【正文】 院要通過開展評優(yōu)活動，大力表彰和宣傳優(yōu)秀個人和先進集體的模范事跡，促進學風、班風和校風建設(shè)，達到以評促建、重在建設(shè)的目的。（四）各學院評優(yōu)結(jié)果須經(jīng)學院辦公會審核后，及時報辦公室（學生工作部）審批。各院上報材料有：1．學院評優(yōu)工作總結(jié)。至少包括以下內(nèi)容：（1）評選辦法（細則）。（2）參評范圍，評優(yōu)工作進程，獲獎名單。（3）存在問題，尤其要注意學生反饋的意見或建議。（4）改進意見或建議。2．班主任評優(yōu)工作總結(jié)（具體內(nèi)容由各院確定）。3．各院綜合素質(zhì)排隊情況。4．電子版評優(yōu)結(jié)果及各類登記表。九、獎勵表彰學校每學年召開評優(yōu)表彰大會，對集體頒發(fā)獎狀、獎金；對三好學生及三好學生標兵、優(yōu)秀學生干部及優(yōu)秀學生干部標兵、優(yōu)秀研究生頒發(fā)證書、獎品，登記表歸入個人檔案；文體積極分子、學習進步獎只發(fā)獎金或獎品，不發(fā)證書。第二篇：三好學生評優(yōu)申請書（范文）三好學生評優(yōu)申請書篇一：校級優(yōu)秀三好學生申請書校級優(yōu)秀三好學生申請書尊敬的校領(lǐng)導：您好！我是理工院應(yīng)用化學專業(yè)0906班趙倩。時光荏苒，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)是大三的學生了?；仡欉^去的兩年大學生活，我感觸頗深，發(fā)現(xiàn)自己沒有虛度時光，自己邁出每一步都堅實有力，既為自己在學業(yè)上取得的成績感到高興，也為自己能從工作和實踐中得到鍛煉感到欣慰，在兩年的大學學習生活中，我嚴格要求自己，積極進取，在老師和同學鼓舞幫助下，我在學習、思想、工作等各個方面均取得了較為優(yōu)異的成績，收獲頗多。在此，我申請“校級優(yōu)秀三好學生”稱號，并感謝老師們兩年來給與我的培養(yǎng)和關(guān)懷。在學習上，我盡力做到上課認真聽課，積極思想，充分活躍自己的思維能力，在自己搞好學習之外，還積極參加班級的各項活動，不斷鍛煉自己，提升自己各方面能力，我始終覺得自己是一個不是十分聰明、但還是很努力的學生，我懂得勤能補拙的道理，我仍保持著高中時刻的勤奮努力，我獲得三等獎學金一次，二等獎學金兩次，國家勵志獎學金一次，“優(yōu)秀共青團員”稱號，“校級優(yōu)秀三好學生”稱號。并且順利通過了國家英語四級，在河北省舉辦的大學生“挑戰(zhàn)杯”中獲得了三等獎。我深深地知道：作為一名學生，其首要任務(wù)是學習，學習是學生的天職，是做一切事情的基礎(chǔ)。在思想上，我要求進步，始終高標準嚴格要求自己，在大一時，在校級黨校培訓中學習黨的知識并且順利畢業(yè)。在黨校學習期間，我 努力學習黨章黨史，不斷加強對黨的認識，并確立了加入中國共產(chǎn)黨的決心。我努力提升思想，不斷向黨組織靠攏，爭取早日成為一名黨員，為人民服務(wù)做好準備，為祖國建設(shè)貢獻一份力量。在工作中，我在大一的時候就加入了院學生會，并積極組織參加活動，從中不僅鍛煉了自我能力，而且提升了自我的團隊意識與精神境界，積極的工作心態(tài)和很強的集體責任感，讓我贏得了同學、老師的好評。在生活中，我積極樂觀，誠實守信，樂于助人，勤儉節(jié)約，遵守校規(guī)，積極與室友們、同學們、朋友們建立深厚的友誼。我欣慰自己以前的大學生活沒有虛度，我肯定自己，我挑戰(zhàn)自己，我超越自己，所以我自信可以鑄就輝煌。故我申請“校級優(yōu)秀三好學生”稱號不僅是我的理想與信念，也是我對自己的肯定和挑戰(zhàn)，希望領(lǐng)導能給我像這次機會，我相信今后我會做得更好。