【正文】 代教育技術(shù)工作計劃一、指導(dǎo)思想：以縣教育局信息化工程規(guī)劃為總體目標，以學(xué)校工作計劃為依據(jù)，以現(xiàn)代教育思想和理論為指導(dǎo)，以現(xiàn)代教育技術(shù)的研究為著力點，以提高課堂教學(xué)質(zhì)量為根本宗旨，探索現(xiàn)代教育技術(shù)與學(xué)科整合的新教學(xué)思路，使我校走在運用現(xiàn)代代教育技術(shù)的前列。二、主要工作：１、加強現(xiàn)代教育技術(shù)研究工作。（1）在全校40以下中青年教師中開展“用電教，上好課”的活動。學(xué)校要求：30歲以下的教師及市骨干教師在今年底前要會熟練的操作電腦，要會自己制作課件；3040歲的教師要會熟練的操作電腦，會利用各種媒體進行教學(xué)，會電子備課，會上網(wǎng)搜索資源。40歲以上的教師要使用電腦，會使用WPS或WORD進行打字，會上網(wǎng)瀏覽，查閱資料。根據(jù)這一要求，上學(xué)期，我們對全校教師分層次進行了信息技術(shù)的培訓(xùn)，40周歲下的青年教師學(xué)會了制作多媒體課件，這學(xué)期要鞏固這一成果，挑選一部分制作能力強的教師再次集中培訓(xùn)，使之成為學(xué)校中信息技術(shù)教學(xué)的中堅力量，同時在青年教師的評課活動中要求參賽教師必須使用多媒體課件，提倡自己上課用的課件自己做，在評課的同時進行多媒體課件的評比。（2）加強多媒體課件制作的研究。多媒體課件是現(xiàn)代教育技術(shù)的產(chǎn)物，它能充分利用計算機技術(shù)，展示出豐富多彩的圖片、聲音、動畫，達到普通教學(xué)手段所不能達到的效果，在教學(xué)中的地位越來越重要，尤其是網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下教學(xué)研究的興起，它的使用越來越頻繁，多媒體課件的制作水平往往代表了一個學(xué)校現(xiàn)代化教育的水平。為此，我們在青年教師中挑選制作課件能力強的教師組成多媒體課件制作研究小組，每周定期活動,交流制作心得，在提供外出學(xué)習(xí)機會的同時，適時請進高水平的師資進行指導(dǎo)，重點研究網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下多媒體課件的制作。活動定時、定點開展。（3）做好現(xiàn)代教育技術(shù)課題研究的督促工作，加強現(xiàn)代教育技術(shù)理論知識的學(xué)習(xí)，密切注意現(xiàn)代教育技術(shù)的研究方向，搜集和課題有關(guān)的研究資料，為課題組出謀劃策，督促課題組適時推出階段性匯報。充分發(fā)揮多媒體網(wǎng)絡(luò)教室的功能，探討現(xiàn)代教育技術(shù)尤其是網(wǎng)絡(luò)技術(shù)與傳統(tǒng)教學(xué)模式的結(jié)合，培養(yǎng)新世紀需求的高素質(zhì)人才，同時多與縣、市專家聯(lián)系，爭取獲得指導(dǎo)，為實驗的中期評估做好準備。（4）在做好現(xiàn)代教育技術(shù)研究的同時，鼓勵老師們將平時研究積累的心得體會上升為理論，撰寫成論文。40周歲下的青年教師每人學(xué)期結(jié)束上交一份，并進行講評，獎勵。（5）加強信息技術(shù)課的研究工作。在未來的教學(xué)當中，信息技術(shù)的考試將排入到小學(xué)生畢業(yè)考試中去，因此加強信息技術(shù)的教研工作勢在必行，必需加強信息技術(shù)課的教學(xué)質(zhì)量，提高學(xué)生應(yīng)用計算機的能力。２、加強學(xué)校現(xiàn)代教育技術(shù)的管理工作（1）嚴格執(zhí)行學(xué)校有關(guān)電教硬軟件的各項制度，新購置的硬軟件繼續(xù)登記上冊，嚴格執(zhí)行電教儀器的借還制度，責任到人，充分保證電教儀器的使用率。（2）繼續(xù)強化電教意識，堅持“三機一幕”進課堂，并嚴格執(zhí)行《電教設(shè)備的使用制度》，定期檢查《電教儀器使用記錄》，促使教師自覺地改進教學(xué)方法，優(yōu)化課堂教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量，確保全校學(xué)科電教覆蓋率１００％，上課率達４０％，以提高教師使用電教手段的技能和課堂教學(xué)質(zhì)量。三、工作安排：三月份：制定電教工作計劃，發(fā)放各類電教硬軟件。發(fā)放教師電教使用記錄。各課題組制定學(xué)期活動方案。上交上學(xué)期的電教論文。信息與課程整合教學(xué)設(shè)計評比。四月份：迎接《易縣教育信息化先進學(xué)?！吩u估對教師進行計算機培訓(xùn)。多媒體課件制作研究小組正常開展活動。五月份：準備參加區(qū)級學(xué)校、個人課件制作評比縣級電腦畫圖比賽。