分子的熱運動教案-文庫吧
2024-10-24 21:36 本頁面
【正文】 大約是1010米。當(dāng)分子距離大于10r時，分子間的作用力將變得十分微弱，可以忽略了，比如氣體。就因為分子間存在斥力，所以，固體、液體不容易被壓縮。而氣體分子間幾乎沒有引力與斥力，只有相互碰撞時才有力的作用，所以氣體容易被壓縮，但不能無限壓縮（碰撞時才有力）。小 結(jié)：通過實驗和思考，我們已經(jīng)對分子和分子的運動有了初步認(rèn)識，現(xiàn)在我們共同回顧一下，看看我們已經(jīng)有了哪些認(rèn)識。①、物質(zhì)是由分子組成的，分子是構(gòu)成物質(zhì)的微粒，直徑大約是1010米。②、分子永不停息地?zé)o規(guī)則運動著。③、分子之間有間隙。④、分子之間存在相互作用力，有兩種，即引力和斥力。以上幾點，就是分子熱運動的基本要點，利用這些要點，能夠解釋很多熱現(xiàn)象。（三）、板書設(shè)計第一節(jié) 分子熱運動一、物質(zhì)的組成二、擴散現(xiàn)象三、分子間力組成：現(xiàn)象及定義分子在運動但物質(zhì)又是聚合的說明有引力分子大小擴散現(xiàn)象說明：分子間有空隙說明分子間有斥力（四）、課堂練習(xí)關(guān)于分子的說法，錯誤的是（）A．一切物體都是由分子組成的 B．分子在做永不停息的熱運動 C．分子間的引力與斥力是同時存在的 D．固體物質(zhì)分子間只有引力，沒有斥力以下現(xiàn)象能說明分子間有斥力的是（）A．一根細(xì)鉛絲很難被拉斷B．小木棍容易被折斷 C．固體、液體很難被壓縮D．被雨淋濕的衣服很難脫下來在相同多的熱水和冷水中放入相同的糖塊，問：一段時間后，哪一杯水更甜？零下500C的冰塊中的水分子是靜止的還是運動的？為什么？鏡子摔破后，為什么不能重新組成一面好鏡子？第三篇：分子熱運動教案分子熱運動江夏一初中 周萍[教學(xué)目標(biāo)] [知識與技能]知道物質(zhì)是由分子組成的，一切物質(zhì)的分子都在不停地做無規(guī)則的運動。能識別擴散現(xiàn)象，并能用分子熱運動的觀點進行解釋。知道分子熱運動的快慢與溫度的關(guān)系。知道分子之間存在相互作用力。[過程與方法]通過演示實驗說明一切物質(zhì)的分子都在不停地做無規(guī)則的運動。通過演示實驗使學(xué)生推測出溫度越高，分子熱運動越劇烈。通過演示實驗以及與彈簧的彈力類比，使學(xué)生了解分子之間的作用力。[情感態(tài)度與價值觀]用演示實驗激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，通過分組實驗、交流討論培養(yǎng)學(xué)生的合作意識和動手能力。通過觀察和實驗，讓學(xué)生體會從直接感知的現(xiàn)象認(rèn)識無法直接感知的事實的科學(xué)方法，從而培養(yǎng)學(xué)生分析類比問題的能力。[教學(xué)重點] 一切物質(zhì)的分子都在不停地做無規(guī)則的運動[教學(xué)難點] 對分子間作用力的理解，以及能用微觀理論定性解釋宏觀現(xiàn)象 [教法] 實驗觀察，類比分析，總結(jié)歸納 [學(xué)法] 自主學(xué)習(xí)，合作探究[教具] 紅墨水，清水，香水，NO2氣體，CuSO4溶液，彈簧測力計，玻璃片,鉛 柱，鉤碼，彈簧，乒乓球 [教學(xué)過程]一、回憶舊知，創(chuàng)設(shè)情境，引入新課：物質(zhì)是由分子組成的，分子的直徑大約1010m。：一個分子有多大？：理解分子很小，組成物質(zhì)的分子數(shù)目多得驚人。：噴灑一些香水，馬上香味四溢引導(dǎo)學(xué)生思考：你聞到什么氣味？為什么會聞到香味？ 舉例：“酒香不怕巷子深”、“遙知不是雪，為有暗香來?！币霰竟?jié)內(nèi)容分子熱運動的探究 二．合作交流，解讀探究擴散現(xiàn)象：NO2在空氣中的擴散（），分析得出擴散的定義：—不同的物質(zhì)在相互接觸時，彼此進入對方的現(xiàn)象。? 液體的擴散——CuSO4溶液在水中的擴散（）? 固體的擴散——鉛片和金片之間的擴散 ：? 固體和液體之間的擴散——粗鹽在水中溶解 ? 固體和氣體之間的擴散——樟腦丸擴散到空氣中③ 氣體和液體之間的擴散——氧氣溶解在水中：擴散現(xiàn)象表明一切物質(zhì)的分子都在不停地做無規(guī)則的運動。：50ml水和50ml酒精充分混合，混合后水和酒精的總體積等于100ml 嗎？為什么？總結(jié)：擴散現(xiàn)象還表明分子間有間隙。大量實驗事實說明氣體、液體、固體之間都可以發(fā)生擴散現(xiàn)象，但擴散的快慢是不同的。在條件相同時，氣體擴散最快，固體擴散最慢。：影響擴散快慢的主要因素是什么？舉例：炒菜放鹽和腌菜放鹽，哪種情況菜咸的快？為什么？（1）引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)經(jīng)驗，提出猜想—和溫度有關(guān)（2）學(xué)生設(shè)計實驗—把紅墨水同時滴入等質(zhì)量的熱水和冷水中，觀察現(xiàn)象（3）觀察分析，得出結(jié)論：溫度越高，分子運動越劇烈，擴散得越快（4）總結(jié):由于分子的運動跟溫度有關(guān)，所以把分子這
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