理工院應(yīng)用化學專業(yè)0906班趙倩2011年09月20日 篇二：三好學生評優(yōu)申請書[三好學生評優(yōu)申請書]二、評優(yōu)種類及比例（一）校三好學生（10%），三好學生標兵（二）校優(yōu)秀學生干部（5%），優(yōu)秀學生干部標兵（三）優(yōu)秀研究生（5%）（四）校文體活動積極分子（5%）（五）學習進步獎（3%）（六）校先進班集體（20%），先進班集體標兵各學院名額分配見每學年評優(yōu)工作通知，三好學生評優(yōu)申請書。三、評優(yōu)資格（一）三好學生及三好學生標兵、優(yōu)秀學生干部及優(yōu)秀學生干部標兵評選資格。1．在校本科生；2．沒有任何違紀行為；3．沒有考試不及格現(xiàn)象；4．三好學生在綜合素質(zhì)測評排名前25%內(nèi)的學生中產(chǎn)生。三好學生標兵在三好學生中產(chǎn)生；5．優(yōu)秀學生干部在綜合素質(zhì)測評排名前50%內(nèi)的學生中產(chǎn)生。優(yōu)秀學生干部標兵在優(yōu)秀學生干部中產(chǎn)生；6．綜合素質(zhì)評價辦法及評價指標體系見《北京郵電大學學生綜合素質(zhì)評價辦法》及其指標體系。（二）校先進集體評選資格?！侗本┼]電大學學生先進集體評選辦法》及其附表。四、評優(yōu)條件（一）三好學生條件1．具有良好的思想政治素質(zhì)。政治方向正確，立場堅定，積極要求進步，努力學習馬列主義理論，積極參加社會實踐活動和學校的社會工作；具有良好的道德品質(zhì)，遵紀守法。2．具有良好的專業(yè)業(yè)務(wù)素質(zhì)。學習目的明確、態(tài)度端正、成績優(yōu)秀。3．具有良好的科學文化素質(zhì)。積極參加科技創(chuàng)新和人文藝術(shù)活動。4．具有良好的身體心理素質(zhì)。積極參加體育鍛煉，達到《國家體育鍛煉標準》。（二）優(yōu)秀學生干部條件1．有正確的學生干部觀，及時按要求完成學校、學院和班主任、輔導員交派的各項工作任務(wù)。2．熱心為同學服務(wù)，團結(jié)同學，對所擔任的社會工作認真負責，踏實肯干。3．結(jié)合實際、工作有創(chuàng)新。4．擔任小班班長以上（含）的干部。（三）優(yōu)秀研究生1．具有良好的綜合素質(zhì)。2．具有一定的科研、學術(shù)水平，取得一定的科研成果或發(fā)表一定數(shù)量和質(zhì)量的論文。3．擔任一定的社會工作，或兼任班主任、輔導員、助研、助教等職務(wù)，積極當導師的助手，熱心為同學服務(wù)。（四）先進班集體條件見表彰條例附件之三《北京郵電大學學生先進集體評選辦法》及其指標體系。五、評優(yōu)工作時間每年9月左右，具體以每年評優(yōu)工作通知為準。六、評優(yōu)機構(gòu)及其工作職責（一）學校設(shè)立學生綜合素質(zhì)評價及評優(yōu)工作委員會1．學校成立學生綜合素質(zhì)評價及評優(yōu)工作委員會（以下簡稱委員會），專門負責學生綜合素質(zhì)評價和評優(yōu)工作。委員會由主管學生工作的學校黨政領(lǐng)導、黨委學生工作部（學生事務(wù)管理處）、教務(wù)處、研究生院、校團委、各學院主管學生工作的副書記、研究生會主席、學生會主席、學生科協(xié)主席組成，范文《三好學生評優(yōu)申請書》。學校主管學生工作黨政領(lǐng)導任主任。學生綜合素質(zhì)評價工作委員會下設(shè)辦公室（以下簡稱辦公室），設(shè)在黨委學生工作部（學生事務(wù)管理處）。2．辦公室負責制訂學生綜合素質(zhì)評價方案，下發(fā)有關(guān)通知、實施評價辦法。審核各學院評優(yōu)申請，監(jiān)督各學院的綜合素質(zhì)評價和評優(yōu)工作；組織校級三好學生、優(yōu)