六月份:回收各類電教儀器和電教軟件。學(xué)校電教工作總結(jié)，電教實驗課題階段性總結(jié)。部分年級參加區(qū)信息技術(shù)考試。第三篇：學(xué)?，F(xiàn)代教育技術(shù)工作計劃學(xué)校現(xiàn)代教育技術(shù)工作計劃常州市清潭實驗小學(xué)【指導(dǎo)思想】根據(jù)區(qū)教育文體局、電教館和學(xué)校工作安排，本學(xué)期將堅持“科學(xué)規(guī)劃、全面推進、注重實效、持續(xù)發(fā)展”的方針，以“建設(shè)—管理—研究—提高”為重點，推進現(xiàn)代教育技術(shù)在教育管理和教學(xué)工作中的普及和深化，推進數(shù)字化校園建設(shè)，推進信息化應(yīng)用平臺建設(shè)，切實提高我校教師信息化應(yīng)用水平?！窘ㄔO(shè)與管理】一、加大硬件設(shè)備投入，優(yōu)化服務(wù)，做好學(xué)?，F(xiàn)代教育技術(shù)設(shè)備配置工作。本學(xué)期將以一校區(qū)改造為契機，加強對學(xué)校硬件設(shè)施、設(shè)備的規(guī)范管理，要及時增刪調(diào)補學(xué)校專用設(shè)備，以切實提高學(xué)?，F(xiàn)代教育工作效率。本學(xué)期將進一步推進學(xué)校電教設(shè)備的報修、領(lǐng)用網(wǎng)上申報制度，校區(qū)電教設(shè)備管理教師要力爭做到無縫服務(wù)，相互提醒，在遇到問題時不推諉，困難面前不叫苦不叫累，要勇于承擔責任，力爭以服務(wù)贏得教師滿意。配合總務(wù)處做好教育資產(chǎn)監(jiān)管網(wǎng)的使用，強化過程管理，責任到人，做到期初有規(guī)劃、期中有落實，期末有總結(jié)，同時注重臺帳資料的積累工作，為迎接各級教育裝備的督查做好充分準備。二、以服務(wù)師生為目標，加大數(shù)字化校園建設(shè)力度。學(xué)校門戶網(wǎng)站作為對外宣傳辦學(xué)成果、展示學(xué)校辦學(xué)特色的重要組成部分，本學(xué)期將抓緊、抓實學(xué)校門戶網(wǎng)站建設(shè)，做到欄目分工明確，責任到人，由信息中心牽頭，定期召開欄目管理員會議，要求欄目文章及時更新，嚴把用戶文章發(fā)表的質(zhì)量關(guān)，并采用動態(tài)考核機制，及時通報有關(guān)欄目的文章發(fā)表數(shù)量。信息中心將根據(jù)區(qū)數(shù)字化校園建設(shè)指標要求，不斷開發(fā)、完善校園網(wǎng)絡(luò)功能，使校園網(wǎng)成為集教研、科研、教學(xué)、管理一體的多功能網(wǎng)絡(luò)平臺?！狙芯颗c提高】一、推進各類培訓(xùn)，切實提高教師運用現(xiàn)代教育技術(shù)的能力與水平。1．交互式電子白板培訓(xùn)，本學(xué)期將繼續(xù)進行交互式電子白板培訓(xùn)，信息中心將根據(jù)實際情況，與校長室、教科室、教導(dǎo)處協(xié)商，重新確定新技術(shù)研究人員名單，新成立的研究小組將會覆蓋所有學(xué)科，結(jié)合學(xué)校開展的各級課題研究，有針對性地開展培訓(xùn)工作，培訓(xùn)工作要做到定時間、定地點、定人員，強化技術(shù)要求，關(guān)注過程管理，明確考核細則，落實課堂研究，以提高我校教師運用現(xiàn)代教育技術(shù)的能力與水平。2．組織教師參加各級學(xué)科整合培訓(xùn)。本學(xué)期將在校長室領(lǐng)導(dǎo)下，合理安排相關(guān)教師參加各級信息技術(shù)與學(xué)科整合的培訓(xùn)工作，做到培訓(xùn)時有記錄，有反思，注重過程與經(jīng)驗的“分享”，鼓勵教師撰寫信息技術(shù)與學(xué)科整合論文、教學(xué)案例、多媒體教學(xué)課件參加各級各類評比并取得良好成績。信息中心要求各教研組在開展校內(nèi)教研活動時，要以交互式電子白板為載體，開展課堂教學(xué)觀測，著重研討新技術(shù)在課堂教學(xué)中的運用，在研討中，積累好的做法與成功經(jīng)驗，以實現(xiàn)組內(nèi)教師甚至更大范圍內(nèi)教師群體的共同提高。本學(xué)期，信息中心將以區(qū)青年教師素質(zhì)大賽為依托，配合相關(guān)職能部門做好校內(nèi)青年教師素質(zhì)大賽的組織工作，有序開展現(xiàn)代教育技術(shù)理念培訓(xùn)，課件制作技術(shù)（音視頻處理、圖像處理技術(shù)、動畫處理技術(shù)等）培訓(xùn)，信息技術(shù)與學(xué)科整合知識等相關(guān)培訓(xùn)，期末做好校內(nèi)“學(xué)科整合”之星的推優(yōu)薦材工作，力爭在區(qū)素質(zhì)大賽等各級比賽中獲得佳績。二．以課題研究為抓