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正文內(nèi)容

大學(xué)生敬老院社會(huì)實(shí)踐報(bào)告及擴(kuò)展資料-文庫吧

2024-10-24 22:05 本頁面


【正文】 老院是孤寡老人的棲息之所。而現(xiàn)在,許多子女成群的老人主動(dòng)走進(jìn)了敬老院。他們有的以前是教師、工程師、干部,也有藝術(shù)工作者。選擇敬老院,因?yàn)樽优ぷ髅?、家里樓層高、沒人陪自己聊天;更因?yàn)樵谶@里與同齡人朝夕相伴,共同的興趣愛好,相近的人生觀念,讓他們更能感到夕陽無限好。起初在有些老人面前大家還顯得很拘謹(jǐn),但個(gè)別活躍性格開朗外向的學(xué)生十分熱情帶動(dòng)了大家。有些老人患有老年癡呆癥等等,同學(xué)們也耐著心和他們聊天,幫老人整理衣物,擦拭家具,聽老人講自己的過去,也與老人分享自己的校園生活。還為老人們表演了小節(jié)目,讓這些在孤獨(dú)中生活著的老人又一次露出了開心的笑容。平時(shí)嬌生慣養(yǎng)的我們,走出校園來到社會(huì),走進(jìn)老人。把老人當(dāng)作朋友一樣聊天,聽老人們的事跡是如此的著迷,更讓人感到高心的是,居然有的同學(xué)主動(dòng)跑到外面小賣部買東西給老人。我們來的時(shí)候已經(jīng)準(zhǔn)備了點(diǎn)水果,點(diǎn)心,還有月餅??蛇h(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,那些學(xué)生用自己平時(shí)的零花錢給老人們買吃的。這一幕深深印在我心里。我們一行人從早上到中午12點(diǎn),走了部分老人房間。慰問了老人們。到了老人吃飯的時(shí)間,大家就跟著負(fù)責(zé)分飯的管理員一起一邊慰問一邊幫助老人們進(jìn)行就餐。有的老人就餐很不方便,一定需要一邊喂才行。這時(shí)大家早已沒有先前的拘謹(jǐn)同學(xué)們都爭(zhēng)著給老人喂飯,雖然動(dòng)作顯的笨拙??梢灰姷嚼先说男δ槾蠹揖托Φ暮荛_心。感覺像一家人似的其樂融融。下午1點(diǎn)多,等我們吃完飯,一般這時(shí)老人們都出來散步和鍛煉身體了。敬老院有個(gè)很大的院子,里面有很多鍛煉身體用的運(yùn)動(dòng)器械。有相當(dāng)多的老人們?cè)谏⒉胶湾憻捝眢w,看見我們來了。就和我們一起玩些小游戲。通過聊天,我們了解了老人們?nèi)粘5纳睢@先藗冇行┦窃诩掖舨蛔?,子女工作繁忙,有些是被子女送過來的。雖然有的剛剛不太習(xí)慣,不過時(shí)間長(zhǎng)了逐漸習(xí)慣起來。老人家在這里都過得很開心,他們有時(shí)間的時(shí)候會(huì)在樓下的樹陰或者是樓上先房字里看一下電視或玩一下麻將,也有是到樓下做一些簡(jiǎn)單的鍛煉的。因此,老人在這里也可算是可以晚年安康。通過這次跟老人家的聊天,是我們明白的很多,明白到他們過去的經(jīng)歷,明白他們的辛勞,明白他們對(duì)他們兒女的記盼,更明白他們對(duì)我們的希望……敬老院的1樓住的老人大多是行動(dòng)較為不便的。2樓的老人有相當(dāng)部分是剛住進(jìn)來沒一年的。我們上了2樓,發(fā)現(xiàn)有些老人在和他們的子女聊天,有的老人在下像棋。我們慰問到一個(gè)老婆婆,她居然哭了出來。很是傷心難過。我們耐心的和她聊天,聽她說她把她的退休養(yǎng)老金都給了她的子女,她子女不管她就把她送到這里來,而且很少來看望她。有一位同學(xué)和阿婆說“我們都是您的子女。“并給阿婆表演節(jié)目,阿婆才破涕為笑,我們才依依不舍的離開。我們每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷從孩童到青年,從青年到老年的過程,經(jīng)歷生與死。