【總結】小學蘇教版科學四年級下冊各單元復習資料第一單元《骨骼與肌肉》1、人體中共有(206)塊骨頭,它們共同組成了人體的支架——(骨骼)。2、我們全身的骨頭分成四部分:(頭骨)、(軀干骨)、(手臂骨)、(腿腳骨)。3、人的手骨共有(27)塊。4、骨又硬又結實,它們可以(生長),不但能(長長),還能(長粗)。5、骨頭里有(骨髓
2024-12-13 11:32
【總結】第一篇:大象版四年級下冊科學復習題 1.我們搜集事實與證據(jù)的方法有 2.蝴蝶有一對明亮發(fā)光的3.蝴蝶的一生經(jīng)歷、、4.不能殺死蝴蝶的理由是、、。 5.研究蝴蝶對、6.空氣是由等多種氣體混合而成的...
2024-10-13 23:51
【總結】期末復習(五)一、詞語1、把下面的詞語補寫完整。()()稱道大()大()()牙()嘴()兵()將波浪()()自不()()毫不()()不計(
2025-04-30 04:27
【總結】新教材四年級上冊科學期末復習題一、天氣1、天氣()在發(fā)生變化,它影響著我們的(),也影響著地球上所有()。2、()、()、()、()是天氣的重要特征,是天氣中觀察的重要數(shù)據(jù)。。3、()是記錄每天各種天氣現(xiàn)象的表格,可以使用一些天氣
2024-11-30 07:33
【總結】青島版四年級科學上冊教學計劃一、全冊教材分析本冊教科書主要以科學現(xiàn)象和科學事實為依據(jù),遵循“問題引領下的科學探究”及“讓學生經(jīng)歷自主探究過程”的理念,圍繞讓學生進一步“掌握科學探究的基本技能、方法、步驟”的目標,注重科學、技術與社會的融合,以學生生活經(jīng)驗引領下的內容綜合化,建構了《我們吃什么》、《水里有什么》、《植物的生活》、《空氣和水的力》、《熱的
2024-11-19 19:40
【總結】《科學》四年級上冊實驗操作2、我們的營養(yǎng)實驗名稱食物營養(yǎng)成分的檢驗實驗材料碘酒、饅頭(面粉)、滴管、酒精燈、白紙、碟子、花生、瘦肉等。實驗方案1、把少量饅頭放在碟子上,用滴管向米飯上滴2——3滴碘酒,觀察現(xiàn)象。2、把花生放在白紙上用力擠壓,觀察白紙上留有的痕跡。3、將切成細條的瘦肉放在酒精燈上灼燒,聞一聞有什么氣味?實驗現(xiàn)象1、加入碘酒后,饅頭變成藍黑
2025-03-22 12:04
【總結】四年級下冊科學復習題1、電可以分為沒有觸電危險的和有觸電危險的兩大類。學校和家里的電線、插座的電都是很危險的220V的交流電。不要用這些電線、插座的電做實驗。實驗室做實驗用的是的干電池,對人體無害。在戶外遇到雷雨時,不要躲在樹下,更不要躲在孤零零的一棵樹下。大樹容易遭到雷擊。不要靠近高壓電線、鐵塔、
2024-11-15 13:18
【總結】四年級上冊科學實驗操作介紹1.(2?《我們的營養(yǎng)》)食物營養(yǎng)成分的檢驗?實驗材料:碘酒、米飯、滴管、白紙、酒精燈、花生、瘦肉等。實驗目的:了解事物中的營養(yǎng)成分實驗方法:分組實驗?實驗過程:1、把少量米飯放在碟子里,用滴管向米飯上滴2—3滴碘酒,觀察發(fā)生的現(xiàn)象。
2024-12-04 23:54
【總結】小學科學青島版四年級上冊教學計劃一、教材分析:本冊教科書主要以科學現(xiàn)象和科學事實為依據(jù),遵循“問題引領下的科學探究”及“讓學生經(jīng)歷自主探究過程”的理念,圍繞讓學生進一步“掌握科學探究的基本技能、方法、步驟”的目標,注重科學、技術與社會的融合,以學生生活經(jīng)驗引領下的內容綜合化,建構了五個單元的學習內容。二、教學目標:,努力發(fā)展學生解決
2024-12-04 23:53
【總結】四年級科學試卷姓名:檢測時間:40分鐘滿分:100分一、填空題(60分,每空1分)1、我們按照食物來源,可以把食物分為()類食品和()類食品,按照營養(yǎng)成分可分為()()()(
2024-12-05 07:31
【總結】1、我們的食物主要有蔬菜、水果、大米、白面,肉、蛋、奶、油等。根據(jù)食物的來源,我們可以把食物分為來自植物、來自動物和來自微生物三大類。我們的食物直接或間接來自大自然。2、維持人類生命健康的營養(yǎng)素,主要包括蛋白質、淀粉、脂肪、纖維素、維生素、礦物質和水。淀粉有遇到碘變藍色的性質。蛋白質在燃燒時,會發(fā)出像頭發(fā)燒焦的氣味。用力在紙上擠壓花生
2024-11-19 18:40
【總結】一.同學們,好的書寫習慣使你受益終生。在做題時要把字寫清晰、規(guī)范,這樣你就可以得到3分的卷面分,努力吧!二.認真填空。(20分)1.火星到太陽的距離是一個九位數(shù),億位上和千萬位上都是2,百萬位上是7,十萬位上是最大的一位數(shù),萬位上是4,其余各位上均為0,這個數(shù)讀作(),省略億后面的尾數(shù)約
2024-11-12 05:52
【總結】、按課文內容填空,從遠處傳來( )的響聲,好像( ?。,F(xiàn)時人聲鼎沸,有人告訴我們,( ?。?!我們踮著腳往東望去,江面還是( ?。?,看不出有什么變化。過了一會兒,響聲( ),只見東邊( )的地方出現(xiàn)了一條白線,人群又( )起來。,逐漸拉長,變粗,( ?。?。再近些,猶如( ?。┌咨珣?zhàn)馬( ?。?,( )地飛奔而來;那聲音如同( ),好像大地都被
2025-01-18 05:11
【總結】(一)筆尖飛舞,那是春蠶悄悄地編織著理想的絲線;笑語盈盈,那是甘露輕輕地撒向茁壯的新苗。每當____________________,我就__________地衷心祝愿:____________________________!1、將文中所缺的地方補充完整。3分2、文中“春蠶”是指____________,“理想的絲線”是指___________
2024-11-15 11:59
【總結】五年級科學上冊青島版第二單元復習內容1、生活中,聲音無時不在,各種各樣的聲音構成了奇妙的聲音世界。2、聲音是由物體振動產生的。3、實驗:實驗目的:研究聲音是如何產生的。實驗材料:音叉、一杯水,實驗過程:把敲響的音叉放入水中。實驗現(xiàn)象:水面出現(xiàn)波紋,說明音叉在振動。實驗結論:聲音是由物體振動產生的。4、聲音可以借助于氣體
2024-11-15 02:38