我張嘴，門“當(dāng)”的一聲就關(guān)上了，留下了火冒三丈的我，回到家，我無奈的望著窗外。天空的一片烏云遮住了陽光。我心情煩悶的打開電視，樓上“咚咚”的遛狗聲清晰地闖入我的耳朵。我的肺都要?dú)庹耍瑹o奈“敵方”占據(jù)有利地勢(shì)，我也只好忍氣吞聲。我耐著性子隨便找了一個(gè)電視頻道。只聽見播音員用甜美的聲音說：“為了構(gòu)建和諧社會(huì)，我們應(yīng)該學(xué)寬容。鄰里之間應(yīng)該謙讓，不能爭(zhēng)吵，不能斤斤計(jì)較……”播音員那柔美的聲音像潺潺的溪水地在我內(nèi)心深處蕩漾，蕩滌著我稚嫩的心靈。于是，我輕輕地來到了樓上，小心翼翼地敲響了201的門。剛才的那位女子氣勢(shì)洶洶地來開門，一看是我，大聲嚷道：“你到底想干什么？”我平靜地說：“阿姨，我是來道歉的。剛才是我的態(tài)度不好，說話有些過火，您不要和我計(jì)較?！蹦桥勇牶螅錆M敵意的目光頓時(shí)有了尷尬的表情。我又誠懇地說道：“阿姨，我知道你不是故意的。咱們都是鄰居，應(yīng)該互相包容，互相理解，是吧？”那女子聽了我的話，尷尬的目光中我看到幾許自責(zé)、幾許歉意，阿姨含含糊糊的說了幾個(gè)字，便關(guān)上了門。等我回到家，拿起數(shù)學(xué)試卷接著復(fù)習(xí)，樓上的聲音卻聽不到了。望著窗外，陽光已經(jīng)漸漸穿透云層，重新灑滿大地。冬日的陽光如此燦爛，給了我溫暖，給了我力量，讓我冬日沉寂的生命有了春意盎然的姹紫嫣紅，給我曾經(jīng)蒙塵的心靈吹落了塵埃。在這個(gè)不同尋常的星期天讓我感受著冬日陽光格外的珍貴與溫暖。擴(kuò)展資料：學(xué)會(huì)寬容演講稿學(xué)會(huì)寬容演講稿學(xué)會(huì)寬容演講稿1各位老師、同學(xué)們：大家好！大海收容每一朵浪花，不論其清濁，所以大海浩瀚無涯。大海這種無限的包容力，正是啟示人們要有寬大的胸懷，去包容、寬恕別人。寬容別人是一種美德。寬容給我們帶來了快樂，帶來了友誼。曾經(jīng)發(fā)生過這樣的故事：一所學(xué)校要競(jìng)選大隊(duì)長，某班的一位同學(xué)成了候選人，而別班的同學(xué)卻嘲諷她：“切，還沒我們班的XX同學(xué)好呢！”她別沒有在意，只是寬容地看了眼那名同學(xué)。最后她以絕對(duì)優(yōu)勢(shì)獲得了職務(wù)，那個(gè)嘲諷她的39。同學(xué)也跟她道了歉，最后，她們成了好朋友。同學(xué)們，聽了這個(gè)故事，你是否有許多感想？沒錯(cuò)，原諒別人能贏得別人的微笑，也能贏得別人的信任，更能贏得自己心中的一片天地！原諒別人，也是善待自己的方式。我們中國的林逋先生就說得好：“和以處眾，寬以待下，恕以待人，君子人也?！笔茄?！我們不能以小人之心度君子之腹！“人無完人”，無論誰都會(huì)有缺點(diǎn)，同學(xué)們朝夕相處，難免會(huì)對(duì)別人的某些不足之處不滿，若不寬容視之，將會(huì)影響同學(xué)之間的和諧、友愛。一次，因?yàn)橐痪湓?，好朋友和我絕交了，但我并沒有道歉，所以，我們大家不理不睬，就這樣膠著著，我的心陰沉沉的。直到有一天，我真誠地向她道了歉，我們才和好如初，心情也燦爛了。是呀，退一步海闊天空，忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，才能和大家和睦相處，才能讓大家心情愉悅！同學(xué)們，學(xué)會(huì)寬容吧！