我們現(xiàn)在還是青年階段,未來亦還有相當(dāng)長(zhǎng)的一段要走,如何走下去,我想,每個(gè)人都應(yīng)該心中有數(shù)。也許當(dāng)我們走完我們的人生旅程,該休息時(shí),是否也會(huì)象敬老院的老人那樣快樂開心地度過自己的晚年呢?在某個(gè)敬老院的墻壁上有這樣一段話:孩子!當(dāng)你還很小的時(shí)候,我花了很多時(shí)間,教你慢慢用湯匙、用筷子吃東西。教你系鞋帶、扣紐扣、溜滑梯、教你穿衣服、梳頭發(fā)、擰鼻涕。這些和你在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,是多么的令我懷念不已。所以,當(dāng)我想不起來,接不上話時(shí),請(qǐng)給我一點(diǎn)時(shí)間,等我一下,讓我再想一想……極可能最后連要說什么,我也一并忘記。孩子!你忘記我們練習(xí)了好幾百回,才學(xué)會(huì)的第一首娃娃歌嗎?是否還記得每天總要我絞盡腦汁,去回答不知道你從哪里冒出來的嗎?所以,當(dāng)我重復(fù)又重復(fù)說著老掉牙的故事,哼著我孩提時(shí)代的兒歌時(shí),體諒我。讓我繼續(xù)沉醉在這些回憶中吧!切望你,也能陪著我閑話家常吧!孩子,現(xiàn)在我常忘了扣紐扣、系鞋帶。吃飯時(shí),會(huì)弄臟衣服,梳頭發(fā)時(shí)手還會(huì)不停的抖,不要催促我,要對(duì)我多一點(diǎn)耐心和溫柔,只要有你在一起,就會(huì)有很多的溫暖涌上心頭。孩子!如今,我的腳站也站不穩(wěn),走也走不動(dòng)。所以,請(qǐng)你緊緊的握著我的手,陪著我,慢慢的。就像當(dāng)年一樣,我?guī)е阋徊揭徊降刈?。老人院總共?層,一二樓都有老人住的房間。在工作人員的指引下我們分散去陪老人聊聊天。這里分成好多個(gè)小套間,一個(gè)小套間里面有3個(gè)老人住,小客廳有一臺(tái)電視機(jī)。我們進(jìn)去后見到三個(gè)婆婆正在坐著看電視。坐下后,缺乏經(jīng)驗(yàn)的我們,有點(diǎn)點(diǎn)冷場(chǎng),剛接觸我們老人家有點(diǎn)見外,我們變化了好幾個(gè)話題,都是保持一問一答的形式?!霸谶@里住的習(xí)不習(xí)慣” “在這里住得習(xí)慣不?”“習(xí)慣?!薄捌匠_@里有些什么活動(dòng)嗎?”“沒有?!薄凹依锶私?jīng)常來探望你嗎” “有啊?!毕喈?dāng)尷尬, 這種局面足足保持了3,4分鐘后。 后來談及家人方面的問題,有個(gè)婆婆眼里閃出了淚光。 我們覺得她應(yīng)該是想起了什么不愉快的事情。哎~~~感覺事情被我們搞砸了似的。 好幾次我們想讓她說出心中的委屈,好讓她心里好受點(diǎn),不過回答基本上都是“沒事”后來大概了解到的是 他們相當(dāng)一部分都是不愿意來到這里的 遠(yuǎn)離了子女 在這里生活覺得很孤獨(dú)無助, 免得再挑起她的痛苦回憶我們,對(duì)于他們不愿意回答的問題 , 我們還是不要 “宜將剩勇追窮寇 ”了 , 否則說多錯(cuò)多啊。大概一個(gè)小時(shí)之后,我們用輪椅把老人家?guī)У疥帥龅牡胤郊小N覀兘o老人家表演一些小節(jié)目 ,唱了幾首歌——感恩的心、團(tuán)結(jié)就是力量、東方紅、還有原版和現(xiàn)代版的帝女花呢。汗,不足之處我們準(zhǔn)備不夠充分,節(jié)目之間的銜接不夠流暢,不過老人家也挺合作,也樂于和我們互動(dòng)。他們玩得也挺開心,這個(gè)是我們唯一感到欣慰的。唱完歌后來也表演了一些舞蹈,還有讓些喜歡唱歌的老人家上來為大家展示下歌喉。接近11點(diǎn)時(shí)我們以 《感恩的心》大合唱作為節(jié)目的壓軸結(jié)束了所有的節(jié)目。這天一早,我們小隊(duì)一行五人就帶著精心制作的心理健康知識(shí)宣傳頁和海報(bào)趕到敬老院,那里的爺爺奶奶們見到我們很高興,對(duì)我們要講解的心理保健知識(shí)更是充滿好奇。我們緊張的情緒立刻消退了很多,并且都鼓足了信心?;顒?dòng)伊始,我們攙扶著一些行動(dòng)不便的老人進(jìn)入活動(dòng)室里,我們遞給他們?cè)缇蜏?zhǔn)備好的純凈水,可那些爺爺奶奶們卻關(guān)切的把水給我們喝,甚是親切。之后,由團(tuán)隊(duì)里的一位同學(xué)給他們講解心理保健知識(shí),爺爺奶奶們不住地點(diǎn)頭,露出肯定和贊許的神色。爺爺奶奶們聽完后,也親切的告訴我們,你們學(xué)生也得注意健康,好好學(xué)習(xí)為社會(huì)做貢獻(xiàn)。一位爺爺竟然為我們唱起了《東方紅》,我們充滿感動(dòng)地鼓掌、微笑,整個(gè)敬老院里洋溢著歡樂祥和的氣氛。還有一位很健談的爺爺,親切地給我們講述他們那個(gè)年代上學(xué)的情況以及他的親戚家上師范大學(xué)的孩子的一些情況。最后,我們給在場(chǎng)的每位爺爺奶奶單獨(dú)拍照,并答應(yīng)他們等我們把照片洗出來之后,帶著照片再來看望他們,他們連連點(diǎn)頭期待。實(shí)踐已經(jīng)過去幾天了,可每每想起老人的面龐,我總是動(dòng)容且想念。這些曾經(jīng)也一樣年輕過且貢獻(xiàn)了一生的人逐漸老去,他們確實(shí)需要我們更多的關(guān)注和愛護(hù)。我忽然意識(shí)到自己身上的擔(dān)子,我們長(zhǎng)大了,肩上有了更多的責(zé)任。大學(xué)生敬老院社會(huì)實(shí)踐報(bào)告6作為當(dāng)代的青年,我們應(yīng)該有為人民服務(wù)的理想,我決定,在大學(xué)的第一個(gè)五一假期中參加一次社會(huì)實(shí)踐——參加服務(wù)老人的社會(huì)實(shí)踐,去給予老人呵護(hù)和關(guān)懷,讓自己的五一假期過得更加豐富和有意義。五一期間我和幾位同班同學(xué)費(fèi)盡周折聯(lián)系敬老院,最后功夫不負(fù)有心人,我們聯(lián)系上了一家敬老院(把名字寫上吧),準(zhǔn)備看望住在那里的老人。老人們一看到一群看望他們的學(xué)生,立刻興奮起來,拉著我們的手問寒問暖,十分關(guān)心我們各方面的情況。動(dòng)作雖簡(jiǎn)單,但體現(xiàn)出了老一輩們對(duì)年輕一代的殷切期望和關(guān)懷?;蛟S,在這里老人們很少見到年輕一代的身影出現(xiàn),以至于我們的到來使他們興奮異?!以儐柫烁魑焕先说纳钇鹁忧闆r后,便與老人們聊起了家常,幫助他們打掃衛(wèi)生,很快就融入其中。我們沒有因?yàn)榧倨谄陂g不能外出游玩而埋怨過一句,取而代之的是滿腔的熱情。因?yàn)檫@次看似普通的活動(dòng)其中實(shí)際上蘊(yùn)含了巨大的人性價(jià)值,它是一種美德,更是老人與大學(xué)生之間心與心的交流與溝通的橋梁,也是老一輩與年輕一輩縮小代溝的途徑。原本準(zhǔn)備了節(jié)目和游戲,希望能愉悅老人們,但是,讓我出乎意料的是,從我到達(dá)敬老院,老人就拉著我的手不放,一直和我說話,談他們以前的事跡,談他們的兒女家庭……也許,他們所需要的不是外界的物質(zhì)愉悅,而是來之內(nèi)心的愉悅——交流。他們大都沒有家人照顧,心里的話無處安放,后來就形成了精神上的孤單與寂寞……他們的心靈雖經(jīng)歷世事無數(shù),當(dāng)回首往事時(shí),卻沒有親近的人傾聽,于是他們開始孤寂,渴望有人聆聽他們……后來,我放棄了表演節(jié)目這個(gè)計(jì)劃,因?yàn)?,他們需要的不是物質(zhì)上的滿足,而是精神與心靈上的寄托,我覺得場(chǎng)面越熱鬧,老人的內(nèi)心反而越加凄涼,越容易引起他們的回憶,或甜蜜或苦澀……老人中有好多都是因?yàn)闆]有家屬照料或家屬太忙顧不上老人而被送到了敬老院,從此開始了他們孤單而乏味的最后旅程……他們說,自從送進(jìn)敬老院之后,就基本沒見到過自己的子女,說到這里時(shí),老人的眼角濕潤了,聲音也開始哽咽……這時(shí)任何安慰的話語都顯得很蒼白,我只好轉(zhuǎn)移他們的話題,談他們的光輝時(shí)代的事情。