像大自然容納每一個(gè)事物，像大海收容每一朵浪花。人人都寬容一點(diǎn)，我們的世界將會(huì)更加和諧、更加美麗！學(xué)會(huì)寬容演講稿2古人云：“群子賢而能容墨，知而能容愚，博而能容淺，粹而能容雜?！保@是荀子曾經(jīng)說過的話，說的是一種寬容。雨果也曾說過：“世界上最大的是海洋，比海洋更大的是天空，比天空更廣闊的是人的胸懷?！边@里講的也是寬容為懷的道理。寬容是一種博大的胸懷，是一種崇高的美德。學(xué)會(huì)寬容，能夠容納不同的意見，讓風(fēng)和雨交織在一起，才能看到美麗的彩虹。其實(shí)寬容別人，就是提升自己。記得我上學(xué)期的`時(shí)候，因?yàn)槲液屠钛┮黄鸶?jìng)爭(zhēng)班長，當(dāng)時(shí)李雪是我最好的朋友，她竟然趁我不備拿走了我的競(jìng)聘演講稿，站在演講臺(tái)上，慌張、羞憤讓我滿臉通紅，講臺(tái)下同學(xué)們的哄笑聲讓我逐漸冷靜下來，我微笑著面對(duì)著嘈雜的同學(xué)說：“對(duì)不起，我忘記了帶來演講稿，可是我相信，沒有演講稿，我更能發(fā)揮出自己的水平，請(qǐng)相信我!”演講結(jié)束后，李雪如愿當(dāng)選了班長，可是好多同學(xué)卻向我投來贊賞的目光。在自己遇到挫折的時(shí)候，寬容讓我保持良好的心態(tài)，滋生出戰(zhàn)勝困難的信心和勇氣。寬容讓我懂得體貼父母、朋友。懂得理解孩子、同事，在寬容的心態(tài)中，我平靜而又幸福的生活著。寬容對(duì)我而言更是一束溫暖的陽光。學(xué)會(huì)寬容演講稿3孔子云：“過也，人皆見之。更也，人皆仰之。”寬容是人的情感之一，有一種巨大的人格魅力。它能產(chǎn)生強(qiáng)大的凝聚力和感染力。寬容也是一種豁達(dá)和摯愛，它如一泓清泉可化干戈為玉帛。寬容是一種深厚的涵養(yǎng)，是一種善待生活，善待他人的境界。寬容它蘊(yùn)藏著一種殷切的期望和潛在的教育動(dòng)力。作為一名人民教師，整天面對(duì)著天真爛漫的幼兒來說，喜怒哀樂、酸甜苦辣什么滋味都品嘗過。隨著現(xiàn)代教師觀念的轉(zhuǎn)變，教師對(duì)幼兒的寬容成了一種時(shí)尚和美德，從某個(gè)方面反映了一個(gè)教師的教學(xué)藝術(shù)和教育的理念。寬容孩子的過失并不是姑息遷就犯錯(cuò)誤的孩子，而是采取和風(fēng)細(xì)雨的方法督促其改正，從而體現(xiàn)出教師的若大的胸懷。你聽說過這樣一個(gè)故事嗎?從前，有位漁夫出海捕魚，從海里撈到一顆大珍珠。這顆珍珠晶瑩圓潤，漁夫愛不釋手。但美中不足的是，珍珠上面有個(gè)小黑點(diǎn)。漁夫心想，如果能把小黑點(diǎn)去掉，珍珠完美無瑕，就會(huì)成為無價(jià)之寶。于是，他就開始耐心地剝剔黑點(diǎn)?？墒侨サ粢粚?，黑點(diǎn)依然存在。再去掉一層，黑點(diǎn)還是存在。再去掉一層……最后終于去掉了，不過，令人惋惜的是，這顆碩大的珍珠也已不復(fù)存在。由此我就想，這些天真爛漫的幼兒不就是一顆顆碩大的珍珠嗎?他們或多或少地都存在著這樣或那樣的“黑點(diǎn)”——不時(shí)會(huì)犯或輕或重的錯(cuò)誤。而有些老師和家長，“白璧無瑕”的完美境界。孩子一時(shí)學(xué)習(xí)不好，他們往往采用簡(jiǎn)單粗暴甚至體罰的方法對(duì)付孩子。孩子一時(shí)不聽話，他們就氣憤不已，吹胡子瞪眼。孩子一時(shí)做得不合己意，他們