物質(zhì)上的資助沒有也就算了可連精神上的安慰和關(guān)心也少之又少,子女未盡義務(wù)與責(zé)任。在這是實(shí)踐活動(dòng)中,我也充分的認(rèn)識(shí)到我的渺小,一個(gè)人的力量是如此的微不足道。我多么希望我生活的社會(huì)能加強(qiáng)對(duì)老人的重視,重新弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德呵!在這實(shí)踐過程中,我不僅為老人們做了些日常的事,也經(jīng)常和他們了解他們的內(nèi)心世界,以此進(jìn)一步增進(jìn)感情。通過與老人們的聊天,使我明白了很多,明白了他們過去的經(jīng)歷,明白了他們的辛勞,明白了他們對(duì)兒女的期盼,更明白了他們對(duì)我們后輩的希望…而我們,是否應(yīng)該常回家看看呢?在回來時(shí)大家都一致認(rèn)為:來到這里,是一種教育,也是一種鍛煉,老人需要社會(huì)的關(guān)心,社會(huì)也應(yīng)該給予這些老人一定的關(guān)注。敬老愛老應(yīng)該是社會(huì)主義精神文明常抓不懈的工作,我們當(dāng)代大學(xué)生有必要而且需要和老人們多交流溝通,明白老人的苦處、難處,這有利于提高當(dāng)代大學(xué)生的思想素質(zhì)和道德素質(zhì)。老人,他們是社會(huì)的弱者,但曾經(jīng)他們也是社會(huì)的創(chuàng)造者與奉獻(xiàn)者,是祖國的棟梁啊!老人,是需要我們關(guān)心的一個(gè)弱群體,我們應(yīng)該不懈努力的為他們創(chuàng)造一個(gè)良好的生存環(huán)境,以報(bào)答他們?cè)?jīng)為社會(huì)做出的貢獻(xiàn)!也將我們中國的傳統(tǒng)美德繼續(xù)更好的傳承下來!到敬老院做些力所能及的事,將自己的活力釋放的同時(shí),我也有一種充實(shí)感。我認(rèn)為,這樣的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)一方面不但能培養(yǎng)當(dāng)代大學(xué)生關(guān)心他人,敬老愛老的美德,另一方面也是接觸社會(huì),了解社會(huì),鍛煉自己的機(jī)會(huì),同時(shí)讓我們認(rèn)識(shí)到我們有責(zé)任、有義務(wù)去關(guān)心老人,去奉獻(xiàn)自己的一份愛心。大學(xué)生敬老院社會(huì)實(shí)踐報(bào)告7一、實(shí)踐題目:去敬老院為老人獻(xiàn)愛心二、實(shí)踐人員(8人)系別:土木工程 班級(jí):土木1305班 姓名:三、實(shí)踐目的:一直生長(zhǎng)在被家人和朋友的關(guān)心當(dāng)中,而從未付出行動(dòng) 去幫助過那些需要幫助的人,在生活中總是看到別人獻(xiàn)出了自己的愛心。通過本次社會(huì)實(shí)踐,我希望可以為那些需要關(guān)心和幫助的人伸出自己的雙手,獻(xiàn)出自己的愛心。四、實(shí)踐內(nèi)容:暑假期間,我和同學(xué)去了鎮(zhèn)敬老院。早上,我們提著慰問品,一路說笑著向鎮(zhèn)敬老院走去。到了敬老院,走進(jìn)大門一位熱心的阿姨接待了我們,還一邊給我們講解敬老院的概況。鎮(zhèn)敬老院創(chuàng)辦至今將有二十年,有了一支較強(qiáng)經(jīng)驗(yàn)的管理機(jī)構(gòu)和有一支較有經(jīng)驗(yàn)的護(hù)理人員隊(duì)伍,鎮(zhèn)政府投資200萬元基礎(chǔ)設(shè)施。敬老院將住房規(guī)范、服務(wù)特色化、廚房標(biāo)準(zhǔn)化、環(huán)境花園化作為標(biāo)準(zhǔn)。房間有二人、三人、四人,全天24小時(shí)護(hù)理,間間有衛(wèi)生設(shè)施,食堂飲食生熟分開,專燒特具病號(hào)飯。阿姨向我們講解到:敬老院里其中50%以上的老人生活不能自理,多數(shù)患有神經(jīng)官能癥或老年癡呆癥等疾病,給護(hù)理工作帶來極大的困難。 在阿姨的帶領(lǐng)下,我和同學(xué)前往一個(gè)房間慰問代養(yǎng)老人。起初在老人面前我們還有些拘謹(jǐn),但老人們的熱情歡迎感染了我們。平時(shí)嬌生慣養(yǎng)的`我們,走出校園來到社會(huì),走進(jìn)老人。把老人當(dāng)作朋友一樣聊天,幫他們整理衣物,擦拭家具,聽老人講自己的過去,讓這些在孤獨(dú)中生活著的老人又一次露出了開心的笑容。到了老人的就餐時(shí)間,我們跟著負(fù)責(zé)分飯的管理員一起幫助老人們進(jìn)行就餐。有的老人就餐很不方便,一定需要喂才行。這時(shí)我們?cè)缫褯]有先前的拘謹(jǐn),爭(zhēng)著給老人喂飯,完全沒有了平時(shí)的嬌氣。雖然動(dòng)作顯得笨拙,可一見到老人的笑臉,大家就笑得很開心,感覺像一家人似地其樂融融。 下午1點(diǎn)多,等我們吃完飯,老人們都出來散步和鍛煉身體了。敬老院里有個(gè)很大的院子,里面有很多鍛煉身體用的運(yùn)動(dòng)器械。有相當(dāng)多的老人在鍛煉身體,看見我們來了,就和我們一起玩些小游戲。通過聊天,我們了解了老人們?nèi)粘5纳?。老人們雖然剛到時(shí)有些不太習(xí)慣,不過時(shí)間長(zhǎng)了也就習(xí)慣了。老人家在這里很開心,也可算是安享晚年。下午3點(diǎn)多,我們與老人告別后離開了敬老院。五、實(shí)踐的意義:這次社會(huì)實(shí)踐讓我懂了很多,社會(huì)上有很多需要我們關(guān)愛的人群,我們應(yīng)該獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,盡我們所能去幫助他們,關(guān)心他們,這樣的社會(huì)一定會(huì)和諧。六、實(shí)踐的心得體會(huì):通過志愿服務(wù),啟發(fā)了我在公益勞動(dòng)中尋找能使我們受到教育、有所感悟的亮點(diǎn),引導(dǎo)我們?nèi)チ私馍鐣?huì)、感受社會(huì)。這些都讓我們體會(huì)到了老一輩的孤獨(dú)、我們的幸福和自私。雖然我們滿頭大汗,但是我們很高興,因?yàn)槲覀冃睦镉幸环N自豪感。這種自豪感很少能夠體會(huì)到。公益勞動(dòng)是不計(jì)報(bào)酬、不謀私利、不斤斤計(jì)較的。公益勞動(dòng)是忘我的勞動(dòng),也是培養(yǎng)我們關(guān)心公共事業(yè)熱情的。參加公益勞動(dòng)的光榮感,塑造自己美好的心靈,這些都讓我們感覺自己是另一個(gè)雷鋒。作為當(dāng)代大學(xué)生,我們每天面對(duì)的不僅僅是課堂與知識(shí),而應(yīng)當(dāng)有更多的接觸社會(huì)實(shí)踐。此次活動(dòng)不僅給敬老院因各種問題而失去家庭溫暖的老人送去了溫暖,同時(shí)在活動(dòng)中葉鍛煉了自己??吹嚼先四锹淠难凵?,那被歲月摧折的脊背,那被時(shí)光的車輪碾過留下歲月痕跡的臉龐,都激發(fā)了我們的愛心。作為青年的我們把自己當(dāng)做老人的親孫子,陪老人撈家常,為老人捏肩捶腿,盡自己的孫輩之孝。從此次敬老院的活動(dòng)中我感受到了不一樣的人群,不一樣的人生,也更加深刻的體會(huì)到了“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”的重要性。望著那些因不幸走到一起的老人們,那群因孤獨(dú)而
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